Dürfen Schulleiter Lehrer unangemeldet beobachten?

Die Teilnahme von Schulleitern an der Abschlussprüfung ist für Lehrkräfte aller Stufen nichts Ungewöhnliches mehr.

Ungeplante Unterrichtsbeobachtungen dienen Schulleitern und stellvertretenden Schulleitern dazu, die Lehr- und Lernsituation von Lehrkräften und Schülern zu überprüfen und zu erfassen. Dürfen Schulleiter nach den geltenden Vorschriften an ungeplanten Unterrichtsbeobachtungen von Lehrkräften teilnehmen?

Dürfen Schulleiter unangekündigte Unterrichtsbeobachtungen durchführen?

Die Pflichten und Befugnisse des Schulleiters sind in den Schulordnungen klar geregelt. Er ist insbesondere für die Leitung des Schulpersonals und der Lehrkräfte zuständig, entwickelt Pläne zur beruflichen Weiterentwicklung der Lehrkräfte und führt Beurteilungen der Lehrkräfte durch.

Die Beobachtung des Unterrichts ist auf allen Bildungsebenen eine weit verbreitete Tätigkeit. (Abbildung)

Derzeit ist gesetzlich nicht ausdrücklich geregelt, ob der Schulleiter ungeplante Unterrichtsbeobachtungen durchführen darf oder nicht. Aufgrund der oben genannten Bestimmungen zu den Pflichten und Befugnissen des Schulleiters und der tatsächlichen Durchführung von Unterrichtsbeobachtungen an Schulen wird jedoch bestätigt, dass der Schulleiter ungeplante Unterrichtsbeobachtungen durchführen darf.

Bei der unangemeldeten Beobachtung von Lehrkräften durch den Schulleiter handelt es sich um eine Maßnahme zur Beurteilung und Überprüfung der der Schulleitung unterstehenden Lehrkräfte im Rahmen der Aufgaben und Befugnisse des Schulleiters.

Darüber hinaus erfüllt die unangekündigte Unterrichtsbeobachtung viele wichtige Aufgaben, beispielsweise die Überprüfung der Unterrichtsqualität der Lehrer, die Schaffung von Flexibilität für die Lehrer, die Steigerung des Verantwortungsbewusstseins der Lehrer, die Erfassung des Lernstatus der Schüler usw.

Hospitierende Lehrkräfte können die Einstellungen, Fähigkeiten und Kenntnisse der Schüler während des Unterrichts beobachten und so Einblicke gewinnen. Sie können der Lehrkraft Feedback geben oder mit den Eltern der Schüler über auftretende Probleme sprechen.

Keine vorgeschriebene Anzahl an Beobachtungsstunden

Das Bildungsgesetz von 2019 und viele andere relevante aktuelle Dokumente enthalten keine spezifischen Regelungen zur Unterrichtsbeobachtung. Zuvor waren Unterrichtsbeobachtungen in Punkt a, Absatz 2, Artikel 7 des Rundschreibens 12/2009 (das inzwischen außer Kraft getreten ist) geregelt.

Konkret führt die Schule jedes Schuljahr wirkungsvolle Aktivitäten wie Unterrichtsbeobachtungen, Lehrerkonferenzen, Unterrichtsdemonstrationen und Wettbewerbe für herausragende Lehrer aller Stufen durch.

Die Schulleitung (Direktor, Konrektor) gewährleistet die Anwesenheit von mindestens 1 Unterrichtsstunde/Lehrer; die Gruppenleitung und die stellvertretende Gruppenleitung gewährleisten die Anwesenheit von mindestens 4 Unterrichtsstunden/Lehrer bei den Lehrkräften der Berufsgruppe; jede Lehrkraft hält mindestens 2 Vorlesungen mit informationstechnischer Anwendung, 4 Unterrichtsstunden von der Schule organisierte Lehrerkonferenzen oder Demonstrationsunterricht und 18 Stunden Hospitation bei Kollegen innerhalb oder außerhalb der Schule.

Allerdings wurde Rundschreiben 12 durch Rundschreiben 42/2012 und 2018 durch Rundschreiben 18/2018 ersetzt. In beiden Rundschreiben werden die Beobachtungstätigkeiten der Lehrkräfte nicht mehr geregelt.

Aus den obigen Ausführungen lässt sich ersehen, dass es keine spezifischen Regelungen mehr zur Hospitation bei Lehrkräften gibt und die Anzahl der Hospitationsstunden von den Schulen selbst festgelegt wird.

Englisch Englisch

Quelle: https://vtcnews.vn/hieu-truong-co-duoc-phep-du-gio-dot-xuat-giao-vien-ar929314.html