Die Sommerferien bieten Kindern die Möglichkeit, neue Energie zu tanken und sich umfassender zu entwickeln.
Ist die Angst, zurückzufallen, nur eine Illusion?
Viele Eltern befürchten, dass ihre Kinder durch den Verzicht auf Nachhilfe im Sommer ins Hintertreffen geraten. Laut Professor Dr. Tran Thanh Nam ist diese Sorge jedoch jedes Jahr wiederkehrend und rührt meist eher von der Angst her, ihre Kinder könnten ihren Freunden unterlegen sein, als von den tatsächlichen Bedürfnissen der Schüler.
„Tatsächlich gibt es diesen Sommer noch viele Kompetenzkurse, zu denen Eltern sich für ihre Kinder anmelden können. Darüber hinaus haben viele Universitäten mit Edtech-Unternehmen zusammengearbeitet, um kostenlose Online-Lernsysteme zu entwickeln, die Schüler beim Selbststudium und der effektiven Wiederholung zu Hause unterstützen“, sagte Herr Nam.
Ein typisches Beispiel ist das kostenlose Sommerschulprogramm, das gemeinsam von der University of Education und Ademy.vn entwickelt wurde. Es bietet Mathematik- und Naturwissenschaftsunterricht für Schüler der 6. bis 9. Klasse, der kompakt (nur 20 Minuten) gestaltet ist und praktische Situationen sowie Gamification integriert, um Spannung zu erzeugen und den Lerndruck zu verringern.
Das Wichtigste sei, so Herr Nam, dass die Eltern bei der Erstellung eines vernünftigen Sommerplans für ihre Kinder angeleitet werden und wissen, wie sie Lernen, Spielen, Bewegung, Emotionen und Fähigkeiten in Einklang bringen können. Gleichzeitig müssen sie die Technologie nutzen, um den Lernfortschritt zu überwachen und ihre Kinder dabei zu unterstützen, proaktiv zu Hause zu lernen.
Wenn Sie Kindern die Möglichkeit geben, sich mit Kunstauseinanderzusetzen, fördert dies ihr Selbstvertrauen und ihre emotionale Entwicklung.
Es gibt keine faulen Kinder, nur schlechte Planung.
Nach einem stressigen Schuljahr ist es verständlich, dass Kinder einfach nur spielen wollen. Doch ohne einen konkreten Plan verfallen sie in einen passiven Lebensstil und sind abhängig von elektronischen Geräten. „Eltern sollten ihren Kindern nichts aufzwingen, sondern den Sommer gemeinsam planen. Kinder sind motivierter, wenn sie sich Aktivitäten aussuchen können, die ihnen Spaß machen“, betonte Herr Nam.
Ein sinnvoller Aktivitätsrahmen muss ein Gleichgewicht zwischen körperlicher, emotionaler und intellektueller Verantwortung gewährleisten. Eltern können beispielsweise Aktivitäten wie Sport , Musikunterricht, Lesen, Hausarbeit, Online-Lernen, Picknicks usw. gruppieren, damit die Kinder wöchentlich abwechselnd daran teilnehmen können. Gleichzeitig sollten klare Regeln für die Nutzung von technischen Geräten festgelegt werden, damit die ganze Familie der Bildschirmabhängigkeit „entfliehen“ kann.
Der Markt für Sommersprachkurse ist derzeit sehr lebhaft und bietet zahlreiche Angebote: „Lernen beim Spielen“, „Soft-Skills-Training“ und „internationales Sommercamp“. Professor Dr. Tran Thanh Nam warnt jedoch: Eltern sollten wachsam sein und Kurse nicht wie eine Urlaubsreise buchen.
Durch regelmäßige Bewegung bleiben Kinder nicht nur gesund, sondern entwickeln nach und nach auch ihr Selbstbewusstsein.
„Kinder entwickeln sich nur dann wirklich, wenn sie an Aktivitäten teilnehmen, die unangenehm sind, Anstrengung erfordern und Probleme lösen. Die Erfahrung kann nicht zu luxuriös sein, stärkt aber dennoch den Charakter“, betonte er.
Er schlug außerdem vor, dass professionelle Agenturen bald einen Kriterienkatalog zur Bewertung der Qualität von Kompetenzkursen entwickeln sollten – basierend auf Bildungszielen, Alterseignung, Lehrerkapazität, pädagogischen Methoden, finanzieller Transparenz und Ergebnissen.
Für Senioren: Machen Sie den Sommer nicht zum dritten Semester.
Für Schüler der 9. und 12. Klasse – die Gruppe, die die wichtige Übergangsprüfung ablegen muss – ist der Lerndruck immer höher. Herr Nam ist jedoch der Meinung, dass die „Sommerprüfungsvorbereitung“ nicht bedeutet, wie im dritten Semester zu „ackern“.
„Die Sommerwiederholung muss sanft, aber beharrlich sein, unterbrochen von Ruhe, Sport, Kunst und Denkspielen, um den Geist frisch zu halten. KI oder Online-Lernplattformen können auch die Wissenserfassung, das Schließen von Wissenslücken und das Selbsttraining effektiv unterstützen“, erklärte er.
Das Wichtigste sei seiner Meinung nach, ein Gleichgewicht zwischen Lernen und Ruhe zu finden. Wenn man zu viel lernt, aber geistig erschöpft ist, werden die Ergebnisse nicht den Erwartungen entsprechen.
Außerordentlicher Professor Dr. Tran Thanh Nam ist der Ansicht, dass die Studierenden einen Sommer umfassender Entwicklung brauchen – Foto: VGP/Thu Trang
Der Sommer ist die Jahreszeit, in der Kinder wachsen – sowohl körperlich als auch geistig.
Außerordentlicher Professor Dr. Tran Thanh Nam ist der Ansicht, dass ein richtiger Sommerurlaub auf zwei Prinzipien basieren muss: Ausgewogenheit und Flexibilität.
„Gleichgewicht zwischen Intellekt und Emotion, zwischen Körper und Seele, zwischen Lernaufgaben und persönlichen Interessen. Jede Woche sollte es eine Gruppe von Aktivitäten geben, die alle vier Elemente abdecken: körperlich, emotional, sozial und kognitiv – und flexibel sein sollten, um bei den Kindern Begeisterung zu wecken“, sagte er.
Es ist wichtig, dass Eltern den Sommerferien ihrer Kinder nicht fernbleiben, sondern sie begleiten – von der Planung über die Auswahl der Aktivitäten bis hin zur Kontrolle der Nutzung technischer Geräte. So wird jeder Sommertag für Kinder zu einem Schritt in Richtung Reife – und nicht zu einem Tag, der sinnlos vergeht.
Thu Trang
Quelle: https://baochinhphu.vn/de-mua-he-tro-thanh-hanh-trinh-lon-len-cua-con-10225061322393471.htm
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