Während der diesjährigen Zulassungssaison für US-Universitäten wurde Nguyen Quynh Anh, Schülerin der Concordia International School Hanoi, kontinuierlich an renommierten Universitäten wie der Stanford University (Top 2 der Welt), der Wharton School of Business, der University of Pennsylvania (Top 1 der USA im Bereich Wirtschaft) und der University of California, Los Angeles (Top 18 der Welt) angenommen. An diesen Universitäten strebt die gebürtige Nghe An Hauptfächer in den Bereichen Wirtschaft und Finanzen an. Quynh Anh sagte, bevor sie ihre Leidenschaft fand, habe sie „viele Rollen ausprobieren und in vielen Bereichen mitwirken“ müssen, um herauszufinden, was zu ihr passt.

Nguyen Quynh Anh wurde gerade an der Stanford University zugelassen.

Quynh Anh wurde in Vinh (Nghe An) geboren und zog ab der dritten Klasse mit ihren Eltern nach Hanoi. Dort besuchte sie eine internationale Schule. Für Quynh Anh war dies eine große Herausforderung, da ihre Freunde ausschließlich Englisch lernten und miteinander sprachen. Die Sprachbarriere führte dazu, dass sie, obwohl sie eigentlich recht gute Noten hatte, im ersten Semester zurückfiel. „Da ich meine Freunde und Lehrer nicht verstand, fühlte ich mich sehr verloren und hatte Schwierigkeiten, mich zu integrieren“, erinnerte sich Quynh Anh. Mit ihren Eltern an ihrer Seite besuchte Quynh Anh während dieser Zeit neben dem Unterricht viele zusätzliche Kurse von 6 bis 21 Uhr. Sie hatte kaum Pausen, um sich auf den Anschluss an ihre Klassenkameraden zu konzentrieren. Ein Semester lang verbesserten sich ihre Leistungen kontinuierlich. Dadurch gewann Quynh Anh allmählich ihr Selbstvertrauen zurück. In der neunten Klasse begann Quynh Anh, an verschiedenen außerschulischen Aktivitäten teilzunehmen, um ihre Stärken zu entdecken. „Ich habe an vielen verschiedenen Aktivitäten teilgenommen, um meine Stärken zu entdecken. Anhand meines Gedächtnisses, meines Urteilsvermögens, meiner Kommunikationsfähigkeiten und meiner persönlichen Einstellung wurde mir klar, dass ich eine Leidenschaft für Wirtschaft habe“, sagte Quynh Anh. In der 11. Klasse legte sie einige ihrer Nebeninteressen beiseite und konzentrierte ihre Zeit auf Aktivitäten, die mit ihrem Studienfach zusammenhingen. „Economic Witch“ war das erste Projekt, an dem die Schülerin als Projektleiterin teilnahm. Quynh Anh und mehr als 30 Mitglieder organisierten Aktivitäten, um fast 3.000 Gymnasiasten in Hanoi Wissen über Wirtschaft und Ökonomie zu vermitteln. Insbesondere veranstaltete die Gruppe drei Online-Seminare mit Vertretern von Banken und Sozialunternehmen, um über Themen im Zusammenhang mit Finanzen und Makroökonomie zu sprechen. Darüber hinaus organisierte die Gruppe mehrere Seminare zum Austausch von Erfahrungen und Berufschancen in der Finanzbranche mit internationalen Referenten, die ebenfalls in diesem Bereich tätig sind. Quynh Anh erklärte, die Motivation für die Gruppe, eine Reihe dieser Aktivitäten durchzuführen, liege darin, dass Schüler im allgemeinen Bildungsprogramm in Vietnam nur wenige Möglichkeiten hätten, sich mit Fächern aus den Bereichen Wirtschaft, Ökonomie und Finanzen zu befassen. Daher möchte die Studentin durch das Projekt Kontakte knüpfen und Wissen mit anderen Schülern teilen, die die gleiche Leidenschaft teilen. Neben dieser Aktivität ist Quynh Anh auch Mitbegründerin und Leiterin des Projekts „Frauen in der Wirtschaft“. Innerhalb von zwei Jahren erreichte das Projekt rund 3.000 Frauen und unterstützte sie mit Technologien im Geschäftsleben, beispielsweise im Umgang mit Excel oder der Anwendung von KI zur Verkürzung der Bearbeitungszeit. In der 11. Klasse konzentrierte sich Quynh Anh auch auf standardisierte Tests und das Schreiben von Aufsätzen. Innerhalb von zwei Jahren erreichte die Schülerin Bestnoten in vielen AP-Fächern (Advanced Placement Programs mit Kenntnissen, die dem ersten Universitätsjahr entsprechen), wie Mikroökonomie, Makroökonomie, Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik, Analysis, Weltgeschichte usw. Darüber hinaus erreichte Quynh Anh während ihrer gesamten Highschool-Zeit einen Durchschnittswert von 1+. In ihrem Aufsatz beschrieb Quynh Anh auch ihren Weg der Selbstveränderung und ihres ständigen Strebens. Die ersten Schwierigkeiten beim Umzug von Vinh (Nghe An) nach Hanoi zum Studium verwandelten sie in einen Ansporn, sich weiterzuentwickeln und stark aufzusteigen. Allmählich gewann sie ihr Selbstvertrauen zurück und begann, ihre Ziele zu finden. Laut Quynh Anh war der Aufsatz aus authentischen Momenten und Emotionen entstanden, die sie selbst erlebt hatte, sodass alles ihre Persönlichkeit am besten widerspiegelte. „Schließlich schrieb ich über meinen Wunsch, eine Karriere in der Wirtschaft anzustreben und mich für die Gleichstellung in der Wirtschaft einzusetzen.“ Nachdem sie mehr als 30 Entwürfe durchgearbeitet hatte, bevor sie ihren Essay fertigstellte, ist Quynh Anh überzeugt, dass ihre wichtigste Lektion darin besteht, so früh wie möglich mit dem Schreiben zu beginnen und sich ausreichend Zeit zu nehmen, um die Universität, bei der sie sich bewerben möchte, zu recherchieren und herauszufinden, welche Art von Bewerber sie suchen. Das hilft den Bewerbern nicht nur, diese Einstellung in ihren Essays zum Ausdruck zu bringen, sondern bereitet sie auch besser auf zukünftige Vorstellungsgespräche vor. Obwohl sie bereits mehrere Einladungen von amerikanischen Universitäten erhalten hat, plant Quynh Anh, sich im kommenden August an der Stanford University einzuschreiben. Ihr Hauptfach ist Finanzwesen. Quynh Anh hofft, in Zukunft Expertin für die Analyse von Finanzdaten für Sozialunternehmen zu werden.

Vietnamnet.vn

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