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Vietnamesische Schüler erringen großen Erfolg bei wissenschaftlichem Talentwettbewerb

Báo Thanh niênBáo Thanh niên28/12/2023

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Das ASEAN+3 Science Talent Camp findet vom 17. bis 23. Dezember 2023 in Korea statt. Dabei handelt es sich um einen renommierten Wettbewerb für angewandte Wissenschaften, der jährlich unter der Schirmherrschaft der Korean Federation of Science Education Societies für Schüler im Alter von 13 bis 15 Jahren ausgetragen wird, die sich für wissenschaftliche Forschung begeistern, über ausgezeichnete Englischkenntnisse verfügen und teamfähig sind, um im Rahmen internationaler Projektaktivitäten innovative Produkte zu entwickeln.

Das diesjährige Programm mit dem brandaktuellen Thema „Nachhaltige Wissenschaft und die Rolle der Wissenschaftler“ erregt nach der COP 28 die Aufmerksamkeit von Regierungen und Unternehmen vieler Länder. Darüber hinaus brachte das Camp begabte Schüler aus den Bereichen Naturwissenschaften und Technologie zusammen, um in einem anspruchsvollen Umfeld zusammenzuarbeiten und ihre Fähigkeiten unter Beweis zu stellen. Lehrern bot es außerdem die Möglichkeit, an Seminaren und intensiven Diskussionen teilzunehmen und im Rahmen der vom ASEAN+3 Science Talent Center organisierten Aktivitäten neue Ideen aufzunehmen.

Đoàn học sinh Việt Nam thắng lớn tại cuộc thi về tài năng khoa học- Ảnh 1.

Das ASEAN+3 Science Talent Camp zog 104 Studenten und 25 Lehrer aus 10 südostasiatischen Ländern (Brunei, Kambodscha, Indonesien, Vietnam, Laos, Malaysia, Myanmar, Philippinen, Singapur, Thailand) sowie Korea, China und Schweden an.

Đoàn học sinh Việt Nam thắng lớn tại cuộc thi về tài năng khoa học- Ảnh 2.

Professor Le Anh Vinh und Herr Do Duc Lan vom Vietnam Institute of Educational Sciences sowie sechs vietnamesische Studenten nahmen am Camp teil.

Unter der Leitung von Prof. Dr. Le Anh Vinh und Herrn Do Duc Lan – Vietnam Institute of Educational Sciences nahm die vietnamesische Delegation mit 6 Schülern teil: Le Minh Duc – Nguyen Hue High School for the Gifted – Hanoi; Le Mai Jenifer – Vinschool Metropolis High School – Hanoi; Do Ngoc Linh – Hanoi Amsterdam High School for the Gifted; und Hoang Bao Ngoc, Phan Tram Anh, Tran Nguyen Chau Anh von der Victoria International Bilingual School Nam Saigon, Ho-Chi-Minh-Stadt.

Đoàn học sinh Việt Nam thắng lớn tại cuộc thi về tài năng khoa học- Ảnh 3.

Studierende aus verschiedenen Ländern konzentrieren sich auf gemeinsame Forschungsthemen.

Đoàn học sinh Việt Nam thắng lớn tại cuộc thi về tài năng khoa học- Ảnh 4.

Lehrer aus verschiedenen Ländern begleiten Schüler bei der Durchführung des Projekts

Die 104 teilnehmenden Schüler wurden in 30 internationale Teams aufgeteilt, die jeweils aus drei bis vier Schülern aus verschiedenen Ländern bestanden. Die Teams forschten zu einem von vier Themen: (1) Energiegewinnung durch erneuerbare Energien; (2) CO2- Werte und ihre Auswirkungen auf den Klimawandel; (3) Auswirkungen des Klimawandels auf die Biodiversität und Schutzstrategien; (4) Analyse und Vorhersage von Veränderungen durch die Auswertung gesammelter Daten.

Các em học sinh say mê làm việc theo nhóm dự án liên quốc gia

Studierende arbeiten begeistert in internationalen Projektteams mit

Nach fünf Tagen intensiver Arbeit präsentierten die teilnehmenden Teams ihre Projekte der Jury, bestehend aus führenden Experten von acht führenden koreanischen Universitäten: Seoul National University of Education, Gyeongin National University of Education, Ehwa Woman's University, Gachon University, Korea University, Kyonggi University und Kyungpook University. Die Jury wählte acht herausragende Teams für die Endrunde aus, zwei Teams pro Thema. Jedes Thema wird mit drei Teamprojektpreisen ausgezeichnet, darunter je einem Gold-, Silber- und Bronzepreis. Insgesamt gibt es zwölf Auszeichnungen für internationale Projekte. 6. Die Jury vergab Teampreise an internationale Studierendengruppen .

Das vietnamesische Schülerteam setzte sich gegen zahlreiche Mitbewerber aus Ländern mit Errungenschaften und langjähriger wissenschaftlicher Forschung im Umgang mit dem Klimawandel durch und gewann hohe Auszeichnungen. Das internationale Teamprojekt erhielt vier Auszeichnungen: 1 Goldpreis für Le Minh Duc von der Nguyen Hue High School for the Gifted, Hanoi, 2 Silberpreise für Hoang Bao Ngoc von der Victoria Bilingual International School of South Saigon, Le Mai Jenifer von der Vinschool Metropolis Secondary School, Hanoi und 1 Bronzepreis für Phan Tram Anh von der Victoria Bilingual International School of South Saigon. Gleichzeitig vergab die Jury auch 8 herausragende Einzelpreise, von denen Tran Nguyen Chau Anh von der Victoria Bilingual International School of South Saigon diesen Preis gewann.

Đoàn học sinh Việt Nam đã xuất sắc dành các giải thưởng danh giá

Die vietnamesische Studentendelegation hat renommierte Auszeichnungen gewonnen.

„Der Wettbewerb ist eine wertvolle Erfahrung. Wir können hier unsere Stärken zeigen, Kontakte knüpfen und uns mit talentierten und mutigen jungen Menschen aus anderen Ländern austauschen und viele interessante Erfahrungen sammeln. Wir haben viele interessante Aktivitäten erlebt. Insbesondere können wir nationale und internationale wissenschaftliche Forschungsprojekte durchführen, indem wir selbst erhobene Daten, themenbezogene nationale und nationale Daten sowie die im Rahmen des Programms angebotenen Vorlesungen und Anweisungen nutzen“, erzählte Schüler Phan Tram Anh von der Victoria Bilingual International School in Süd-Saigon.

David Perkin, Master of Education und Rektor der Victoria South Saigon School, äußerte sich zu den hervorragenden Ergebnissen der Schüler wie folgt: „Die Victoria South Saigon School ist nicht nur stolz auf die Erfolge, die die Schüler im jüngsten ASEAN+3-Camp erzielt haben. Wir freuen uns insbesondere darüber, dass unsere Schüler gemeinsam mit internationalen Studierenden nach und nach den Blick auf die Welt richten und ihre Fähigkeiten auf dem Gebiet der Umweltwissenschaften im Allgemeinen und der Umweltbedrohungen und -schutzlösungen im Besonderen unter Beweis stellen. Dies ist nicht nur im Zusammenhang mit der starken Verbreitung von ESG-Trends wichtig, die nicht mehr, wie so oft beobachtet, auf den Unternehmensbereich beschränkt sind. Es ist für die Schüler auch eine Motivation, ihr Potenzial zu erkennen und ihre zukünftige Karriere anzustreben.“

Trường Victoria Nam Sài Gòn có môi trường học tập với không gian xanh mát, kiến trúc hoà hợp với thiên nhiên.

Die Victoria South Saigon School bietet eine Lernumgebung mit kühlen Grünflächen und einer Architektur im Einklang mit der Natur.

Das 13. ASEAN+3 Science Talent Camp hat die Leidenschaft junger Talente für die wissenschaftliche Forschung geweckt und bestärkt. Ihre herausragenden Leistungen in diesem Camp werden einen wichtigen Beitrag dazu leisten, jungen vietnamesischen Talenten in der angewandten Wissenschaft zu helfen, in naher Zukunft im Kampf gegen den Klimawandel erfolgreich zu sein.


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Etikett: ASEAN+3

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