Kam jdete, mé drahé děti?

Dětská říkanka a hra Převrácení duhy. Foto: Dokument

Z termínu označujícího duševní úpadek se Brain Rot proměnil v trend, návykový ekosystém obsahu na internetu, kde uživatele přitahují postavy, zvuky a výroky, které jsou tak populární, že je lze slyšet a vidět všude.

Vesmír Brain Rot, který se skládá z obrázků nerealistických postav vytvořených umělou inteligencí a tvůrci obsahu na pozadí elektronicky aranžovaných zvuků, vyvolává mezi mladými lidmi, zejména dětmi, horečku. Moje dvě malé děti nejsou výjimkou. Když jsem je poslouchala, jak si spolu hrají a nadšeně zpívají podivné, bezduché písničky, najednou jsem si podivně vzpomněla na dětské říkanky svého dětství.

Jako „Či či chan chan“, když jsem byl ještě nezralý a učil se žvatlat s matkou: „Či či chan chan/ Hřebík fouká oheň/ Kůň zlomí otěže/ Tři králové a pět císařů/ Chyť cvrčka a běž ho najít/ Bzuč, bzuč, bzuč“.

Když jsem byl o něco starší, šel jsem za dětmi ze sousedství, abychom se shromáždili a zpívali „Otáčí se duha“: „Otáčí se duha / Teče voda v řece / Je tam sedmnáctiletá dívka / Je tam třináctiletá dívka / My dvě / Společně otáčíme duhu“.

Nebo „Globe“ při hraní drápové exploze, pokud je více lidí, můžete hrát Dragon had up to the clouds: „Dračí had up to the clouds/ Je tam třesoucí se strom/ Je šéf doma?“...

Říkanky nás provázejí celým dětstvím. Čas plyne a slova si možná nepamatujeme přesně, ale vzpomínky na říkanky a hry, které jsme si tehdy hráli, zůstávají nedotčené. Proto se divím, že dnešní děti už o tento krásný poklad nemají zájem.

Možná, že změna životního prostředí vytratila roli dětských říkanek, když děti mají méně prostoru pro účast v kolektivních hrách. Ale když se na to podíváme zpětně, je to pravděpodobně hlavně kvůli nám dospělým. Protože jsme příliš zaneprázdněni svými životy, abychom si vydělali na živobytí a mohli si zajistit plnohodnotný materiální život, zdá se, že zapomínáme předat svým dětem pestrý duchovní život.

Učení se o říkankách z novin a knih je ještě vzácnější. Mezitím nechybí ani specializované práce na sběr a uchovávání říkanek. Knihy, které instruují, jak zpívat a používat říkanky ve hrách pro děti, jako například „119 her s říkankami pro děti“, „219 lidových her pro předškoláky“..., přitahují pouze učitele předškolních zařízení a základních škol a rodiče jsou málo zajímavé.

Budou se dětské říkanky dlouhodobě dědit, nebo zůstanou jen ve vzdálených vzpomínkách? Bude se stále bolestně hledat odpověď na otázku „Kam jdete, říkanky?“...

Zdroj: https://baodanang.vn/ve-dau-oi-hoi-dong-dao-3302799.html