DHV will eine führende Startup-Universität werden

Dr. Tran Viet Anh, stellvertretender Rektor der Hung Vuong University, Ho-Chi-Minh-Stadt (DHV), erörterte die Vision und Strategie, die DHV zur führenden Startup-Universität in Vietnam und Asien zu machen.

* Reporter: Das Konzept der Startup-Universität ist in Vietnam noch neu. Können Sie uns etwas über die Besonderheiten einer Startup-Universität erzählen?

Dr. Tran Viet Anh

- Dr. Tran Viet Anh: Das Besondere an der Startup University ist die Kombination aus akademischer Ausbildung im Klassenzimmer und der Entwicklung praktischer Fähigkeiten der Studierenden. Das Ausbildungsprogramm orientiert sich an den tatsächlichen Bedürfnissen des Arbeitsmarktes und konzentriert sich auf Fachwissen zum Startup-Programm und zu Innovationen im Geschäftsleben.

An der Hung Vuong University Ho Chi Minh City (DHV) fördern wir Kooperationsprogramme mit in- und ausländischen Unternehmen und geben den Studierenden die Möglichkeit, bereits während des Studiums Erfahrungen zu sammeln, zu lernen und Einblicke in die Arbeitswelt zu gewinnen.

Ein weiteres Merkmal des Startup-Universitätsmodells, das ich für äußerst wichtig halte, ist der Aufbau eines Ökosystems zur Unterstützung von Startups – einschließlich Inkubatoren, Startup-Investmentfonds und Netzwerken, die Kontakte zu Investoren, Unternehmern und Beratern für Schulungsprogramme knüpfen.

* Welche konkreten Strategien hat der DHV entwickelt, um das Ziel zu erreichen, eine führende Startup-Universität zu werden, Sir?

- Mit der Vision, die führende Startup-Universität in Vietnam zu werden, haben wir eine ziemlich klare Strategie entwickelt. Dabei steht das Ausbildungsprogramm an erster und wichtigster Stelle, wobei sich mehr als 70 % der Zeit auf die Entwicklung praktischer Fähigkeiten und praxisnaher Forschung konzentrieren.

DHV-Studierende lernen nicht nur Theorie, sondern nehmen auch an praktischen Übungen in Unternehmen teil. Die Schule schafft eine multikulturelle Lernumgebung und vernetzt Studierende, Dozierende und Unternehmen durch praxisorientierte Veranstaltungen wie Seminare, Workshops und Talkshows. Neben außerschulischen Aktivitäten nehmen die Studierenden auch an sportlichen Aktivitäten wie Camps und Sport teil, um ihre Gesundheit und ihren Geist zu stärken und so ihr Lernen und ihre Entwicklung zu verbessern.

Die DHV hat außerdem Kooperationsvereinbarungen mit über 100 strategischen Unternehmen unterzeichnet und deren CEOs und Vorstandsvorsitzende eingeladen, zum Ausbildungsprogramm beizutragen, um sicherzustellen, dass es den Anforderungen des Arbeitsmarktes entspricht. Die Schule entwickelt außerdem ein Startup-Ökosystem mit einem Startup-Inkubator, einem Investmentfonds von über 1 Million US-Dollar und organisiert Startup-Wettbewerbe für Studierende. Ein bemerkenswerter Erfolg ist der erste Preis, den Studierende 2023 beim internationalen Startup-Wettbewerb für Studierende in Malaysia gewannen.

* Wie erfüllen die aktuellen Ausbildungsprogramme des DHV die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes und die Anforderungen des Startup-Universitätsmodells?

- Ich bestätige, dass der DHV stets bestrebt ist, den Anforderungen des Arbeitsmarktes durch seine Praxisorientierung gerecht zu werden, wobei über 70 % der Lerninhalte in der Praxis angewendet werden.

Wir sind uns jedoch auch bewusst, dass noch viel Arbeit nötig ist, um die Ausbildungsprogramme der Schule weiter zu verbessern. Wir werden weiterhin auf das Feedback von Studierenden, Unternehmen und Experten hören, um die Ausbildungsprogramme anzupassen und zu verbessern, damit sie den Bedürfnissen des Arbeitsmarktes und den Anforderungen des Startup-Universitätsmodells besser gerecht werden.

* Welche Kooperationsbeziehungen hat die Schule mit Unternehmen aufgebaut, um den Schülern die Möglichkeit zu geben, Praktika zu absolvieren, ein Unternehmen zu gründen und Kontakte zum Arbeitsmarkt zu knüpfen?

- Wie oben erläutert, hat der DHV zahlreiche strategische Kooperationsbeziehungen mit mehr als 100 Unternehmen in verschiedenen Bereichen aufgebaut, um Bedingungen für Studenten zu schaffen, die ein Praktikum absolvieren, ein Unternehmen gründen und Kontakt zum Arbeitsmarkt aufnehmen können.

Durch diese Zusammenarbeit können die Studierenden ein reales Arbeitsumfeld kennenlernen, Erfahrungen sammeln und berufliche Fähigkeiten entwickeln und gleichzeitig ihr Beziehungsnetzwerk zu potenziellen Unternehmen und Partnern erweitern.

Dr. Tran Viet Anh (links) unterzeichnete eine Kooperationsvereinbarung mit einem Vertreter der Universität Tuscia (Italien)

* Herr Präsident, welche Forschungs- und Anwendungsbereiche möchte das DHV in der kommenden Zeit entwickeln, um das Ziel zu unterstützen, eine Startup-Universität zu werden?

- Um das Ziel zu unterstützen, eine führende Startup-Universität zu werden, wollen wir Forschungs- und Anwendungsbereiche entwickeln, wie zum Beispiel: Informations- und Kommunikationstechnologie; Entwicklung von Anwendungen künstlicher Intelligenz (KI) in vielen verwandten Fächern und Studiengängen.

Darüber hinaus erforschen und entwickeln wir IoT-Systeme zur Verbindung und Steuerung intelligenter Geräte, wenden Blockchain-Technologie in den Bereichen Finanzen, Lieferkettenmanagement und Datensicherheit an, erstellen Datenanalysemodelle zur intelligenten Entscheidungsfindung im Geschäftsleben und erforschen und entwickeln Sicherheitslösungen zum Schutz von Informationen und Systemen.

Darüber hinaus konzentriert sich die Schule auch auf Forschungsprogramme in den Bereichen Betriebswirtschaft, Marketing und Finanzmanagement, mit dem Ziel, den Studierenden die notwendigen Fähigkeiten und Kenntnisse zu vermitteln, um in einem Start-up-Umfeld erfolgreich zu führen und zu verwalten.

* Was sind die größten Herausforderungen für den DHV bei der Erreichung seiner Ziele? Welche Chancen eröffnen sich für die Schule in Zukunft?

Pionierarbeit war noch nie einfach, und wir wissen, dass das DHV-Team mit zahlreichen Herausforderungen und Schwierigkeiten konfrontiert sein wird. Die erste Herausforderung ist der starke Wettbewerb zwischen den Universitäten. Vietnam verfügt derzeit über zahlreiche Universitäten, und die meisten von ihnen entwickeln sich rasant. Dies führt zu einem erhöhten Wettbewerbsdruck und erfordert vom DHV, die Qualität der Ausbildung und der Dienstleistungen kontinuierlich zu verbessern.

Die nächste Herausforderung sind die finanziellen Ressourcen. Um Programme zur Unterstützung von Startups und zur Zusammenarbeit mit Unternehmen umzusetzen, benötigen Schulen finanzielle Mittel und angemessene Investitionen. Dies ist angesichts begrenzter Finanzmittel manchmal schwierig.

Eine weitere Herausforderung besteht darin, die Relevanz des Ausbildungsprogramms für die Anforderungen des Arbeitsmarktes sicherzustellen. Da sich die Welt ständig verändert und sich auch die Nachfrage nach Arbeitskräften täglich ändert, muss die Schule flexibel sein und den Lehrplan an die neuen Trends anpassen. Darüber hinaus müssen wir die Lehrqualität des Lehrpersonals kontinuierlich verbessern und die internationale Zusammenarbeit ausbauen.

Darüber hinaus bieten sich dem DHV viele Chancen. Die steigende Nachfrage nach Startups und Innovationen seitens der Studierenden und der Gesellschaft eröffnet der Hochschule die Möglichkeit, relevante Ausbildungsprogramme zu entwickeln und so neue Studierende zu gewinnen. Die verstärkte Zusammenarbeit mit internationalen Universitäten und Organisationen schafft zudem Möglichkeiten, aus Erfahrungen zu lernen, neue Technologien zu nutzen und die Ausbildungsqualität zu verbessern.

Viele Kriterien zur Bewertung

l Anhand welcher Kriterien beurteilt der DHV den Erfolg seiner Startup-Programme und sein eigenes Ziel, eine führende Startup-Universität zu werden?

- Mit der Zielsetzung hat der DHV konkrete Kriterien festgelegt.

Beispiele hierfür sind die Erfolgsquote von Startup-Projekten, der Grad der Beteiligung, die Anzahl der Studierenden, die an Startup-Programmen, Wettbewerben und Inkubationsaktivitäten teilnehmen, die Zusammenarbeit mit Unternehmen, die Bewertung des Grads der Zusammenarbeit mit Unternehmen und externen Organisationen, das Feedback von Studierenden und Alumni, der Zugang zu Ressourcen und Finanzmitteln usw.

Student der Hung-Vuong-Universität, Ho-Chi-Minh-Stadt

DHV verfügt über zahlreiche finanzielle Unterstützungsrichtlinien für studentische Gründungsprojekte, wie etwa Investitionsfonds, Darlehensunterstützung, Inkubationsprogramme usw.

Die DHV hat zahlreiche Förderprogramme für studentische Gründungsprojekte eingeführt. So verfügt die Hochschule beispielsweise über einen Start-up-Inkubator mit einem Investitionsfonds von bis zu 1 Million US-Dollar, um Gründungsprojekte von Studierenden und Mitarbeitern zu unterstützen. Dieser Fonds stellt nicht nur Investitionskapital bereit, sondern bietet auch umfassende Beratungsleistungen, um Projekte von der Idee bis zur Umsetzung zu begleiten.

Quelle: https://nld.com.vn/dhv-huong-den-truong-dai-hoc-khoi-nghiep-hang-dau-196241010183647693.htm