Přijímací řízení na univerzity 2025: Brainstorming k výběru oboru, podání přihlášky

Moudrý výběr kariéry, odpovídající vašim schopnostem a trendům rozvoje, je klíčem k tomu, abyste se správně orientovali ve své budoucnosti.

Těžko si vybrat hlavní obor

Po obdržení výsledků maturitních zkoušek a zahájení přijímacího řízení mnoho dvanáctistů stále „stojí na křižovatce“ s úzkostí a zmatkem. Výběr oboru a školy je pro mnoho uchazečů stále obtížným problémem. Nejenže čelí stovkám oborů, ale také tlaku z očekávání rodičů, sociální orientace a strachu ze studia nesprávného oboru.

Nguyen Ngoc Minh (kandidát v provincii Dong Nai) se podělil: „Chci studovat grafický design, ale rodiče mi řekli, že tento obor je nestabilní a je těžké najít si práci. Nevím, jestli se věnovat své vášni, nebo si vybrat obor s jasnějším výstupem, jako je ekonomie .“

Dilema mezi osobní vášní a očekáváními rodiny není jen Minhovým příběhem, ale je také společným příběhem mnoha kandidátů, jako například případ Mai Dieu Anh (bývalé studentky střední školy Tran Dai Nghia pro nadané v Ho Či Minově Městě). Studentka si kdysi dala za cíl složit přijímací zkoušku na žurnalistiku na Univerzitě sociálních a humanitních věd Národní univerzity v Ho Či Minově Městě.

Během 12. ročníku se soustředila na studium bloku D01 (matematika, literatura a angličtina) s touhou stát se redaktorkou, o čemž snila od dětství. Po maturitní zkoušce v roce 2025 si však Dieu Anh uvědomila, že její očekávané skóre jí sotva umožní být přijata na obor žurnalistika, který si vybrala jako první.

„Vidím, že výsledky z předchozích let byly vysoké, ale moje skóre je jen průměrné. Teď nevím, jestli mám přejít na jiný obor, který je blízký žurnalistice, nebo zkusit úplně nový obor,“ sdělila Dieu Anh. Studentka se v současné době nerozhodla mezi obory, jako je marketing, mezinárodní obchod nebo mezinárodní obchodní právo, protože si myslí, že může studovat a později přejít na média nebo psaní. Lituje však, že nedosáhla svého původního cíle, a bojí se, že si vybere špatný obor a bude studovat, aniž by ji to opravdu bavilo.

Mnoho studentů vyjadřuje úzkost, když si přečtou popis oboru, aniž by čemukoli porozuměli. Rodiče mají zároveň tendenci orientovat své děti na stabilní obory, jako je medicína, farmacie, pedagogika, účetnictví atd. Existuje mnoho případů, kdy si studenti vyberou obor jen proto, že se hlásí jejich přátelé, jejich příbuzní tento obor studují, nebo proto, že si myslí, že je to dobrý obor kvůli vysokému standardu. Neschopnost sebehodnocení, nedostatek informací a raná kariérní orientace činí tuto fázi velkým tlakem.

Kandidáti se účastní festivalu přijímacího řízení a kariérního poradenství 2025. Foto: Minh Phong

Jak si vyřídit požadavky na přijetí?

Nguyen Quang Anh (Noi Bai, Hanoj) se rozhodl pro přijetí na obor anglický jazyk a literatura na Hanojské univerzitě zvolit kombinaci D01 (matematika, literatura, angličtina). Vzhledem k tomu, že výsledky nedávné maturitní zkoušky, zejména v angličtině, nedosáhly očekávání, rozhodl se pro změnu. Tento uchazeč přešel na kombinaci A06 (matematika, chemie, zeměpis) a upravil cílovou lhůtu pro přijetí na obor chemie na Přírodovědecké univerzitě (Vietnamská národní univerzita, Hanoj) a některé obory na kombinaci A06 z jiných škol.

V současné době je mnoho uchazečů a rodičů po obdržení výsledků maturitních zkoušek stejně znepokojeno jako Quang Anh. Zástupci univerzit uvedli, že to ukazuje, že uchazeči a rodiče plně nechápou zásady přijímání na univerzity v rámci systému všeobecné podpory přijímacího řízení Ministerstva školství a odborné přípravy (Všeobecný systém podpory přijímání).

Pan Nguyen Quang Trung - zástupce vedoucího oddělení komunikace a přijímacího řízení Obchodní univerzity, zdůraznil, že v roce 2025 si uchazeči nemusí vybrat způsob přijetí ani kombinovaný kód. Systém bude automaticky posuzovat přijetí na základě způsobů, které školy oznámily v přijímacím řízení.

Kandidáti se tedy musí zaměřit pouze na výběr oboru a stanovení priorit ohledně přijetí. Za tímto účelem musí poskytnout úplné údaje (v souladu s kritérii, podmínkami a registračním procesem uvedenými v informacích o přijímacím řízení vzdělávacích institucí) odpovídající registrovanému oboru/programu, aby školy mohly posoudit jejich přijetí.

Pan Nguyen Quang Trung uvedl příklad: Kandidát B. se chce přihlásit na obor Informační technologie na Univerzitě A, kde existují 4 metody přijímání, přičemž každá metoda odpovídá určitému počtu kombinovaných kódů. Dříve, pokud se kandidát B mohl zúčastnit 3/4 metod, musel se zaregistrovat na 3 přání, přičemž každé přání odpovídalo 1 kódu metody a 1 kombinovanému kódu.

Letos stačí uchazečům zaregistrovat pouze svá přání pro obor Informační technologie a poskytnout kompletní údaje, jako jsou výsledky maturitních zkoušek, certifikáty z cizích jazyků (pokud existují) a výsledky jednotlivých zkoušek (pokud existují)... Software automaticky uspořádá přání tak, aby uchazeči měli nejvyšší šanci na přijetí do zvoleného oboru. „Proto letos uchazeči stačí zaregistrovat pouze kód oboru, kód školy a název školy, aniž by museli registrovat kombinaci přijímacích znalostí nebo kód metody přijímání,“ zdůraznil pan Trung.

Kandidáti se dozvídají o kariérních možnostech a informacích o přijímacím řízení na Univerzitu Hung Vuong v Ho Či Minově Městě. Foto: HVU

Vyberte si chytrá přání

Tlak a zmatek při výběru oboru nepramení jen z nedostatku informací, ale také z běžných chyb, kterých se kandidáti při tomto důležitém rozhodování snadno dopouštějí. Dr. Ho Thanh Tri - ředitel Mezinárodního institutu Univerzity průmyslu a obchodu v Ho Či Minově městě, uvedl, že po mnoha letech práce v přijímacím řízení a vzdělávání si všiml, že mnoho studentů po nástupu na univerzitu musí změnit obor, protože jejich původní volba nebyla vhodná. Podle Dr. Tri existuje 5 běžných chyb, kterých se studenti při výběru oboru a školy často dopouštějí.

Zaprvé, výběr oboru na základě trendů, populárních oborů propagovaných médii a sociálními sítěmi, ale ignorování faktorů, které odpovídají schopnostem a osobnosti jednotlivce. „Mnoho studentů se věnuje populárním oborům, aniž by skutečně pochopili, zda jsou pro ně vhodné, či nikoli,“ sdělil.

Za druhé, výběr oboru je založen výhradně na výsledcích zkoušek. Někteří studenti po průzkumu přiznali, že důvodem pro výběr oboru bylo jednoduše získat dostatek bodů k úspěšnému složení, ale když začali studovat, rychle ztratili motivaci, protože je to vlastně nebavilo.

Za třetí, další častou chybou je výběr oboru na základě přátel nebo rodiny. „Univerzita průmyslu a obchodu v Ho Či Minově městě pořádá program pro studenty středních škol a vidíme, že mnoho studentů si vybírá obor jen proto, že se na něj zapsali i jejich blízcí přátelé,“ řekl Dr. Tri.

Za čtvrté, mnoho studentů si důkladně neprozkoumalo svůj obor, znají i jen jeho název, aniž by věděli, co zahrnuje učební plán nebo jakou práci mohou po ukončení studia vykonávat.

A konečně, faktor tréninkového prostředí nebyl mnoha studenty řádně zvážen.

Podle Dr. Triho má studijní prostředí velký vliv na rozvoj dovedností, myšlení a oddanosti profesi. Na základě praktických pozorování Dr. Tri studentům radí, aby si vybrali obor na základě jeho vhodnosti pro ně samotné, a zároveň zohlednili vývojové trendy společnosti a zejména studijní prostředí, které může studentům pomoci komplexně rozvíjet jak jejich schopnosti, tak i profesní přístup.

Aby se předešlo častým chybám a mohli se moudře rozhodovat, odborníci navrhují specifické metody, které kandidátům pomohou vědecky a efektivně orientovat jejich kariéru. Docent Dr. Vu Anh Tuan - ředitel Centra pro výzkum dopravy Vietnamsko-německé univerzity, uvedl, že v kontextu příliš velkého počtu profesí a odborných škol kandidáti snadno upadají do stavu zmatku.

V této době mohou být média, rodina a příbuzní zdrojem praktických podpůrných informací a pomáhat dětem porovnávat se skutečnými zkušenostmi. Pan Tuan však zdůraznil, že „konečné rozhodnutí musí stále vycházet z pochopení sebe sama“.

Tento expert „říká“ kandidátům jednoduchý a efektivní způsob, jak si vybrat obor pomocí „vzorce 3x3“. Konkrétně studenti uvedou 3 kariérní obory, o které mají v příštích 3 letech zájem (například: média - technologie - logistika). Pro každý obor si vyberou 1–2 univerzity s odpovídajícími silnými stránkami, čímž vytvoří 9 proveditelných možností. Poté na základě studijních schopností, výsledků testů a osobních podmínek zúží výběr na 3 nejvhodnější přání.

„Je důležité, aby si studenti vybrali kariéru, obor a poté školu. To znamená, že musíte nejdříve vědět, co chcete dělat, a pak najít nejlepší místo pro studium v daném oboru. Nevybírejte si opak jen kvůli názvu školy nebo dočasnému trendu v oboru,“ uzavřel pan Tuan.

Kromě „vzorce 3x3“ odborníci také zdůrazňují, že sebepoznání je klíčovým faktorem, který pomáhá vyhnout se chybným rozhodnutím. MSc. Tran Thi Nhu Quynh - zástupce ředitele Centra pro přijímací řízení na Univerzitě Van Hien, uvedl, že mnoho uchazečů je dnes při výběru oboru stále neurčitých, protože jasně nedefinovali sami sebe a co chtějí v budoucnu.

Podle mistra Quynha může nedostatek orientace od začátku vést ke ztrátě času a peněz, pokud musí změnit obor v polovině, nebo dokonce zaostávat za svými vrstevníky. Proto je třeba výběr oboru vážně zvážit na základě vlastních zájmů, schopností a osobních cílů studenta a neměl by se řídit davem ani nechat ostatní rozhodovat za něj.

Žáci 12. ročníku se účastní konzultačního programu pro přijímací řízení v roce 2025 v Ho Či Minově Městě. Foto: HCMUS

Buďte opatrní při procesu registrace

Podle přijímacího řádu z roku 2025 budou všechny metody přijímání zavedeny současně po zveřejnění výsledků maturitních zkoušek. Na základě registračních údajů uchazečů si vysoké školy stáhnou data ze systému pro přijetí, určí pro každou metodu srovnávací kritéria a poté vrátí výsledky přijetí do systému k virtuálnímu filtrování. Proces přijímání probíhá současně, což zajišťuje, že systém zpracovává všechna data tak, aby uchazeči byli přijati podle svých nejlepších představ.

Proto před registrací k přijetí do systému Dr. Cao Xuan Lieu - zástupce vedoucího katedry psychologie a pedagogiky Akademie vzdělávacího managementu, doporučil uchazečům, aby si pečlivě prostudovali přijímací řízení vzdělávacích institucí a vybrali si vhodný obor a školu. „Registrace přání k přijetí musí být provedena online v systému nebo na Národním portálu veřejných služeb,“ poznamenal Dr. Lieu.

Ministerstvo školství a odborné přípravy od roku 2025 ukončí předčasné přijímací řízení na univerzity. Pan Nguyen Manh Hung, hlavní specialista odboru vysokého školství Ministerstva školství a odborné přípravy, zdůraznil, že přijímací řízení bude probíhat podle obecného přijímacího řízení v systému. Po znání výsledků maturitních zkoušek se uchazeči mohou od 16. do 28. července zaregistrovat a upravit svá přání ohledně přijetí (neomezeně mnohokrát).

Všichni uchazeči, včetně těch, kteří byli přijati přímo, se musí zaregistrovat online a do systému odeslat všechna svá přání. Uchazeči si musí pečlivě prostudovat informace o přijímacím řízení a předpisy vzdělávacích institucí a vyhnout se registraci svých přání do nezpůsobilých oborů/programů.

Pan Hung poznamenal, že pokud vzdělávací instituce organizuje samostatnou registraci pro přijetí, která vyžaduje přímé nebo online podání dokumentů a dokladů ve škole, musí uchazeči dodržovat školní předpisy, ale musí se zaregistrovat v systému, aby byli zvažováni pro všeobecné přijetí. Doklady o přijetí, jako jsou certifikáty z cizích jazyků, certifikáty SAT, výsledky testů způsobilosti, výsledky testů kompetencí atd., musí být vzdělávací instituci předloženy podle pokynů.

Ministerstvo školství a odborné přípravy v roce 2025 neomezí počet kombinací přijímacích řízení. Školy proto mohou kromě tradičních kombinací přidávat i nové kombinace přijímacích řízení. V reakci na obavy ohledně přání a metod přijetí pan Nguyen Anh Dung - zástupce ředitele odboru vysokého školství (Ministerstvo školství a odborné přípravy) uvedl, že uchazeči mohou zaregistrovat neomezený počet přání přijímacích řízení, ale musí je seřadit podle priority od nejvyšší po nejnižší. Systém nerozlišuje mezi metodami přijímacího řízení, takže se uchazeči stačí zaregistrovat pouze na obor přijímacího řízení, zaměřit se na výběr oboru, který se jim skutečně líbí a odpovídá jejich schopnostem, aniž by se museli starat o způsob přijetí.

Pan Dung také zdůraznil, že letos bude předčasné přijímání zcela zrušeno, zachováno bude pouze přímé přijímání pro předměty dle předpisů Ministerstva školství a odborné přípravy. Dřívější metody používané pro předčasné přijímání zůstanou zachovány, upraven bude pouze čas. Vzdělávací instituce proto budou přijímací řízení posuzovat a výsledky jednotně oznámí v jednom kole dle předpisů Ministerstva školství a odborné přípravy.

Podle zástupce ředitele katedry vysokého školství letos již nebudou zavedeny žádné kvóty rozdělené podle metody. Školy budou mít plán pro přepočet ekvivalentních výsledků přijímacího řízení, aby se zajistilo, že bez ohledu na metodu přijetí budou mít uchazeči vždy přednost při použití nejvyšších výsledků.

MSc. Nguyen Thi Kim Phung - zástupce vedoucího oddělení přijímacího řízení a korporátních vztahů, Univerzita financí - marketing, radí kandidátům: „Mnoho kandidátů si zaregistruje příliš mnoho přání, například 30, 40, dokonce 50 přání, ale nevědí, co chtějí. To je ještě více zmate.“

Místo toho by si kandidáti měli rozdělit svá přání do 2 skupin: 1–2 přání vyšší než jejich skutečné skóre, aby si mohli splnit své sny; 3–4 přání odpovídající jejich současným schopnostem a 2–3 přání s nižším standardním skóre od 1 do 1,5 bodu, která by měli mít jako záložní plán.“ Podle paní Phungové by se kandidáti měli při práci se systémem vyhnout chybám a pečlivě si prohlédnout videa a pokyny ministerstva školství a odborné přípravy; zkontrolovat si osobní údaje, informace o svém oboru a dělat si pečlivé poznámky do zápisníku.

Kromě toho by si uchazeči měli dávat pozor na běžné chyby, jako je záměna kódů škol, oborů nebo názvů hlavních oborů. „Například Univerzita financí a marketingu má zkratku UFM, ale kód školy v systému je DMS. Pokud si tyto dva názvy zamění, uchazeči si mohou vybrat špatnou školu,“ uvedla paní Phung.

Docent Dr. Nguyen Trong Phuoc - vedoucí Fakulty stavebnictví Otevřené univerzity v Ho Či Minově Městě, uvedl, že z nepřeberného množství možností kariéry a univerzity je dnes nejdůležitější, aby se kandidáti sami rozhodli, kým budou v budoucnu. Poznamenal také, že při registraci svých přání v přijímacím systému by si studenti měli své volby seřadit podle svých skutečných preferencí a neměli by je měnit jen proto, že si myslí, že obor je obtížné složit nebo že škola má vysoké skóre přijímacího řízení.

„Mnoho kandidátů připisuje svůj oblíbený obor pozdějším volbám, protože se obávají, že nezískají dostatek bodů. To je ale může připravit o obor, který je pro ně nejvhodnější,“ zdůraznil pan Phuoc.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-nam-2025-can-nao-chon-nganh-hoc-dang-ky-xet-tuyen-post740153.html