Resolution 71-NQ/TW: Um das Ziel zu erreichen, sind bahnbrechende Maßnahmen erforderlich

Erreichbare Ziele

MSc. Bui Khanh Nguyen, ein unabhängiger Bildungsexperte aus Ho-Chi-Minh-Stadt, erklärte, dass die in der Resolution 71/NQ-TW des Politbüros festgelegten Ziele, wie etwa „Bis 2035 sollen in einer Reihe von Bereichen mindestens zwei Hochschulen in renommierten internationalen Rankings zu den 100 besten Universitäten der Welt gehören“ oder „Bis 2045 sollen in einer Reihe von Bereichen mindestens fünf Hochschulen in renommierten internationalen Rankings zu den 100 besten Universitäten der Welt gehören“, völlig vernünftig seien.

Zunächst einmal haben einige Organisationen wie der Internationale Währungsfonds (IWF) und die Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) positive Prognosen abgegeben, wonach Vietnam auf Grundlage aktueller Faktoren bis 2045 gemessen am BIP zu den 20 Ländern mit dem höchsten Wirtschaftswachstum der Welt gehören wird.

Daher ist es für uns vernünftig, uns das Ziel zu setzen, dass Vietnam bis 2045 über ein modernes, gerechtes und qualitativ hochwertiges nationales Bildungssystem verfügt und zu den 20 besten Ländern der Welt zählt.

„Mit einer entwickelten Wirtschaft, die bis 2045 ein BIP von etwa 2.000 bis 2.500 Milliarden US-Dollar (4-5 Mal mehr als heute) und ein durchschnittliches Pro-Kopf-Einkommen von etwa 20.000 US-Dollar/Jahr (mehr als heute in Malaysia) erreichen wird, wird Vietnam sicherlich über enorme Ressourcen verfügen, um in die Entwicklung des Bildungswesens zu investieren, insbesondere in den Aufbau von Forschungsuniversitäten, die in Rankings wie THE, ARWU und QS zu den 100 besten Universitäten der Welt gehören – verglichen mit dem aktuellen Ranking von etwa 1.000 der fünf besten Universitäten Vietnams“, analysierte Herr Bui Khanh Nguyen.

Benötigen Sie einen spezifischen Aktionsplan

Meister Bui Khanh Nguyen zufolge sind Ziele zwar wichtig, müssen aber von einem konkreten Aktionsplan begleitet werden. Ziele zeigen, was wir wollen, aber ein konkreter Aktionsplan gibt vor, wie wir es erreichen und zeigt gleichzeitig deutlich unser Engagement für die Verwirklichung der Ziele. Engagement ist ein äußerst wichtiger Faktor für das Erreichen der gesetzten Ziele.

Während wir beispielsweise danach streben, unsere Hochschulen zu den 100 besten der Welt zu zählen, müssen wir gleichzeitig entsprechende Ressourcen für den Aufbau exzellenter Forschungsuniversitäten bereitstellen und gleichzeitig strategische Fragen beantworten: Werden wir in bestehende Universitäten investieren, einige Spitzenuniversitäten umstrukturieren oder ganz neue Universitäten bauen? Es gibt unzählige erfolgreiche und gescheiterte Modelle in den USA, Ländern des Nahen Ostens, Korea, Singapur, China …, an denen wir uns orientieren können, um die richtige Richtung für uns zu wählen.

Das ist nichts Neues. In den letzten zwei Jahrzehnten träumten wir davon, in Vietnam Hochschulen von Weltklasse aufzubauen, doch bisher haben wir dieses Ziel nicht erreicht.

Es ist auch wichtig zu beachten, dass die Universitäten anderer Länder nicht stillstehen, während wir versuchen, in die Top 100 vorzudringen. Das heißt, in diesem Rennen müssen wir unsere Anstrengungen verdoppeln: sowohl um uns selbst zu übertreffen als auch um zu vermeiden, hinter anderen Universitäten und Ländern zurückzufallen.

Studenten der Gesundheitswissenschaften, Hong Bang International University während der Praxisstunden.

Laut Bui Khanh Nguyen müssen Hochschulen zweifellos große Mittel investieren, um in internationalen Rankings schnell aufzusteigen. Diese Investitionen müssen jedoch auf der Leistungsfähigkeit und den Leistungen basieren, die die Universitäten anhand konkreter Zahlen nachweisen.

Daher sollten wir nicht festlegen, welche Universitäten Investitionen erhalten, um zu den Top 100 Universitäten zu gehören, sondern klare Kriterien für die Registrierung einiger großer Universitäten zur Teilnahme festlegen. Wenn sie Budgethilfe erhalten, müssen sich die Hochschulen verpflichten, in jeder Phase bestimmte Indikatoren (KPIs) zu erfüllen.

„Eine Volkswirtschaft, die bis 2045 zu den 20 größten der Welt gehört, benötigt auch Arbeitskräfte und Intelligenz, die sowohl quantitativ als auch qualitativ angemessen sind. Es wird schwierig sein, von der internationalen Studentenschaft zu erwarten, diesen Bedarf zu decken, da wir Millionen von Hochschulabsolventen brauchen. Daher ist es eine sehr willkommene Maßnahme, in den Aufbau führender inländischer Hochschuleinrichtungen zu investieren und gleichzeitig die Zahl der internationalen Studenten zu erhöhen“, betonte Master Bui Khanh Nguyen.

Darüber hinaus schlug dieser Experte die Einrichtung eines „Nationalen Bildungsfonds“ vor, damit alle Bürger und Philanthropen frei in den Fonds einzahlen können, um Bildungsziele zu erreichen, wie etwa die Modernisierung einer Reihe von Universitäten, um sie zu den 100 bis 200 besten Universitäten der Welt zu machen.

„Oder wir können einen Mechanismus schaffen, der es Universitäten ermöglicht, hohe Zuschüsse (ab einer Million US-Dollar) oder mehr zu erhalten, um wichtige Fakultäten und Studiengänge aufzubauen. Philanthropen könnten so den Bau moderner Hörsäle, Labore und Wohnheime finanzieren“, schlug er vor.

Die oben genannten Maßnahmen können dazu beitragen, die Qualität inländischer Universitäten rasch zu verbessern und ihre Wettbewerbsfähigkeit gegenüber Universitäten weltweit zu steigern.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-nqtw-can-dot-pha-hanh-dong-de-hien-thuc-hoa-muc-tieu-post747445.html