Zaměření na vytváření vysoce kvalitních lidských zdrojů v oblasti společenských věd

Otevření výstavního stánku „Vietnamské společenské vědy: Znalosti tvoří budoucnost“ Vietnamské akademie společenských věd na výstavě národních úspěchů u příležitosti 80. výročí státního svátku, 2. září. — Otevření výstavního stánku „Vietnamské společenské vědy : Znalosti tvoří budoucnost“ Vietnamské akademie společenských věd na výstavě národních úspěchů u příležitosti 80. výročí státního svátku, 2. září.

Budování a rozvoj lidských zdrojů v oblasti společenských věd, zejména vysoce kvalitních lidských zdrojů, však stále vykazuje určité nedostatky, které vyžadují pozornost výzkumných agentur a vzdělávacích a školicích organizací.

Riziko nedostatku

Je nepopiratelné, že velké úspěchy v oblasti socioekonomického rozvoje, bezpečnosti a národní obrany země v nedávné době měly vždy významný přínos od sociálních a humanitních vědců. Výsledky inovací vždy vycházejí z nových politik, které jsou většinou formovány na základě vědeckých základů čerpajících z výzkumného a tvůrčího procesu sociálních vědců. Na rozdíl od přírodních věd jsou objektem výzkumu sociálních věd vždy lidské bytosti, včetně složitých vztahů v neustálém pohybu života.

V éře technologií stroje a umělá inteligence postupně nahrazují lidi v mnoha oblastech. Tato realita vyžaduje pozornost výzkumníků v oblasti sociálních věd, aby odhalili nově vznikající problémy, zejména kulturní a psychologické faktory člověka, a tím navrhli vhodné politiky a směry pro udržitelný rozvoj. Podle mnoha odborníků však lidské zdroje v sociálních vědách neodpovídají požadavkům života, jsou slabé z hlediska odbornosti a chybí jim kvantita.

Vládní strategie pro rozvoj vědy, technologií a inovací si klade za cíl mít do roku 2030 12 lidských zdrojů pro vědecký výzkum a technologický vývoj na 10 000 obyvatel. Toto číslo se značně liší od současné reality a ukazuje na potřebu průlomu v oblasti vzdělávání lidských zdrojů.

Podle statistik Vietnamské akademie sociálních věd měl institut k 30. červenci 2024 1 542 lidí, z nichž asi 66 % se zabývá výzkumem a výukou, zbytek poskytuje výzkumné služby, jako jsou informace, dokumenty, knihovny, časopisy, management a administrativa. Poměr výzkumných pracovníků v oblasti sociálních věd na 10 000 obyvatel je tedy nízký, dokonce hrozí alarmující pokles.

Dr. Phan Chi Hieu, bývalý prezident Vietnamské akademie sociálních věd, poukázal na skutečnost, že někteří výzkumníci v oblasti sociálních věd kvůli nízkým příjmům přešli na jiná zaměstnání. Vietnamské akademii sociálních věd chybí přední odborníci, kteří jsou schopni orientovat se a vést nové a komplexní výzkumné aktivity. Některým vzácným a hloubkovým výzkumným oblastem, jako je Han Nom a archeologie, hrozí zánik. Propast mezi generacemi výzkumníků je zjevně přítomna.

Posílit školení

Usnesení politbyra č. 57-NQ/TW ze dne 22. prosince 2024 o průlomech ve vědě, technologii, inovacích a národní digitální transformaci je dveřmi, které otevírají příležitosti pro výzkumné a vzdělávací organizace a odstraňují úzká hrdla, která brzdila a omezovala rozvoj vědy, zejména společenských a humanitních věd.

Zákon o vědě, technologii a inovacích, který Národní shromáždění schválilo 27. června 2025, umožňuje vědeckým organizacím uplatňovat autonomii při vyhledávání, podpoře talentů a vzdělávání lidských zdrojů, zejména vysoce kvalitních. Vedoucí výzkumných, vzdělávacích a školicích organizací jsou zmocněni rozhodovat o nákladech na vzdělávání, spolupráci, propojení a přizvání mezinárodních expertů k vedení a rozvoji domácích vědeckých sektorů na základě skutečné situace a konkrétně podle potřeb. V případě vysoce kvalitních lidských zdrojů zákon umožňuje, aby Vietnamci byli přímo přijímáni do státních agentur, a to i jmenováni do vedoucích pozic bez plánování, s preferenčními pětiletými dočasnými povolenkami k pobytu a osvobozením od daně z příjmu fyzických osob po dobu prvních pěti let pro mezinárodní experty.

Na Vietnamské akademii sociálních věd je rozvoj vysoce kvalitních lidských zdrojů označen za jeden ze tří strategických průlomů pro období 2025–2030. Institut se proto zaměří na budování týmu předních vědců a odborníků s mezinárodní kvalifikací, zejména se zaměřením na objevování, výchovu a podporu mladých talentů.

Kromě toho vytváření pracovního prostředí a příležitostí k rozvoji, odpovídající odměňování pro přilákání a udržení talentovaných lidí; podpora lidských zdrojů s dědictvím, zajištění udržitelného rozvoje. K dosažení tohoto cíle ústav navrhl strategii rozvoje Akademie sociálních věd (podřízené agentury ústavu) v plnohodnotnou univerzitní vzdělávací instituci se zaměřením na výzkum a aplikace.

Docent Dr. Nguyen Huy Hoang z Akademie sociálních věd Vietnamské akademie sociálních věd uvedl, že rozvoj vzdělávacích institucí v oblasti sociálních věd, které splňují standardy zemí v regionu a ve světě, je v současných podmínkách naléhavě důležitý, pokud nechceme zaostávat. Politika rozvoje vysoce kvalitních lidských zdrojů pro sociální vědy se musí zaměřit na prioritu přijímání kvalitních mezinárodních odborníků, kteří by se účastnili vzdělávání v domácích vzdělávacích institucích a akademiích v rámci Vietnamské akademie sociálních věd. Zároveň je nutné neustále aktualizovat moderní výukové materiály, které odpovídají trendům výzkumu v oblasti sociálních věd v jiných zemích, a poskytovat stipendia mladým talentům.

Abychom dosáhli průlomu v rozvoji vědy, techniky a inovací, musíme se zaměřit na investice do rozvoje kvalitních lidských zdrojů, což znamená, že musíme dosáhnout průlomu v rozvoji vysokého školství. To je důležitý faktor pro odstranění překážky nedostatku lidských zdrojů v oblasti společenských věd.
Ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son

Na konferenci o vědě, technologiích, inovacích a rozvoji vysoce kvalitních lidských zdrojů s cílem podpořit hospodářský růst, která se konala začátkem roku 2025, ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son uvedl, že pro dosažení průlomu v rozvoji vědy, technologií a inovací je nutné zaměřit se na investice do rozvoje kvalitních lidských zdrojů, což znamená vytvoření průlomu v rozvoji vysokoškolského vzdělávání. To je důležitý faktor pro odstranění překážky nedostatku lidských zdrojů v oblasti společenských věd. Spolu se vzděláváním je třeba věnovat zvláštní pozornost povzbuzování talentovaných lidí, aby setrvali ve výzkumu v oblasti společenských věd a přispívali k němu. Politiky týkající se pobídek, vyplácení mezd, financování výzkumu, přijímání projektů, sdílení rizik ve výzkumu a sdílení zisku z aplikovaných vědeckých produktů musí být transparentní a motivovat vědce, aby se ve své práci cítili bezpečně.

Dá se říci, že máme plný právní základ pro vzdělávání a vyhledávání kvalitních lidských zdrojů, které by sloužily rozvoji společenských věd. Zbývající problém spočívá v myšlení manažerů a vedoucích vědeckých organizací. V některých aspektech je nutné znovu pochopit význam společenských a humanitních věd v politickém, ekonomickém, kulturním a společenském životě nové éry. Na základě toho upřednostňovat politiky v oblasti vzdělávání, podpory a využívání lidských zdrojů, postupného zlepšování kvality výzkumu v oblasti společenských a humanitních věd a hodnotného přispívání k rozvoji země.

VU QUYNH TRANG

Zdroj: https://nhandan.vn/quan-tam-tao-nguon-nhan-luc-khoa-hoc-xa-hoi-chat-luong-cao-post906297.html