Das Ministerium für Bildung und Ausbildung kündigte sechs wesentliche Änderungen bei der Abiturprüfung 2025 an

Erstens plant das Ministerium für Bildung und Ausbildung, die Dauer der Abiturprüfung im Jahr 2025 von derzeit 4 Prüfungsterminen auf 3 Termine zu verkürzen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat sechs neue wichtige Punkte für die Abiturprüfung ab 2025 vorgeschlagen.

Zweitens wird es bei den Prüfungsfächern und Prüfungsfragen erhebliche Änderungen geben, wie zum Beispiel die Hinzufügung von Informatik und Technologie (Industrie, Landwirtschaft ). Dies sind die Fächer, die in der Prüfung zum ersten Mal behandelt werden.

Die Prüfung wird einige neue Frageformate für Multiple-Choice-Fächer hinzufügen (bisher gab es nur ein Multiple-Choice-Frageformat); die Differenzierung der Prüfung für alle Fächer wird erhöht, um die im Prüfungsplan angekündigten Prüfungsziele zu erreichen.

Drittens : Die Anwendung von Informationstechnologie und digitaler Transformation bei der Organisation von Prüfungen muss verstärkt werden. Insbesondere können sich alle Prüfungsteilnehmer online für die Prüfung anmelden (bisher mussten unabhängige Kandidaten ihre Anmeldungen direkt einreichen), persönliche Daten überprüfen und Prüfungspunkte über eine digitale Datenbank priorisieren.

Die Übermittlung der Prüfungsunterlagen (Digitalisierung) erfolgt über ein neues Verfahren, das über das System des Government Cipher Committee erfolgt und so Schnelligkeit, Sicherheit sowie Zeit- und Kostenersparnis gewährleistet.

Ab 2025 können Schülerinnen und Schüler Abiturprüfungen in den Fächern Informationstechnik und Informationstechnologie ablegen.

Viertens erfolgt die Organisation der Prüfungsorte und Prüfungsräume wie folgt: Die Anordnung der Prüfungsorte und Prüfungsräume erfolgt nach dem Prinzip der maximalen Unterstützung der Kandidaten, ohne dass ein Wechsel der Prüfungsräume erforderlich ist. Ermöglichen Sie die Zusammenlegung von Studierenden aus nahegelegenen Bildungseinrichtungen , um bequeme Prüfungsorte für die Kandidaten zu organisieren.

Die Prüfung kann während der gesamten Prüfungszeit nur in einem Raum abgelegt werden. Bei gleicher Prüfung in zwei Wahlfächern wird Vorrang eingeräumt.

Fünftens wird sich die Berücksichtigung der Abitur-Anerkennung voraussichtlich in folgender Richtung ändern: „Erhöhung der Quote der Verwendung von Lernprozessbewertungsergebnissen in den Klassenstufen 10, 11 und 12 auf 50 % (bisher 30 % und ausschließlich Verwendung von Ergebnissen der 12. Klasse) mit dem Ziel, die Fähigkeiten der Schüler, die nach dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 lernen, umfassend zu bewerten und die Effektivität der Erreichung vieler Prüfungsziele wie angekündigt zu erhöhen.“

Kandidaten mit ordnungsgemäßen Fremdsprachenzertifikaten sind von der Fremdsprachenprüfung befreit, diese wird jedoch nicht wie derzeit geregelt in 10 Punkte für die Studienabschlussanerkennung umgerechnet.

Sechstens : Es sollten Regelungen für die Einführung computergestützter Pilotprüfungen geschaffen werden, wenn die Bedingungen gemäß dem im Prüfungsplan angekündigten Fahrplan erfüllt sind. Ab 2027 sollten diese schrittweise als Pilotprojekte eingesetzt werden und ab 2030, wenn die Bedingungen erfüllt sind, in großem Maßstab umgesetzt werden.

Quelle: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-cong-bo-6-thay-doi-lon-trong-ky-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-18524082811294698.htm