Deshalb hat das Bildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt in diesem Jahr zu jedem Sammlungsgegenstand spezifische Richtlinien herausgegeben, um überhöhte Gebühren zu vermeiden. Insbesondere verlangt das Ministerium von den Schulen, keine Namen zu ändern oder Inhalte zu erstellen, die nicht in der im Dokument angegebenen Sammlungsliste enthalten sind.
Reduzierte Studiengebühren für Schüler aller Stufen, kostenloser Unterricht für 5-jährige Kinder
Im Schuljahr 2024/2025 werden in Ho-Chi-Minh-Stadt die Studiengebühren für Schüler aller Jahrgangsstufen gesenkt und 5-jährige Kinder von den Studiengebühren befreit. Die Studiengebühren sind wie folgt in zwei Gruppen unterteilt:
Gruppe 1: Schüler, die an Schulen in der Stadt Thu Duc und den Bezirken 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 11, 12, Binh Thanh, Phu Nhuan, Go Vap, Tan Binh, Tan Phu, Binh Tan studieren.
Gruppe 2: Schüler, die Schulen in den Bezirken Binh Chanh, Hoc Mon, Cu Chi, Nha Be und Can Gio besuchen.
Die konkreten Studiengebühren betragen:
Studiengebühren für das Schuljahr 2024-2025 in Ho-Chi-Minh-Stadt
Insbesondere bilden die in der obigen Tabelle angegebenen Studiengebühren für die Grundschule die Grundlage für die Umsetzung der Politik zur Unterstützung der Studiengebühren für private Grundschüler (in Gebieten, in denen es keine öffentlichen Grundschulen gibt) und private Grundschüler, die Anspruch auf Studiengebührenbefreiung und -ermäßigung haben; 5-jährige Vorschulkinder sind ab dem Schuljahr 2024–2025 von den Studiengebühren befreit; Mittelschüler sind ab dem Schuljahr 2025–2026 von den Studiengebühren befreit.
Für Weiterbildungseinrichtungen und andere Ausbildungsstätten, die allgemeinbildende Programme durchführen, gelten die gleichen Studiengebühren wie für öffentliche allgemeinbildende Einrichtungen auf gleichem Niveau.
Regelungen zu anderen Gebühren als Studiengebühren
Das Dokument des Bildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt betont, dass die in der Resolution Nr. 13/2024/NQ-HDND festgelegten Einzugsraten die Höchstsätze darstellen. Je nach der tatsächlichen Situation der Bildungseinrichtung und den Bedürfnissen der Schüler muss die Schule die spezifischen Einzugsraten mit den Eltern vereinbaren.
Diese Sammelquote darf die in Resolution 13 genannte Sammelquote nicht überschreiten und darf nicht 15 % höher sein als die im Schuljahr 2023–2024 umgesetzte Sammelquote.
Die in Resolution 13 festgelegten Einnahmen betragen:
Einnahmen gemäß Resolution 13 des Volksrates von Ho-Chi-Minh-Stadt
Hinzu kommen Einnahmen aus der Organisation von Bildungsaktivitäten. Für diese Einnahmen verlangt das Ministerium von den Schulen, Einnahmen- und Ausgabenschätzungen zu erstellen. Im Einzelnen:
Um Einnahmen aus Dienstleistungen zu erzielen, müssen die Schulen Einnahmen- und Ausgabenschätzungen erstellen.
Das Ministerium verlangt, dass öffentliche Bildungseinrichtungen ab Beginn des Schuljahres proaktiv Einnahmen- und Ausgabenschätzungen für jeden Einnahmeposten erstellen, basierend auf der tatsächlichen Situation, den materiellen Bedingungen und den Bedürfnissen der Schüler. Um den Grundsatz ausreichender Einnahmen und Ausgaben sicherzustellen und die Einnahmen für die richtigen Zwecke zu verwenden, muss der Einnahmen- und Ausgabenplan für jeden Einnahmeposten vor der Umsetzung den Eltern öffentlich bekannt gegeben werden. Die Höhe der Einnahmen muss der Qualität der Bildungs- und Ausbildungsdienstleistungen entsprechen. Die etwaige Einnahmensteigerung für das Schuljahr 2024/25 darf 15 % gegenüber dem im Schuljahr 2023/24 erzielten Einnahmenniveau nicht überschreiten.
In Bezug auf das Schulprogramm heißt es im Dokument des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt eindeutig, dass öffentliche Bildungseinrichtungen direkt über die Bildungsaktivitäten im Schulprogramm entscheiden. Aktivitäten, implementierte Klassenstufen, inhaltlicher Rahmen, Methoden, Organisationsformen, Umsetzungsplan sowie koordinierende Organisationen und Einheiten müssen jedoch mit dem Schulrat abgestimmt werden.
Das Ministerium verlangt von den Schulen, dass sie den Eltern spezifische Informationen über den Umsetzungsplan für das Schulprogramm zur Verfügung stellen, damit sie diese kennen und freiwillig auswählen können.
Es können keine Namensänderungen oder zusätzliche Gebühren anfallen.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung der Stadt Ho Chi Minh weist darauf hin, dass sich Schulen bei der Erstellung von Einnahmen- und Ausgabenschätzungen auf professionelle Beratung aus dem Bildungssektor stützen müssen, was die Umsetzung von Lehrprogrammen, außerschulischen Programmen usw. betrifft.
Das Ministerium empfiehlt, dass öffentliche Bildungseinrichtungen ihre Namen nicht ändern und keine anderen Einnahmen erzielen als die im obigen Dokument genannten.
Darüber hinaus verlangt das Ministerium von den Schulen, die Einziehungsfrist zu verlängern und nicht mehrere Gebühren gleichzeitig einzuziehen. Außerdem verlangt es von den Schulen, dass sie über entsprechende Befreiungs- und Ermäßigungsregelungen für Schüler verfügen, die Begünstigte der Regelung sind oder sich in einer schwierigen Lage befinden.
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Quelle: https://tuoitre.vn/chong-lam-thu-tp-hcm-ra-van-ban-quy-dinh-cac-khoan-thu-dau-nam-hoc-20240826150848741.htm
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