Bislang galt der Lehrerberuf in der vietnamesischen Kulturtradition als ehrenwerter Beruf, doch in Wirklichkeit entsprechen sein sozialer Status und seine Arbeitsbedingungen nicht seiner Rolle.
Im Kontext von Bildungsinnovation und tiefgreifender Integration stellt die Verabschiedung des Lehrergesetzes 2025 einen wichtigen Fortschritt in der Politik von Partei und Staat im Bildungssektor dar. Es regelt nicht nur das Gesetz, sondern hat auch tiefgreifende Auswirkungen auf aktuelle gesellschaftliche Probleme.
Stärkung des Lehrerberufs – Lösung des Problems „Einstiegsangst in die Pädagogik“
Ein Höhepunkt des Lehrergesetzes ist die klare Regelung des Rechtsstatus, der Rolle und der Rechte von Lehrern imgesellschaftspolitischen System. Zuvor hatten sich viele hervorragende Studierende aufgrund ihres geringen Einkommens und des hohen Karrieredrucks nicht für ein Pädagogikstudium entschieden. Dies führte zum Phänomen der Abwanderung qualifizierter Fachkräfte aus dem Bildungssektor und in vielen Regionen zu einem Mangel an guten Lehrern.
Ein glücklicher, motivierter und gesellschaftlich anerkannter Lehrer sorgt für einen positiven Unterricht.
Das Lehrergesetz von 2025 enthält konkretere Regelungen zu Vergütung, Löhnen, Zulagen, Versicherungen und Aufstiegsmöglichkeiten. Diese Bestimmungen werden dazu beitragen, Talente für den Bildungssektor zu gewinnen, insbesondere in benachteiligten Gebieten, und das Vertrauen und den Berufsstolz der Lehrer wiederherzustellen.
Ein qualitativ hochwertiges Bildungssystem ist untrennbar mit einem Team kompetenter und ethischer Lehrkräfte verbunden. Das Lehrergesetz schützt nicht nur die Rechte der Lehrkräfte, sondern stärkt auch ihre Verantwortung und ihre beruflichen Standards. Die Einführung eines Systems zur Bewertung, Belohnung und Behandlung von Verstößen gegen Lehrkräfte ist im Gesetz ausdrücklich verankert und trägt zu mehr Transparenz und Fairness im Beruf bei.
Von dort aus überträgt sich der positive Einfluss auf die Schüler – die Fächer, die direkt von der Qualität der Ausbildung profitieren. Ein zufriedener, motivierter und gesellschaftlich anerkannter Lehrer sorgt für einen positiven Unterricht, verbessert dadurch die Qualität der Leistungen und trägt zum Aufbau intelligenter und ethischer Humanressourcen bei, die der Entwicklung des Landes dienen.
Beitrag zur sozialen Stabilität und nachhaltigen Entwicklung
Das Lehrergesetz ist nicht nur ein Rechtsdokument im Bildungsbereich, sondern hat auch eine tiefgreifende gesellschaftliche Bedeutung. Wenn die Rechte und die Ehre der Lehrer geschützt werden, werden sie sich ihrer Arbeit mit größerem Engagement widmen, was dazu führt, dass sie ihren Beruf aufgeben oder in einem nicht-professionellen Bereich arbeiten.
Andererseits trägt die Verbesserung des sozialen Status von Lehrkräften auch dazu bei, das Vertrauen der Bevölkerung in das öffentliche Bildungssystem zu stärken. Im Zeitalter der zunehmenden Verbreitung sozialer Medien haben beleidigende Lehrer oder Missverständnisse zwischen Eltern und Lehrkräften zu Unruhen in der Bevölkerung geführt. Das Lehrergesetz legt die Verantwortung für den Schutz der Ehre und Würde von Lehrkräften klar fest und schärft gleichzeitig das Rechtsbewusstsein im Umgang mit den Fächern in der Schule. Dies trägt zu einem sicheren und stabilen Bildungsumfeld bei und schafft die Voraussetzung für eine langfristige soziale Entwicklung.
Innovation in der Bildung fördern – Studierende stehen im Mittelpunkt
Das Lehrergesetz von 2025 legt besonderen Wert auf die kreative Rolle der Lehrkräfte bei der Innovation von Lehrmethoden, dem Einsatz von Technologie und der Entwicklung der Fähigkeiten der Schüler. Das Gesetz beschränkt sich nicht nur auf den Managementaspekt, sondern ebnet auch den Weg für die Entwicklung eines Teams „kreativer Lehrkräfte“, fördert die berufliche Autonomie und befähigt Lehrkräfte, sich aktiv am Prozess der Bildungsinnovation zu beteiligen.
Im Kontext der rasanten Entwicklung der vierten industriellen Revolution besteht die Rolle der Lehrkräfte nicht mehr nur darin, Wissen zu vermitteln, sondern sie sollen Schülerinnen und Schülerbeim Erwerb von Wissen und der Entwicklung von Fähigkeiten begleiten und begleiten. Das Lehrergesetz schafft die rechtliche Grundlage für die systematische und nachhaltige Umsetzung dieser Rolle.
Auswirkungen auf die gesellschaftliche Wahrnehmung des Lehrberufs
Ein sehr wichtiger, aber wenig beachteter Punkt ist der Einfluss des Lehrergesetzes auf die gesellschaftliche Wahrnehmung des Lehrerberufs. Viele Jahre lang waren viele Lehrer aufgrund der Einstellung, „Lehrer zu sein, ist eine natürliche Berufung“, unter Arbeitsdruck und hatten kein Recht auf Schutz ihrer persönlichen Ehre. Das Gesetz von 2025 stellt einen Fortschritt im Rechtsdenken dar: Lehrer werden nicht nur als „Wissensvermittler“, sondern auch als professionelle Arbeitnehmer mit klaren Rechten und Pflichten anerkannt, die gesellschaftliche Anerkennung verdienen.
Von da an werden Schüler, Eltern und Führungskräfte ihre Sicht auf Lehrer ändern – nicht mehr als „Diener“, sondern als „Begleiter“, die eine besondere Rolle bei der Entwicklung der menschlichen Persönlichkeit spielen. Dies ist ein Schlüsselfaktor für den Aufbau einer lernenden Gesellschaft, den Respekt vor Lehrern und die Entwicklung der Menschlichkeit.
Das Lehrergesetz von 2025 ist nicht nur ein rechtliches Regulierungsinstrument, sondern auch ein Symbol für den Wandel in der Wahrnehmung und Gestaltung einer lernenden Gesellschaft. Die Auswirkungen des Gesetzes beschränken sich nicht nur auf den Bildungssektor, sondern erstrecken sich auch auf viele gesellschaftliche Bereiche wie die Personalentwicklung, die Sensibilisierung der Öffentlichkeit sowie die Förderung von Gleichheit und Menschlichkeit.
In Zukunft werden die synchrone Umsetzung der das Gesetz begleitenden Maßnahmen, eine transparente Überwachung der Umsetzung und das Einbeziehen von Feedback aus der Praxis der Schlüssel dafür sein, dass das Lehrergesetz wirklich zu einer treibenden Kraft für die Entwicklung des vietnamesischen Bildungswesens wird und zum Aufbau einer gebildeten, gerechten und menschlichen Gesellschaft beiträgt.
Quelle: https://phunuvietnam.vn/giao-vien-hanh-phuc-va-duoc-xa-hoi-ton-trong-se-tao-ra-nhung-lop-hoc-tich-cuc-20250618233702228.htm
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