Lehrer zeigen Strategien für gute Leistungen in der Englischprüfung zum Abitur

Laut Frau Mai Huong müssen die Kandidaten während der Prüfung auf Folgendes achten:

1. Die Kandidaten sollten bei der Prüfung einen klaren Kopf bewahren und mit dem, was sie gelernt haben, ihr Bestes geben.

2. Studierende müssen eine Uhr mitbringen (gemäß Prüfungsordnung) und für jede Prüfungsart eine entsprechende Zeiteinteilung vornehmen.

3. Machen Sie zuerst die Übungen, bei denen Sie sich sicher fühlen, um die Zeit zu optimieren.

4. Überlegen Sie sorgfältig, bevor Sie die Antwort eingeben. Wenn Sie sich nicht sicher sind, markieren Sie die Frage und schauen Sie später noch einmal nach.

5. Die Kandidaten dürfen keine Antwortfelder leer lassen.

6. Die Schüler müssen am Ende der Stunde mindestens 5 Minuten damit verbringen, ihre Antworten zu überprüfen (haben sie genügend Fragen ausgefüllt, haben sie die Antworten jeder Frage zugeordnet, gibt es Fragen, die nicht vollständig oder nicht klar ausgefüllt sind...).

7. Lesen Sie die Frage sorgfältig durch (viele Studierende sind in Eile und lesen die Frage falsch, indem sie Antonyme statt Synonyme finden, was schade ist und zu Punktabzug führt).

8. Bei der Auswahl einer Antwort müssen Sie darauf achten, zwischen verwirrenden Antworten zu unterscheiden.

9. Verwenden Sie nach Möglichkeit das Ausschlussverfahren, um die Antwort schnell zu finden.

10. Vertrauen Sie auf Ihre Arbeit und lassen Sie sich nicht von äußeren Faktoren beeinflussen.

Darüber hinaus wies Frau Mai Huong die Kandidaten darauf hin:

Sie müssen den Test sofort nach Erhalt analysieren, den richtigen Wissensbereich identifizieren und sich einen Gedankengang zur Durchführung des Tests überlegen.

Im Fehlererkennungstest konzentrieren sich beispielsweise drei Fragen auf das Wissen zu Verbformen, Possessivpronomen/Adjektiven und zwei Wörtern mit derselben Wurzel, deren Bedeutung leicht verwechselt werden kann. Sobald die Schüler verstehen, um welche Art von Frage es sich handelt und auf welchen Inhalt sie sich konzentrieren, finden sie leicht die richtige Antwort. Anschließend müssen die Schüler überlegen, welche Fragen sie zuerst und welche später bearbeiten, um keine Zeit zu verlieren.

Identifizieren Sie Fragen nach Niveau (Erkennen, Verstehen, Anwendung, hohe Anwendung).

Ein weiterer Tipp: Die Studierenden sollten ihre Zeit für jede Frage angemessen einteilen. Hier sind einige Vorschläge:

– Erkennungsfrage: 30 Sekunden

– Verständnisfragen: 50 Sekunden

– Bewerbungsfragen: 80 Sekunden

– Bewerbungsfragen auf hohem Niveau: 100 Sekunden

– 10 bis 15 Minuten zum Lesen, je nach Länge

Beachten Sie, dass Fragen zur Aussprache und Betonung normalerweise auf der Erkennungsebene liegen; Fragen zu Zeitformen und Artikeln auf der Verständnisebene; Fragen zu Verbphrasen, Redewendungen, Synonymen, Antonymen auf der Anwendungsebene...

Wenden Sie für jede Art von Frage oder Übung Strategien an, um die Prüfungszeit zu optimieren.

Leseverstehen 1 besteht beispielsweise aus fünf Fragen, darunter eine Titelfrage (Lesen, um die Hauptidee zu erfassen), zwei Fragen zu Detailinformationen, eine Referenzfrage und eine Vokabelfrage. Um die Hauptidee der Lektüre zu erfassen, müssen die Schüler den Text überfliegen und den Anfangs- oder Schlusssatz jedes Absatzes finden. Von dort aus finden sie die Hauptidee des gesamten Textes. Um Detailinformationen zu finden, müssen die Schüler den Text überfliegen, um die gesuchten Informationen zu finden.

Lesen Sie die Fragen sorgfältig durch, um unglückliche Fehler zu vermeiden:

Viele Schüler überspringen beim Testen oft die Analyse der Frage, was zu falschen Antworten führt. Typischerweise verwechselten viele Schüler die Aufgabe, Antonyme zu finden, mit der Aufgabe, Synonyme zu finden, und wählten die falsche Antwort.

Ein weiterer häufiger Fehler von Schülern besteht darin, die richtige Antwort einzutragen, dann zu zögern und eine andere (falsche) Antwort zu wählen. Dieser Fehler ist hauptsächlich auf mangelndes Wissen und die Unfähigkeit zurückzuführen, die Fallen in den unübersichtlichen Optionen zu erkennen.

„Die oben genannten Vorschläge helfen den Kandidaten hoffentlich, die diesjährige Abiturprüfung mit mehr Selbstvertrauen zu absolvieren. Ich wünsche allen Kandidaten eine erfolgreiche Prüfungszeit und gute Noten“, sagte Frau Huong.

Die diesjährige Abiturprüfung findet vom 26. bis 29. Juni statt. Die Prüfungsanmeldung für die Kandidaten erfolgt am 26. Juni.

Am 27. und 28. Juni legen die Kandidaten Pflichtprüfungen ab, darunter: Mathematik, Literatur, Fremdsprachen und eine von zwei kombinierten Prüfungen: Naturwissenschaften (Physik, Chemie, Biologie) und Sozialwissenschaften (Geschichte, Geographie, Staatsbürgerkunde für die Allgemeinbildung oder Geschichte, Geographie für die Weiterbildung).

Gemäß den Vorschriften wird in der Abiturprüfung nur das Fach Literatur in Aufsatzform geprüft, die übrigen Fächer werden im Multiple-Choice-Format geprüft.

Laut Statistiken des Ministeriums für Bildung und Ausbildung haben sich in diesem Jahr 1.067.391 Kandidaten über das System für die Prüfung angemeldet (im Jahr 2023 waren es 1.024.063). Davon haben sich 45.344 Kandidaten selbstständig für die Prüfung angemeldet (im Jahr 2023 waren es 37.841).

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