Zeitplan für die Bekanntgabe der Benchmark-Ergebnisse der 10. Klasse in Ho-Chi-Minh-Stadt
Niedrige Mathematiknote, hohe Fremdsprachennote, aber nicht ungewöhnlich
Das Bildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt hat die Prüfungsergebnisse der 10. Klasse für mehr als 98.000 Kandidaten sowie die diesjährige Ergebnisverteilung bekannt gegeben. Laut einer Analyse von VietNamNet spiegeln die Ergebnisse im Fach Mathematik die zuvor veröffentlichten Prüfungsfragen wider, die die Kandidaten aufgrund ihres Schwierigkeitsgrades zum Weinen brachten. Nur 49 Kandidaten erreichten 10 Punkte, 31 Kandidaten 9,75 Punkte, 132 Kandidaten 9,5 Punkte, 123 Kandidaten 9,25 Punkte und 276 Kandidaten 9 Punkte.
Die höchste erreichte Punktzahl eines Kandidaten war 5, und 7.150 Kandidaten erreichten diese Punktzahl. Darüber hinaus verzeichneten wir im Fach Mathematik 123 Kandidaten mit 0,25 Punkten, 142 Kandidaten mit 0,5 Punkten, 188 Kandidaten mit 0,75 Punkten und 256 Kandidaten mit 1 Punkt. Insbesondere schnitten bis zu 55.263 Kandidaten, also etwa 55 % der Prüfungsteilnehmer, in Mathematik unterdurchschnittlich ab. Im Vergleich zum Vorjahr waren die Mathematikergebnisse in diesem Jahr deutlich niedriger, und auch die Anzahl der unterdurchschnittlichen Ergebnisse war höher (im Vorjahr schnitten weniger als 50 % der Kandidaten unterdurchschnittlich ab).
In Fremdsprachen (hauptsächlich Englisch) gab es kein 10-Punkte-Phänomen, aber 1.707 Kandidaten erreichten 10 Punkte; 3.158 Kandidaten 9,75 Punkte; 3.836 Kandidaten 9,5 Punkte. 3.943 Kandidaten erreichten 9 Punkte, und dies war auch der Prüfungspunkt mit den meisten erreichten Punkten.
In Englisch erreichten zwei Kandidaten die Note 0,25. Vier Kandidaten erreichten die Note 0,5. 13 Kandidaten erreichten die Note 0,75. Von den fast 100.000 Kandidaten erreichten mehr als 29.000 Kandidaten eine Note unter 5.
Die höchste Punktzahl in Literatur lag bei 9,5, und nur ein Kandidat erreichte diese Punktzahl. Dennoch war dies das Fach mit der höchsten Punktzahl. 20 Kandidaten erreichten 9,25 Punkte; 197 Kandidaten erreichten 9 Punkte. Die höchste Punktzahl, die ein Kandidat erreichte, war 7 Punkte bei 9.182 Kandidaten.
6.952 Schüler erreichten eine Punktzahl von 7,25; 7.509 Schüler erreichten eine Punktzahl von 7,5. Nur 11.396 Schüler erreichten in Literatur weniger als 5 Punkte. Darüber hinaus gab es drei Schüler mit 0,25 Punkten in Literatur, 13 Schüler mit 0,5 Punkten, 21 Schüler mit 0,75 Punkten und 36 Schüler mit 1 Punkt.
Benchmarks fallen stark, möglicherweise bis zu 3 Punkte
Bei der Auswertung der diesjährigen Prüfungsergebnisse erklärte Herr Tran Tuan Anh, Lehrer an der Thu Duc High School, dass die Anzahl der Noten über 5 in Mathematik im Vergleich zum Vorjahr deutlich zurückgegangen sei. Auch die Zahl der Kandidaten mit hervorragenden Noten sei deutlich zurückgegangen. Die Punkteverteilung in Mathematik sei in diesem Jahr ebenfalls anders und zeige, dass die Schüler Schwierigkeiten mit diesem Fach hätten, was den in der Presse berichteten Tatsachen entspreche. In Literatur und Englisch sei die Punkteverteilung in diesem und im letzten Jahr ähnlich.
Herr Tuan Anh prognostiziert, dass die Benchmark-Ergebnisse in diesem Jahr an Top-Schulen deutlich sinken werden. Bei Schulen mit niedrigerem Ranking können die Benchmark-Ergebnisse sinken oder sogar steigen. Dies hängt jedoch auch von den Anmeldewünschen der Kandidaten ab; die Punktzahl um 5 schwankt kaum.
Herr Do Duc Anh, Literaturlehrer, sagte, dass die meisten Schulen in diesem Jahr ihre Quoten erhöht hätten, sodass die Benchmark-Ergebnisse möglicherweise gesunken seien. Andererseits gab es in Englisch keine 10er-Punkte, die Mathematik-Ergebnisse waren nicht gut und die Literatur-Ergebnisse nicht herausragend. Daher werden die Benchmark-Ergebnisse sinken und könnten um bis zu drei Punkte sinken.
Herr Huynh Thanh Phu, Rektor der Bui Thi Xuan High School, erklärte, dass die Gesamtpunktzahl der Abschlussprüfung der 10. Klasse in Ho-Chi-Minh-Stadt in diesem Jahr niedriger ausfiel als im Vorjahr, insbesondere in Mathematik, wo mehr als 50 % der Kandidaten unterdurchschnittliche Ergebnisse erzielten. Die Anzahl der Kandidaten mit unterdurchschnittlichen Ergebnissen konzentrierte sich auf die Noten 2 und 3. Auch die Anzahl der Kandidaten mit überdurchschnittlichen Ergebnissen war gering und lag hauptsächlich zwischen 5,5 und 6,25. Daher sind die Mathematikergebnisse in diesem Jahr im Vergleich zu 2023 deutlich niedriger.
In Englisch lagen mehr als 70 % der Kandidaten über dem Durchschnitt, die Punktespanne konzentrierte sich jedoch auf Bereiche zwischen 7 und 8, ohne das Phänomen einer Flut von 10ern wie im Jahr 2023. In Literatur lagen mehr als 80 % der Kandidaten über dem Durchschnitt, die Punktespanne bewegte sich jedoch überwiegend zwischen 6 und 7, mit sehr wenigen hohen Punktzahlen.
Herr Huynh Thanh Phu erklärte, dass die Punkteverteilung in diesem Jahr niedriger ausfällt als im Jahr 2023. Insbesondere liege die Zahl der Schüler, die eine Zulassungsnote von 23 oder höher erreichten, nur bei über 11.000. Sollten über 98.000 Kandidaten zur Prüfung zugelassen werden, würden die Benchmark-Ergebnisse der Top-Schulen in diesem Jahr um 1–2 Punkte sinken. Die der mittelrangigen Schulen würden um 2–3 Punkte zurückgehen. Und an den Schulen mit niedrigerem Ranking würde es vorkommen, dass auch Schüler mit 10–11 Punkten zugelassen würden.
Herr Phu riet den Kandidaten, ihre Ergebnisse nun zu kennen und Ruhe zu bewahren. Sollten sie der Meinung sein, dass ihre Testergebnisse nicht ihren Fähigkeiten entsprechen, sollten sie einen Antrag auf Überprüfung stellen. Sobald das Bildungsministerium die Standardergebnisse bekannt gibt, sollten Sie, wenn Sie einen Ihrer Wünsche erfüllen, diesen Wunsch verfolgen. Sollten Sie einen Ihrer Wünsche nicht erfüllen, sollten Sie sich eine andere Schule suchen, z. B. ein Weiterbildungszentrum , eine Privatschule oder eine Berufsschule. Es ist jedoch auch möglich, dass das Ministerium in der zweiten Runde, wie etwa 2023, zusätzliche Kandidaten rekrutiert, um mehr Möglichkeiten für ein Studium an öffentlichen Schulen zu schaffen.
Nur ein Kandidat erreichte in der Prüfung der 10. Klasse in Ho-Chi-Minh-Stadt 9,5 Punkte im Fach Literatur
Die Englisch-Ergebnisse für die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse in Ho-Chi-Minh-Stadt sind himmelhoch, mehr als 1.700 Schüler erreichten 10
Verteilung der Mathematik-Punkte für die Prüfung der 10. Klasse im Jahr 2024 in Ho-Chi-Minh-Stadt: Mehr als 56 % der Kandidaten erreichten weniger als 5 Punkte
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Quelle: https://vietnamnet.vn/diem-chuan-lop-10-tphcm-giam-sau-co-the-toi-3-diem-2293193.html
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