Vzdělávací sektor Quang Tri usiluje o průlomové kroky k splnění inovačních požadavků

Odpoledne 27. srpna uspořádalo Ministerstvo školství a odborné přípravy provincie Quang Tri konferenci, na které shrnulo školní rok 2024–2025 a rozvrhlo úkoly pro školní rok 2025–2026.

Kvalita Spearhead se neustále zvyšuje

Školní rok 2024–2025 probíhá v kontextu, kdy domácí a provinční situace nadále přináší smíšené výhody i výzvy. S tématem „Inovace, zlepšení kvality solidarity a disciplíny“ se vzdělávací sektor Quang Tri neustále snažil, překonával obtíže a v podstatě dokončil klíčové úkoly a stanovená řešení.

Konference je příležitostí pro celý vzdělávací sektor Quang Tri ohlédnout se za výsledky uplynulého školního roku.

Díky pozornosti a vedení Ministerstva školství a odborné přípravy , Provinčního výboru strany, Lidové rady, Provinčního lidového výboru, úzké a efektivní koordinaci oddělení, poboček, sektorů a organizací a úsilí vedoucích pracovníků, učitelů, zaměstnanců a studentů vynaložil vzdělávací sektor Quang Tri úsilí a dosáhl mnoha pozoruhodných výsledků.

V uplynulém školním roce byla síť škol a učeben v provincii nadále revidována a rozumně uspořádána, aby splňovala vzdělávací potřeby žáků, zajišťovala kvalitu a efektivitu v souladu s praktickou situací v dané lokalitě, dle usnesení 12. ústředního výboru strany č. 19-NQ/TW ze dne 25. října 2017 o pokračující inovaci systému organizace a řízení, zlepšování kvality a efektivity jednotek veřejných služeb.

Na konferenci promluvil pan Hoang Xuan Tan, místopředseda provinčního lidového výboru Quang Tri.

Celé odvětví má 929 mateřských a všeobecně vzdělávacích zařízení. (včetně 4 center pro děti se zdravotním postižením); 16 center odborného vzdělávání - dalšího vzdělávání a 2 provinční centra dalšího vzdělávání, informačních technologií a cizích jazyků. K dispozici je 6 středních škol, 6 vysokých škol a 1 univerzita. Kromě toho existuje 137 center cizích jazyků a informačních technologií; 270 center komunitního vzdělávání.

Zajištění rovného přístupu ke vzdělání pro všechny subjekty je středem zájmu tohoto sektoru. Práce na univerzalizaci vzdělávání na všech úrovních a odstranění negramotnosti v provincii má mnoho pozitivních změn a v podstatě zachovává standardy univerzalizace. Vzdělávací instituce v oblastech etnických menšin a horských oblastech mají přednost v investicích, opravách, modernizaci zařízení a nákupu dalšího výukového vybavení.

Na konferenci promluvila paní Le Thi Huong, ředitelka odboru vzdělávání a odborné přípravy provincie Quang Tri.

Posílit podporu programu předškolního vzdělávání ve znevýhodněných oblastech; efektivně realizovat 2. fázi projektu na podporu výuky vietnamštiny u dětí etnických menšin; seznámit děti s angličtinou v místech s odpovídajícími podmínkami; 100 % zařízení předškolního vzdělávání dobře připravuje pětileté děti na první třídu se zaměřením na propojení předškolní a základní školy.

Školní rok 2024–2025 je školním rokem pro zavedení Všeobecného vzdělávacího programu 2018 pro všechny ročníky od 1. do 12. ročníku v souladu s plánem Ministerstva školství a odborné přípravy. Ministerstvo školství a odborné přípravy provincie Quang Tri mobilizovalo účast stranických výborů na všech úrovních, úřadů na všech úrovních, oddělení a poboček; aktivně směřovalo vzdělávací instituce k jeho realizaci, a proto implementace Všeobecného vzdělávacího programu 2018 v provincii dosáhla určitých výsledků.

Na konferenci promluvil pan Nguyen Hoai Nam, ředitel střední školy Le Quy Don pro nadané děti.

Práce s vedením studentů ve vědeckotechnickém výzkumu se těší pozornosti. V provinční soutěži vědeckotechnického výzkumu pro studenty středních škol bylo z 582 projektů vybráno 174 projektů. Ministerstvo školství a odborné přípravy ocenilo 102 projektů jako vítězné (což představuje 60,20 %, včetně 6 prvních cen, 20 druhých cen, 38 třetích cen a 44 čtvrtých cen).

V celostátní vědeckotechnické soutěži: získali 5/6 cen: 1 první; 1 druhé; 2 třetí; 1 čtvrté místo. Střední škola Quang Tri Town získala čtvrté místo v rámci mezinárodní vědeckotechnické soutěže v rámci projektu „Autonomní invalidní vozík na podporu pohybu a komunikace osob s amyotrofickou laterální sklerózou“ v oblasti vestavěných systémů.

Kvalita masového vzdělávání je udržována; kvalita klíčových bodů se neustále zvyšuje jak v počtu zúčastněných studentů, tak v počtu vítězů. Ceny získalo 115 ze 169 zúčastněných kandidátů (68,04 %), včetně 2 prvních cen, 16 druhých cen, 34 třetích cen a 63 cen útěchy. Míra absolvování středních škol v roce 2025 dosáhla 98,89 %; průměrné skóre zkoušky se v celostátním měřítku umístilo na 13. místě z 34.

Na konferenci vystoupil pan Tran Ngoc Vi, ředitel střední školy Quang Trung.

Ve školním roce 2024-2025 se celostátní zkoušky pro vynikající studenty zúčastnilo 169 kandidátů, kteří získali 115 cen (z toho: 2 první ceny; 16 druhých cen; 34 třetích cen; 63 cen útěchy). 5 studentů bylo vybráno k účasti na zkoušce pro výběr studentů středních škol do národních týmů pro účast na regionálních a mezinárodních olympijských hrách v roce 2025 .

Odhodlaný úspěšně dosáhnout nových cílů

Paní Le Thi Huong, ředitelka odboru vzdělávání a odborné přípravy školy Quang Tri, ve svém projevu na konferenci potvrdila, že konference je pro nás příležitostí ohlédnout se zpět a komplexně zhodnotit výsledky dosažené v uplynulém školním roce, ocenit vynikající úspěchy, osvědčené postupy a efektivní modely; otevřeně analyzovat obtíže, omezení, příčiny a vyvodit ponaučení z řízení a organizace implementace.

Zejména jasně definovat směr a klíčové úkoly pro školní rok 2025-2026, čímž se projeví odhodlání, jednota a sjednocení, což vytvoří novou motivaci a odhodlání pro celé odvětví pokračovat v inovacích, rozvoji a plnění požadavků v novém období, období vzestupu země a vietnamského lidu.

Pan Hoang Xuan Tan, místopředseda provinčního lidového výboru Quang Tri, udělil čestné uznání premiéra vynikajícím osobnostem.

Na konferenci se delegáti zaměřili na sdílení dosažených výsledků, poukázání na nedostatky a omezení, vyvození ponaučení a zároveň na příspěvky a návrhy zaslané vedoucím pracovníkům Ministerstva školství a odborné přípravy provincie Quang Tri a vedoucím pracovníkům provincie Quang Tri.

Na konferenci pan Hoang Xuan Tan, místopředseda provinčního lidového výboru Quang Tri, poblahopřál k úspěchům v oblasti vzdělávání v Quang Tri. Ve svém projevu místopředseda provinčního lidového výboru uvedl, že provinční představitelé budou i nadále věnovat pozornost a upřednostňovat zdroje pro rozvoj vzdělávání ve znevýhodněných oblastech a zajistit rovné příležitosti k učení pro všechny děti.

Ředitel odboru školství a odborné přípravy provincie Quang Tri udělil dvěma vynikajícím kolektivům vyznamenání Provinční lidový výbor za vynikající výkony.

Ve školním roce 2025–2026 s tématem „ „Disciplína – Kreativita – Průlom – Rozvoj“ se vzdělávací sektor provincie Quang Tri zaměřuje na implementaci klíčových úkolů a řešení.

Pokračovat ve zlepšování institucí, zvyšovat efektivitu a účinnost státního řízení vzdělávání a odborné přípravy.

Paní Le Thi Huong, ředitelka odboru vzdělávání a odborné přípravy provincie Quang Tri, udělila čestná uznání jednotlivcům a skupinám za vynikající výsledky.

Pokračovat v inovacích a zlepšování kvality předškolního vzdělávání, všeobecného vzdělávání a dalšího vzdělávání. Zavést univerzální předškolní vzdělávání pro děti od 3 do 5 let; pokračovat v rozvoji programu předškolního vzdělávání, inovovat metody a formy pro zlepšení kvality péče o děti a vzdělávání.

Zajistit rovný přístup ke kvalitnímu vzdělání pro studenty. Účinně provádět investiční politiku na výstavbu základních a středních internátních škol v pohraničních obcích.

Vytvořit tým učitelů a vedoucích pracovníků v oblasti vzdělávání, který bude splňovat požadavky na inovace ve vzdělávání a odborné přípravě. Pokračovat ve zlepšování politik a režimů pro učitele a vedoucí pracovníky v oblasti vzdělávání s cílem překonat nedostatky a nedostatky v procesu implementace a zajistit dostatečné množství, přiměřenou strukturu a konzistentní kvalitu.

Ředitel odboru vzdělávání a odborné přípravy provincie Quang Tri předal květiny vedoucím pracovníkům v důchodu.

Zlepšit efektivitu využívání státního rozpočtu a mobilizovat investiční zdroje na posílení zařízení a zlepšení kvality vzdělávání a odborné přípravy.

Inovovat politickou a ideologickou výchovu, výchovu k obraně a bezpečnosti státu, tělesnou výchovu a školní zdraví. Efektivně zavádět politickou a ideologickou výchovu ve školách; vychovávat studenty k vlastenectví, národní hrdosti a sebeúctě a probouzet touhu po rozvoji prosperující a šťastné země.

Zlepšit kvalitu vzdělávání lidských zdrojů, zejména vysoce kvalitních lidských zdrojů spojených s vědeckým výzkumem a inovacemi. Inovovat a zlepšovat kvalitu odborného vzdělávání, zaměřit se na směřování náboru a vzdělávání vysoce kvalitních lidských zdrojů; zaměřit se na vzdělávání vysoce kvalitních lidských zdrojů, klíčová odvětví a obory, splňovat požadavky rozvoje znalostní ekonomiky, digitální ekonomiky, zelené ekonomiky a oběhového hospodářství.

Posílit mezinárodní integraci ve vzdělávání a odborné přípravě. Zlepšit efektivitu mezinárodní spolupráce a proaktivně se integrovat v oblasti vzdělávání a odborné přípravy, zejména se zeměmi, které s naší zemí mají tradiční přátelství a strategické partnerství, s cílem přilákat kapitál a technologie ze zahraničí a přispět k rozvoji vzdělávacího sektoru provincie.

Administrativní reforma; rozvoj vědy, technologií, inovací a digitální transformace, aplikace IT. Podpora administrativní reformy, posílení implementace administrativních postupů prostřednictvím online veřejných služeb a jednotných kontaktních míst; vypracování plánů na zkrácení a zjednodušení administrativních postupů souvisejících s výrobou a obchodními činnostmi.

Pokračovat v efektivním zavádění emulačních hnutí a komunikační práce v celém odvětví. Efektivně nasadit emulační hnutí „Celý sektor vzdělávání soutěží v inovacích, zlepšuje kvalitu vzdělávání a odborné přípravy, poskytuje vysoce kvalitní lidské zdroje, splňuje požadavky národního rozvoje“ v období 2025–2030 a emulační hnutí zahájená premiérem.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/nganh-giao-duc-quang-tri-no-luc-but-pha-dap-ung-yeu-cau-doi-moi-post746072.html