Verbesserung der Qualität der politischen Lehre an der Heeresakademie

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Am Wettbewerb fürpolitische Ausbilder der Heeresakademie nahmen 20 Bewerber teil, die in zwei Gruppen aufgeteilt waren. Gruppe 1 umfasste Politkommissare der Studentenverwaltungssysteme (1, 2, 3, 4), Politkommissare der Gruppe 198, Ausbildung – Exkursionszentrum. Gruppe 2 umfasste Assistenten auf Abteilungsebene (Politik, Büro, Ausbildung, Logistik – Ingenieurwesen), Assistenten der Studentenverwaltungssysteme, Politkommissare, stellvertretende Politkommissare der Ausbildungssicherungszentren, stellvertretende Politkommissare der Wachkompanien und Politkommissare der Transportunternehmen.

Im Rahmen des Wettbewerbs muss jeder Teilnehmer drei Prüfungen absolvieren: Vorbereitung einer Vorlesung (darunter eine schriftliche und eine elektronische Vorlesung), Wissenstest und Unterrichtspraxis, kombiniert mit dem Umgang mit pädagogischen Situationen während der Vorlesung. Um die Qualität der Praxis zu verbessern und eine intelligente Schule aufzubauen, verlangen die Organisatoren in diesem Jahr von den Teilnehmern der praktischen Prüfung die Verwendung eines Projektors, die Verwendung von Dokumenten, Diagrammen, Modellen, Zeichnungen, Tonbändern, Dokumentationen usw. zum Vorlesungsinhalt und die Anwendung geeigneter Lehrmethoden.

Bei der Eröffnungszeremonie des Wettbewerbs betonte Generalmajor Dau Van Nam, stellvertretender Kommissar der Heeresakademie: „Mit dem Wettbewerb wollen wir die tatsächliche Leistungsfähigkeit des Politiklehrpersonals der Akademie beurteilen und darauf aufbauend Strategien und Maßnahmen zur Verbesserung der Qualifikationen, Fähigkeiten und Methoden des Politiklehrpersonals der angeschlossenen Dienststellen und Einheiten vorschlagen. So tragen wir konkret zur Innovation bei und verbessern die Qualität und Effektivität der politischen Bildungsarbeit an der Heeresakademie in der kommenden Zeit. Gleichzeitig werden wir durch den Wettbewerb Kader entdecken, die hinsichtlich ihrer Qualitäten und Fähigkeiten vorbildlich sind und über gute Methoden, Stile und Fähigkeiten in der Politiklehre verfügen, um fortschrittliche Beispiele zu verbreiten.“

Generalmajor Dau Van Nam betonte außerdem, dass der Wettbewerb eine Gelegenheit für politische Kader sei, Erfahrungen auszutauschen und voneinander zu lernen. Die Kandidaten sollten den Wettbewerb als Gelegenheit zur Selbsteinschätzung ihres eigenen Niveaus und ihrer Fähigkeiten betrachten. Daher müsse jeder Kandidat den Geist der Solidarität und des Lernens bewahren, sein Wissen flexibel und kreativ anwenden, traditionelle und moderne Lehrmethoden kombinieren und nach hohen Ergebnissen streben.

Major Dang Quoc Bac, Politkommissar des Trainings- und Exkursionszentrums der Armeeakademie, nahm zum zweiten Mal am Wettbewerb teil und erklärte: „Der Wettbewerb bietet uns die Möglichkeit, unser Wissen zu erweitern und umfassende Fähigkeiten, Methoden und pädagogischen Stile im politischen Unterricht zu erlernen. Aufgrund der Besonderheiten des Trainings- und Exkursionszentrums habe ich das Thema Unterrichtspraxis gewählt, um die vorbildliche Rolle von Kadern und Parteimitgliedern im Kampf gegen den Individualismus an der Basis zu fördern. Dies ist ein gutes und praktisches Thema, das dazu beiträgt, die Qualitäten der Soldaten von Onkel Ho in allen Aufgabenbereichen zu fördern und ein starkes Kollektiv aufzubauen. Ich hoffe, dass ich durch den Wettbewerb weitere Lösungen und bewährte Praktiken im politischen Unterricht von anderen Einheiten lernen werde.“

Wie geplant endet der Kaderwettbewerb für Politiklehre 2023 der Heeresakademie am 26. Mai. Die Akademie wird aus besonders erfolgreichen Kandidaten ein Team bilden, das am Wettbewerb auf Militärebene teilnimmt.

Neuigkeiten und Fotos: HUNG KHOA

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