Skandal um Lehrer, der einer Schülerin aus einer Dorfschule half, die Spitze eines weltweiten Mathematikwettbewerbs zu erreichen

Am 3. November berichtete NetEase, dass das Organisationskomitee (OC) des Globalen Mathematikwettbewerbs 2024 offiziell bestätigt habe, dass Jiang Ping, ein 17-jähriger Erstsemesterstudent der Modedesign -Abteilung des Lianshui Vocational College (China), beim Wettbewerb betrogen habe:

Kürzlich gelangte Jiang Ping, ein Schüler von Herrn Wang Runshu vom Lianshui Vocational College, in die Endrunde des Wettbewerbs und erregte damit die Aufmerksamkeit der Öffentlichkeit. In der Endrunde gewann Jiang Ping jedoch keinen Preis. Nach einer Untersuchung stellten wir fest, dass Herr Thu seinem Schüler in der Vorrunde geholfen hatte. Dies verstieß gegen die Bestimmungen des Organisationskomitees, die Diskussionen mit anderen verbieten.

Der Vorfall offenbarte die Schwächen des Organisationskomitees im Umgang mit dem Prüfungssystem. Wir möchten uns bei allen aufrichtig entschuldigen. Der Globale Mathematikwettbewerb ist eine Gemeinschaftsveranstaltung mit dem Ziel, Mathematikbegeisterten eine gesunde Plattform zu bieten. Nach dem Vorfall wird das Organisationskomitee die Meinungen und Vorschläge aller Seiten aufmerksam verfolgen, um Erfahrungen zur Optimierung der Prüfungsordnung zu sammeln.

Khuong Binh, 17 Jahre alt, Schülerin am Lien Thuy Vocational College. (Fotoquelle: Baidu)

Nach der offiziellen Schlussfolgerung des Organisationskomitees des Globalen Mathematikwettbewerbs erklärte auch das Lien Thuy Vocational College, an dem Herr Vuong Nhuan Thu arbeitet und Khuong Binh studiert: „Die Schule hat beschlossen, Herrn Thu zu tadeln und ihm gleichzeitig die Teilnahmeberechtigung an der Preisverleihung in diesem Jahr zu entziehen.“

„Die Schule wird weiterhin die ethischen Grundsätze und die Lernatmosphäre der Lehrer stärken und Lehrern und Schülern dabei helfen, das richtige Erfolgskonzept zu entwickeln. Darüber hinaus hoffen wir, dass die Öffentlichkeit Khuong Binh gegenüber toleranter und liebevoller wird“, sagte ein Schulvertreter.

Zuvor, im Juni, hatte Herr Zhao Bin von der Peking-Universität – der dreimal am Wettbewerb teilnahm und das Finale erreichte – Jiang Pings Talent zu 99,99 % inszeniert. Herr Bin wies darauf hin, dass der Problemlösungsprozess der Studentin viele grundlegende Wissensfehler aufwies, wie z. B. falsche Identifikation und falsche Differenzialnotation. Er sagte, Jiang Ping habe die Natur des Problems nicht verstanden und lediglich die Antwort abgeschrieben.

„Ich möchte niemanden diffamieren. Allerdings wurde Khuong Binhs Image übertrieben, um das Talent des Trainers zu fördern“, sagte Herr Ban. Unmittelbar danach forderten die Teilnehmer, die es in die Endrunde des Wettbewerbs geschafft hatten, das Organisationskomitee auf, Khuong Binhs Arbeit zu Testzwecken zu veröffentlichen.

Khuong Binh, eine Schülerin einer weiterführenden Dorfschule, sorgte einmal für Aufsehen, als sie zahlreiche Kandidaten der besten Universitäten der Welt , wie etwa das Massachusetts Institute of Technology (MIT), die Cambridge University (Großbritannien), die Tsinghua University und die Peking University (China), hinter sich ließ und die Endrunde der Global Mathematics Competition erreichte, wo sie 93 Punkte erzielte und den 12. Platz belegte.

(Quelle: Vietnamnet)

Link: https://vietnamnet.vn/be-boi-nu-sinh-truong-lang-lot-top-cuoc-thi-toan-toan-cau-thay-quang-lam-ho-bai-2338273.html

Quelle: https://vtcnews.vn/be-boi-thay-giao-lam-bai-giup-nu-sinh-truong-lang-lot-top-cuoc-thi-toan-toan-cau-ar905434.html