Laut dem Forscher und Übersetzer Nguyen Quoc Vuong müssen sich junge Menschen auf echtes Lernen konzentrieren, auf das Erlernen praktischer Inhalte, die den Fähigkeiten der Schüler und den Bedürfnissen der Gesellschaft entsprechen, statt sich darum zu kümmern, welche Art von Universitätsabschluss sie erwerben und ob es sich um eine große oder kleine Schule handelt ...
 |
| Laut dem Forscher und Übersetzer Nguyen Quoc Vuong sollte es jungen Menschen egal sein, welchen Hochschulabschluss sie haben und ob sie eine Universität oder ein College besuchen, sondern sie sollten praktische Kenntnisse erwerben, die den Bedürfnissen der Gesellschaft entsprechen. |
Der Abschluss ist nicht entscheidend
Die Entscheidung für ein Studium, eine Berufsschule oder den Einstieg in den Arbeitsmarkt ohne Ausbildung – all diese Wege führen nach dem Abitur zu unterschiedlichen Ergebnissen. Wie beurteilen Sie die Berufswahl junger Menschen heute?
Ich denke, die Universität ist nicht der einzige Weg zum Erfolg in Beruf und Leben. Das Leben ist sehr vielfältig, die Bedürfnisse, Fähigkeiten und Neigungen von Studierenden und jungen Menschen sind sehr unterschiedlich.
Möglichkeiten, Karriere zu machen und ein unabhängiges und glückliches Leben zu führen, bieten sich in vielen Bereichen. Studierende und junge Menschen können diese auf vielfältige Weise nutzen. Sie finden Chancen in einer Berufsausbildung, einem Studium oder einem berufsbegleitenden Studium, wenn sie direkt nach dem Schulabschluss in Arbeit und Produktion einsteigen.
In der Vergangenheit war Vietnams Wirtschaft hauptsächlich staatlich und von kleinbäuerlicher Landwirtschaft geprägt. Heute ist die Situation anders. Obwohl Vietnams Wirtschaft nicht mit vielen Ländern der Region und der Welt vergleichbar ist, ist sie im Vergleich zu vor 20 bis 25 Jahren deutlich reicher und offener geworden. Dadurch sind auch die Möglichkeiten für junge Menschen zahlreicher, vielfältiger und reicher. Sie haben auch mehr Möglichkeiten, außerhalb der Schule oder berufsbegleitend zu studieren.
In Wirklichkeit legen Arbeitgeber keinen allzu großen Wert mehr auf einen Hochschulabschluss. Wie müssen wir Ihrer Meinung nach unsere Einstellung zum Studium oder zur Berufsausbildung ändern?
Für bestimmte Berufe ist ein Hochschulabschluss aufgrund zwingender gesetzlicher oder branchenspezifischer Vorschriften die Mindestvoraussetzung für eine Anstellung. Es gibt jedoch viele Berufe, für die ein Hochschulabschluss keine zwingende Voraussetzung ist.
Für Berufe, die standardmäßig einen Abschluss erfordern, ist dies lediglich eine „Eintrittskarte“. Alles muss in der tatsächlichen Arbeit nachgewiesen werden, d. h. die tatsächlichen Fähigkeiten der eingestellten Person.
Deshalb müssen junge Menschen, Familien und Schulen den Fokus auf echtes Lernen legen. Sie müssen praxisnahe Inhalte erlernen, die ihren Fähigkeiten und den Bedürfnissen der Gesellschaft entsprechen, anstatt sich Gedanken über den Abschluss, die Universität oder Hochschule, die große oder die kleine Schule zu machen. Der private Wirtschaftssektor ist derzeit sehr dynamisch und verfügt über eine große Anzahl kleiner und mittlerer Unternehmen. Das ist ein gutes Terrain für junge Menschen, ihre wahren Fähigkeiten zu testen.
In diesem Bereich sind Abschlüsse nicht der entscheidende Faktor. Wer keinen akademischen Weg einschlägt, um Universitätsdozent, Experte, Wissenschaftler usw. zu werden, sollte Abschlüssen nicht zu viel Bedeutung beimessen. Junge Menschen können neben dem Studium arbeiten und nach der Berufserfahrung einen Abschluss erwerben. Das heißt, sie können an die Universität zurückkehren, um ihren Beruf zu erlernen und einen Abschluss zu machen. Das ist in einer lernenden Gesellschaft völlig normal.
Wählen Sie keine einfache Karriere
Viele junge Menschen haben nach dem Hochschulabschluss keine konkrete Orientierung und sind sich über ihre Zukunft unsicher. Wo liegt der Fehler oder liegt es an mangelnder Berufsberatung und -orientierung?
Meiner Meinung nach gibt es viele Gründe, darunter auch Sozialpsychologie und soziales Umfeld. Prüfungstraditionen, Informationen aus den Medien, gesellschaftliche Werte und die Familie beeinflussen die Entscheidungen junger Menschen. Es ist nicht nur so, dass Studierende sich leichtfertig für Universitäten, Fakultäten und Studiengänge entscheiden und dann „kostenlos“ studieren, um einen Abschluss zu machen. Auch bei der Berufsausbildung entscheiden sich viele Studierende einfach nur so und ohne große Mühe dafür.
Das heißt: Wenn junge Menschen weder über eine gute Denk- und Willensbildung noch über gesunde Werte in Bezug auf Studium und Arbeit verfügen, sei es der Schulabschluss und die Aufnahme einer Berufstätigkeit, ein Studium an einer Berufsschule oder ein Studium an einer Hochschule oder Universität, handeln sie oberflächlich. Sie sind gleichgültig, warten ab, bis die Zeit abläuft, und erwarten, dass „ein Abschluss alles lösen wird“. Daher geht es hier um mehr als nur um die Ausbildung eines Berufs oder das Studium an einer Hochschule oder Universität. Es ist eine Geschichte über Werteerziehung, über Bildungsphilosophie …
Ist im aktuellen Integrationskontext eine Kooperation in der Ausbildung zwischen Schulen und ausländischen Unternehmen (mit entsprechenden Branchenbezug) eine sinnvolle Option?
Genau das ist notwendig. Sobald die Arbeitgeber die Arbeitnehmer einstellen, müssen die Schulen wissen, was die Unternehmen von ihren Arbeitnehmern erwarten. Die Vernetzung mit den Unternehmen wird den Schulen helfen, eine praxisorientiertere Ausbildung zu ermöglichen, und den Schülern eine bessere Vorstellung von ihrer beruflichen Laufbahn vermitteln.
Gute Studierende können bereits während ihres Studiums einen Job finden und bei Unternehmen Geld verdienen. Im Gegenzug können Unternehmen ebenfalls gute Studierende und geeignete Auszubildende anwerben und halten. Von dieser Methode profitieren beide Seiten.
Lass mich die Verantwortung für mein Leben übernehmen
Was sollten Bewerber und Eltern während der Zulassungsphase zu Universitäten und Hochschulen über die Schul- und Berufswahl wissen? Wie können wir unsere Einstellung zu Abschlüssen ändern?
Es ist notwendig, die berufliche Bildung an allgemeinbildenden Schulen mit geeigneten Inhalten und Methoden sowohl im Haupt- als auch im außerschulischen Bereich zu erneuern und zu fördern. Darüber hinaus benötigen Familien viele weitere Möglichkeiten, ihre Kinder zu unterstützen, wie z. B. das Lesen von Büchern, die Recherche im Internet, Informationen von Unternehmen, Schulen usw.
Eltern können keine Entscheidungen für ihre Kinder treffen, da diese die Verantwortung für ihr eigenes Leben übernehmen müssen. Deshalb sollten Eltern ihren Kindern viele Erfahrungen ermöglichen, sie zum Lesen anregen und ihnen Zugang zu vielfältigen Informationen verschaffen, um ein tiefes Verständnis der Gesellschaft zu entwickeln. So können sie nach dem Schulabschluss die richtige Schul- und Berufswahl treffen und ihren Lebensweg einschlagen. Eltern sollten den wahren Wert von Studium und Beruf erkennen, anstatt sich am Luxus von Abschlüssen oder trügerischen Titeln zu erfreuen.
In jeder Zulassungsphase legen Experten den Kandidaten immer wieder Wert auf eine Karriereorientierung, die klare Definition des eigenen Entwicklungswegs und nicht auf die Jagd nach „heißen“ Karrieren. Was ist Ihrer Meinung nach die Lösung für die aktuelle Situation arbeitsloser Absolventen?
Ich denke, es könnte zwei Gründe für die Arbeitslosigkeit von Hochschulabsolventen geben. Erstens: Die Wirtschaft ist nicht stark genug, um viele Arbeitsplätze für Hochschulabsolventen zu schaffen. Zweitens: Es gibt zwar viele Arbeitsplätze, aber die Absolventen erfüllen nicht die Anforderungen.
Tatsächlich beklagen Unternehmen und Personalvermittlungsagenturen oft, dass sie kein geeignetes Personal finden können, weil die Fähigkeiten der Kandidaten nicht ausreichen. Wenn Hochschulabsolventen sowohl einen allgemeinen kulturellen Hintergrund als auch fachliche Fähigkeiten haben, die nicht besser sind als die von Nicht-Hochschulabsolventen, sind sie mit Sicherheit arbeitslos.
Diese Realität stellt für Schülerinnen und Schüler die offensichtliche Anforderung, sich während des Schulbesuchs voll auf das Lernen zu konzentrieren und jede Lernmöglichkeit innerhalb und außerhalb der Schule optimal zu nutzen, um optimale berufliche Fähigkeiten zu erwerben und professionell arbeiten zu können. Dass manche Berufe zu einem bestimmten Zeitpunkt „in“ sind, bedeutet nicht, dass sie es auch bleiben werden. Selbst wenn dies der Fall ist, steht die Frage, ob die Fähigkeiten der Schüler geeignet sind oder nicht, auf einem anderen Blatt.
Wählen Sie beim Studium und im Beruf den Beruf, der Ihnen am besten liegt, für den Sie sich am meisten begeistern, in dem Sie am professionellsten sind und in dem Sie am wettbewerbsfähigsten sind, und nicht einen Beruf, für den sich viele Menschen interessieren. Wenn sich viele Menschen dafür interessieren, herrscht große Konkurrenz.
Wenn Sie in diesem Wettbewerb keinen Vorteil haben, werden Sie scheitern. Es ist sinnvoller, einen Beruf zu wählen, in dem Sie Stärken haben. Für arbeitslose Absolventen gibt es weiterhin viele Möglichkeiten. Wenn Sie feststellen, dass das Gelernte nicht nützlich ist, haben Sie den Mut, aufzugeben und einen anderen Beruf zu erlernen.
In der heutigen Gesellschaft stehen Lernmöglichkeiten mit Büchern, Bibliotheken und dem Internet offen. Wichtig sind Konzentration, die richtige Lernphilosophie und anhaltender Fleiß. Wenn all diese Faktoren gegeben sind, werden Absolventen nie arbeitslos sein.
Danke schön!
Der Bildungsforscher und Übersetzer Nguyen Quoc Vuong hat rund 90 Bücher zu den Themen Bildung, Geschichte und Kultur übersetzt und verfasst. Zu den bekanntesten Büchern gehören: - Übersetzte Bücher: Vietnams Bildungsreform, Nationalcharakter, Glück im Alltag ... - Geschriebene Bücher: Bücher lesen und die beschwerliche Reise von tausend Meilen, Was kann das vietnamesische Bildungssystem von Japan lernen, Geschichte ist nicht so langweilig, wie Sie denken, Nachdenken über das vietnamesische Bildungssystem auf einer langen Reise, Die Philosophie des vietnamesischen Bildungssystems entdecken ... Auszeichnung: Good Book Award 2020 für das Buch „Was das vietnamesische Bildungssystem von Japan lernen kann“. |
[Anzeige_2]
Quelle
Kommentar (0)