Der Weg zum doppelten Jahrgangsbesten eines ehemals spielsüchtigen Jungen

Mit ihrer Dynamik, ihrem Mut, ihrem Talent und ihrer Kreativität haben die Studierenden der Generation Z in vielen Bereichen sehr stolze Erfolge erzielt. In dieser Ausgabe stellt Thanh Nien die herausragenden Leistungen der Studierenden für den 11.Nationalkongress der Vietnam Student Association (2023–2028) vor.

Als wir Tran Duc Luong zum ersten Mal trafen, waren wir ziemlich überrascht, denn obwohl er spielsüchtig war, gab Luong sein Bestes, um Jahrgangsbester der Ho Chi Minh City University of Information Technology zu werden. Und jetzt wird er weiterhin als Jahrgangsbester der Informationssicherheitsbranche geehrt.

Träume davon, ein guter Hacker zu werden

Es ist keine Übertreibung zu sagen, dass Tran Duc Luong mittlerweile zum Idol vieler Schüler der Generation Z geworden ist. Vor vier Jahren war Luong einer der Jahrgangsbesten im Exam Season Consulting- Programm der Zeitung Thanh Nien und war bei jedem Besuch der High School von Schülern umgeben. Diese bewunderten Luong nicht nur für sein Talent, sondern auch für seine Entschlossenheit, der Versuchung von Online-Spielen zu widerstehen und Jahrgangsbester zu werden.

Tran Duc Luong (Mitte) hatte als zweifacher Jahrgangsbester ein erfülltes Studentenleben.

Luong erzählte, er habe seit der ersten Klasse mit dem Spielen begonnen. Um zum Spieleladen zu gelangen, wartete der damalige Schüler manchmal, bis seine Eltern eingeschlafen waren, und schlich sich dann hinaus oder kletterte heimlich über den Zaun. Er war so süchtig, dass Luong eines Jahres drei Monate lang im Sommer spielte und sich zu sehr süchtig fühlte. Luong erzählte dem Autor einmal: „Viele Nächte lag ich wach, mal wegen der Spiele, mal wegen des Lernens. Von da an hatte ich das Gefühl, ich müsse mit dem Spielen aufhören, weil es mein Studium zu sehr beeinträchtigte. Schließlich beschloss ich, meiner Leidenschaft auf andere Weise nachzugehen und wurde Jahrgangsbester im Fach Informationssicherheit mit dem Traum, später ein richtig guter Hacker zu werden.“ Als Schüler, der so spielsüchtig war, dass er nicht schlafen konnte, aber entschlossen war, seine Leidenschaft in eine positive Richtung zu lenken, glaubte ich, dass Luong viele süße Früchte ernten würde.

Der zweifache Jahrgangsbeste Tran Duc Luong ist zum Idol vieler Schüler der Generation Z geworden.

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Als ich Luong erneut fragte, wie er damals davon träumte, ein guter Hacker zu werden, antwortete der zweifache Jahrgangsbeste: „Ich bin zwar noch nicht gut genug, aber ich habe jetzt genug Grundlagen, um meinen Traum zu verwirklichen, und bin immer noch auf dem Weg, ihn zu verwirklichen.“ Luong erklärte, die Informationssicherheitsbranche sei sehr breit gefächert und jede neue Technologie berge immer auch Sicherheitsrisiken. Alle Aspekte der Technologie seien mit Informationssicherheit verbunden, und diese sei auch heute ein wichtiger Faktor für die digitale Transformation. „Außerdem lerne ich bei der Arbeit viele gute Hacker kennen und erfahre, dass jeder zum Hacker geboren ist. Ich bewundere sie so sehr, dass ich auch in dieser Branche tätig sein und es meinen Vorgängern gleichtun möchte“, sagte Luong. Der Jahrgangsbeste fügte hinzu: „Es gibt viele verschiedene Arten von Hackern. Manche sind darauf spezialisiert, Schadsoftware zu verbreiten und die Systeme anderer anzugreifen, um Informationen zu erhalten und sie für Geld zu verkaufen. Das sind schlechte Hacker. Wir hingegen sind Hacker, die darauf spezialisiert sind, Systemfehler zu finden und zu melden, damit diese Schwachstellen behoben werden können.“

Volles Studentenleben

Luongs Erfolg kam nicht von selbst. Um die Abiturprüfung zu bestehen, musste er sehr zielstrebig sein und einen sehr disziplinierten Lern- und Wiederholungsplan einhalten. Und gleich als er vor vier Jahren an der Abschlussfeier in Ho-Chi-Minh-Stadt teilnahm (Luong war Jahrgangsbester), beschloss der junge Mann, ein zweites Mal hierherzukommen (und Jahrgangsbester zu werden). Luong erzählte: „In den ersten beiden Jahren habe ich mir nur hohe Noten in den allgemeinen Fächern zum Ziel gesetzt … Aber ab dem dritten Jahr war mein Ergebnis schon recht gut, also musste ich nur noch versuchen, es zu halten, um als Jahrgangsbester abzuschließen. Von da an setzte ich mir klarere Ziele, und ein möglichst erfülltes Studentenleben war fast schon Pflicht.“

Luong und Mitglieder des Informationssicherheitslabors der Schule nahmen an der Präsentation auf der internationalen SoICT-Konferenz 2022 teil

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Luongs vierjähriges Studium endete mit dem Titel „Jahrgangsbester“. Ein Schlüssel zu diesem Erfolg war die wissenschaftliche Forschung. Laut Luong trägt diese nicht nur dazu bei, neues Wissen zu aktualisieren, sondern vermittelt auch viele für die zukünftige Arbeit notwendige Soft Skills. „Unsere Forschung beschäftigt sich mit Informationssicherheit in Kombination mit künstlicher Intelligenz. Dank der wissenschaftlichen Forschung habe ich neben meiner Expertise im Bereich Informationssicherheit auch etwas über KI, Initiativen und Ideen gelernt, um Informationssicherheit und künstliche Intelligenz in der Praxis zu kombinieren. Diese Erkenntnisse sind für den Berufseinstieg sehr nützlich“, so Luong. Neben der wissenschaftlichen Forschung gibt es laut Luong drei wichtige Faktoren für den Erfolg: Disziplin, Eigeninitiative und Selbstbewusstsein. Disziplin bedeutet, sich klare Ziele zu setzen, diese bestmöglich zu verfolgen und sich nicht in Nebensächlichkeiten zu verlieren. Da sich das College für Luong stark von der High School unterscheidet, muss man sich um die meisten Dinge selbst kümmern, daher ist Disziplin sehr wichtig.

Dank Disziplin, Selbstbewusstsein und Initiative hat Luong viele süße Früchte geerntet.

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„Hinzu kommen Selbstbewusstsein und Eigeninitiative. Wenn man im Studium selbstbewusst und proaktiv ist, lernt man den Stoff im Voraus kennen, was die Aufnahme im Unterricht erleichtert und viel Zeit spart. Dank des proaktiven Lernens über KI verfüge ich bei der wissenschaftlichen Forschung über die gleichen Grundlagen der Informationssicherheit wie meine Kommilitonen. Aber ich habe noch einen weiteren Vorteil: Ich verfüge über Kenntnisse im Bereich künstliche Intelligenz, was die Forschung einfacher und bequemer macht“, erklärte Luong. Master Phan The Duy, stellvertretender Leiter des Labors für Informationssicherheit an der Ho Chi Minh City University of Information Technology, ist sehr stolz auf Luongs Initiative. „Bei den Aufgaben sucht Luong proaktiv nach Informationen, die er mit dem Dozenten besprechen kann, anstatt passiv auf die Aufgabe zu warten. Darüber hinaus teilt Luong sein Wissen und seine Fähigkeiten sehr gerne mit den Studierenden der folgenden Kurse. Besonders kreativ und offen für Neues“, würdigte Master Duy. Angesichts seiner Leistungen denken viele, ein zweifacher Jahrgangsbester müsse sich den ganzen Tag ins Lernen und Forschen vertiefen. Doch dem ist nicht so. Luongs Geheimnis ist es, gleichzeitig zu lernen und zu spielen. „Ich treibe auch Sport , treffe mich mit Freunden und habe einen Partner (lacht) . Ich bin der Meinung, dass es nicht nötig ist, sich ins Lernen zu vertiefen. Ich sollte mir Zeit nehmen, um Stress abzubauen und Druck abzubauen, zum Beispiel beim Plaudern mit Freunden. Das entspannt meinen Geist und das Lernen fällt mir dann auch besser. Gute Fachkenntnisse und gute soziale Kompetenzen sind wichtig, und die Interaktion mit dem Leben hilft mir, diese Fähigkeiten zu entwickeln“, meint der zweifache Jahrgangsbeste. Dank seiner wissenschaftlichen Forschung wurde Tran Duc Luongs Arbeit auf internationalen Konferenzen wie der NICS 2021, der SoICT 2022 und 2023 sowie der ISPEC 2023 vorgestellt. Luong ist derzeit bei der Viettel Cyber ​​Security Company beschäftigt. Tran Duc Luong freut sich auf den 11. Nationalkongress der Vietnam Student Association und hofft, dass Generationen vietnamesischer Studenten stets danach streben und viele großartige und bahnbrechende Erfolge erzielen werden, um das Land aufzubauen und weiterzuentwickeln, insbesondere in der Zeit der digitalen Transformation.