Die Tourismusbranche benötigt jährlich 40.000 Mitarbeiter, doch die Zahl der jährlich ausgebildeten Studierenden deckt nur etwa die Hälfte des Bedarfs, und nur 43 % davon verfügen über eine Berufsausbildung. Mit dem neuen Entwicklungstrend der Tourismusbranche steigt der Bedarf an Fachkräften in diesem Bereich.
Die oben genannten Informationen wurden am Nachmittag des 18. Februar im Online-TV-Beratungsprogramm „Wahl eines zukünftigen Hauptfachs: Tourismus – Dienstleistungssektor“ der Zeitung Thanh Nien geteilt. Das Programm wird online ausgestrahlt unter: thanhnien.vn, Facebook-Fanpage, YouTube-Kanal, TikTok der Zeitung Thanh Nien.
Universitäten berücksichtigen keine vorzeitige Zulassung mehr
Dr. Vo Thanh Hai, ständiger stellvertretender Direktor der Duy Tan Universität, erläuterte in der Sendung die geplanten Anpassungen der diesjährigen Zulassungsbestimmungen für Universitäten und Hochschulen. Schulen, die das Transcript Review-Verfahren anwenden, müssen zunächst die Ergebnisse des gesamten 12. Schuljahres berücksichtigen (in den Vorjahren mussten viele Universitäten die Ergebnisse des zweiten Semesters des 12. Schuljahres nicht berücksichtigen). Daher müssen sich die Bewerber während des gesamten 12. Schuljahres bestmöglich anstrengen, um optimale Zulassungsergebnisse zu erzielen.
Die Dozierenden beteiligen sich an der Beratung und Beratung der Studieninteressierten bei der Wahl des Studiengangs Tourismus und Dienstleistungen.
FOTO: DAO NGOC THACH
Laut Dr. Hai führen die Universitäten die Zulassung zwar in einer gemeinsamen Runde durch, obwohl sie verschiedene Zulassungsmethoden anwenden (basierend auf Abiturnoten, Einzelprüfungen, akademischen Zeugnissen, internationalen Zertifikaten usw.). Daher gibt es in diesem Jahr keine vorzeitige Zulassungsfrist vor dem Abitur. Die Schulen dürfen zwar verschiedene Methoden anwenden, die Ergebnisse aller Methoden müssen jedoch in eine einheitliche Bewertungsformel umgewandelt werden.
Darüber hinaus wies Dr. Hai auch auf einige Anpassungen hin, die sich direkt auf die Zulassung von Doktoranden in diesem Jahr auswirken, wie etwa: keine Begrenzung der maximalen Anzahl von Fächerkombinationen für jedes Hauptfach; Prioritätsbonuspunkte dürfen 10 % der Zulassungsnote nicht überschreiten (ausgenommen regionale und fachliche Prioritätspunkte gemäß den Zulassungsbestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung); der Schwellenwert zur Sicherstellung der Inputqualität für die Hauptfächer Pädagogik und Gesundheit bleibt in diesem Jahr derselbe wie in den Vorjahren; das Ministerium für Bildung und Ausbildung erlaubt Schulen, Fremdsprachenzertifikate für die Zulassung zu verwenden, aber jede Schule hat ihre eigene Umrechnungsmethode …
Dr. Hai kommentierte diese Neuerungen wie folgt: „Die Anpassungen sind hauptsächlich technischer Natur und unterscheiden sich kaum von denen der Vorjahre. Mit den zu erwartenden Neuerungen in der Regelung werden sich jedoch auch die Zulassungsverfahren der Universitäten ändern. Die Anpassung des Zulassungsplans der Universitäten wirkt sich auch auf die Psychologie der Kandidaten aus, da es im Gegensatz zu den Vorjahren keine bedingte Zulassung vor der Abschlussprüfung mehr gibt. Darüber hinaus wird erwartet, dass der Wettbewerb unter den Kandidaten bei der Zulassung in diesem Jahr größer sein wird, da es keine Quote mehr für jede Methode gibt und eine gemeinsame Umrechnungsformel zwischen den Methoden eingeführt wird.“
Master Truong Quang Tri, stellvertretender Leiter der Abteilung für studentische Angelegenheiten der Nguyen Tat Thanh Universität, kommentierte: „Die erwarteten Änderungen der Zulassungsbestimmungen werden zu einem faireren Wettbewerb unter den Kandidaten führen, da es keine vorzeitige Zulassung mehr gibt und die Methoden nach einer gemeinsamen Formel umgestellt werden. Die Schüler müssen sich lediglich auf ihr Studium konzentrieren, um in der 12. Klasse gute Ergebnisse zu erzielen, sich gut auf die Abiturprüfung vorzubereiten und die neuesten Zulassungsinformationen des Bildungsministeriums und der Universitäten zu beachten.“
Vor der erwarteten Anpassung der Zulassungsbestimmungen durch das Bildungsministerium erklärten die Universitäten, dass sie keine vorzeitige Zulassung mehr berücksichtigen würden. Master Nguyen Vuong Hoai Thao, stellvertretender Leiter der Fakultät für Tourismus und Hotelmanagement an der Universität für Wirtschaft und Finanzen in Ho-Chi-Minh-Stadt, erklärte: „Die Hochschule akzeptiert keine vorzeitigen Zulassungsanträge, verwendet aber weiterhin drei Zulassungsmethoden: die Berücksichtigung der Abiturnoten, der Ergebnisse der Kompetenzfeststellungsprüfung und der Noten des akademischen Zeugnisses.“
Ebenso erklärte Meister Truong Quang Tri, dass die Schule keine vorzeitigen Zulassungen mehr vornehme und stattdessen vier Methoden anwende: Berücksichtigung der Abiturnoten, Berücksichtigung der Zeugnisse, direkte Zulassung und Berücksichtigung der von der Universität organisierten Einzelprüfungsergebnisse. Dr. Vo Thanh Hai sagte außerdem, dass die Duy Tan University gemäß dem Geist des Zulassungsordnungsentwurfs keine vorzeitigen Zulassungen vornehme, sondern nur noch allgemeine Zulassungen nach den folgenden Methoden durchführe: Berücksichtigung der Zeugnisse, Berücksichtigung der Einzelprüfungsergebnisse, Berücksichtigung der Abiturnoten und direkte Zulassung.
Dr. TRUONG THI HONG MINH (Leiter der Abteilung Tourismus – Hotel – Restaurant, Hoa Sen University)
WAS STELLEN NEUE TOURISMUSTRENDS FÜR LERNER HERAUS?
Dr. Ha Thi Thuy Duong, Leiterin der Tourismusabteilung der Fakultät für Betriebswirtschaftslehre der Ho Chi Minh City Open University, erklärte, die Tourismusbranche benötige jährlich 40.000 Mitarbeiter. Tatsächlich deckt die Zahl der jährlich ausgebildeten Studierenden jedoch nur etwa die Hälfte des Bedarfs, und nur 43 % von ihnen verfügen über eine Berufsausbildung. „Neben der Quantität ist der Bedarf an immer mehr qualifizierten Fachkräften eine gesellschaftliche Anforderung an die bestehenden Ausbildungsstätten“, fügte Dr. Duong hinzu.
Dr. Truong Thi Hong Minh, Leiterin der Fakultät für Tourismus – Hotellerie und Gastronomie an der Hoa Sen University, sagte außerdem: „Neben dem Dienstleistungssektor zeichnen sich auch in der Tourismusbranche neue Entwicklungstrends ab. Der Tourismus entwickelt sich nach drei Trends: zunehmende Personalisierung des Erlebnistourismus, Einsatz von Technologie zur Verbesserung des Komforts und zur Schaffung neuer Erlebnisse für Touristen sowie stärkere Konzentration auf die Eigenverantwortung beim Schutz der Umwelt und kultureller Faktoren.“
Schüler der 12. Klasse lernen im Prüfungssaison-Beratungsprogramm der Zeitung Thanh Nien , das letztes Wochenende in Dong Nai stattfand, etwas über die Dienstleistungsbranche.
Foto: Dao Ngoc Thach
Experten zufolge stellen die neuen Entwicklungstrends im Tourismus- und Dienstleistungssektor auch neue Anforderungen an die Humanressourcen. Dr. Ha Thi Thuy Duong ist davon überzeugt, dass gute Fachkenntnisse, gute Fremdsprachenkenntnisse und gute IT-Kenntnisse Berufschancen mit einem Mindesteinkommen von etwa 15 bis 20 Millionen VND pro Monat eröffnen. Allerdings müssen sich die in diesem Bereich Tätigen laut Dr. Duong ständig über neue Tourismustrends informieren und ihre Kapazitäten und beruflichen Fähigkeiten verbessern, um der Marktnachfrage gerecht zu werden. Tourismus ist eine Dienstleistung, daher sind Kommunikationsfähigkeiten sehr wichtig und erfordern Flexibilität, Sensibilität und gute Problemlösungskompetenz. Dr. Duong betont insbesondere, dass Fremdsprachen- und IT-Kenntnisse Erfolgsfaktoren für im Tourismus Tätige sind.
Auch Meister Nguyen Vuong Hoai Thao ist überzeugt, dass jeder Beruf zwei Seiten hat: Vor- und Nachteile. Mit einem Tourismusstudium eröffnen sich den Studierenden zahlreiche Jobmöglichkeiten, ein dynamisches und angenehmes Arbeitsumfeld, ein attraktives Einkommen und gute Aufstiegschancen.
Dr. Truong Thi Hong Minh sagte außerdem, dass das Wachstum der Tourismusbranche zu Beginn dieses Jahres die Chancen für Studierende in diesem Bereich deutlich zeige. Laut Dr. Minh bietet dieser Job die Möglichkeit, viele Menschen und Kulturen kennenzulernen und soziale Kompetenzen zu entwickeln. Darüber hinaus bestehen jedoch auch potenzielle Schwierigkeiten wie Saisonabhängigkeit, hohe Fluktuation, hoher Arbeitsdruck und starker Wettbewerb. Aus eigener Erfahrung bestätigte Dr. Minh jedoch: „Das Wichtigste ist Leidenschaft. Leidenschaft hilft uns, sie zu Ende zu bringen, auch wenn Schwierigkeiten und Hindernisse auf dem Weg liegen.“
Meister Truong Quang Tri betonte weiter: „Wenn man genügend Leidenschaft und Liebe mitbringt, gepaart mit den entsprechenden Kenntnissen und Fähigkeiten – insbesondere Fremdsprachenkenntnissen –, werden Tourismusstudenten in diesem Beruf erfolgreich sein.“
Herausfordernde Faktoren für Humanressourcen im Tourismus und der Dienstleistungsbranche
Master Tang Thong Nhan, stellvertretender Leiter der Fakultät für Tourismus, Restaurant und Hotellerie an der Technischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt, sagte: „Die Tourismusbranche bietet in ihrer Entwicklung zahlreiche Beschäftigungsmöglichkeiten und Karrierechancen. Der technologische Wandel und die damit einhergehende Reduzierung vieler Verwaltungsabläufe und des Personalaufwands führen dazu, dass man sich ständig auf dem Laufenden halten muss. Schon bei geringfügiger Nachlässigkeit wird man von der Technologie überholt.“ Laut Master Nhan sind außerdem der Klimawandel und politische Schwankungen objektive Herausforderungen, die zu Schwankungen in der Branche führen können.
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Quelle: https://thanhnien.vn/co-hoi-viec-lam-nganh-du-lich-dich-vu-trong-xu-the-moi-185250218200818701.htm
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