Podle rezoluce 71 politbyra o průlomech v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy je cílem, aby Vietnam do roku 2035 dokončil všeobecné středoškolské vzdělání a jeho ekvivalent.
Cíl univerzalizace středoškolského vzdělávání a jeho ekvivalentů představuje výzvu pro provincie a města s velkou populací studentů a mechanickým nárůstem populace, ke kterému dochází každý rok, obvykle v Hanoji .
Podle hanojského ministerstva školství a odborné přípravy bude v této lokalitě ve školním roce 2025–2026 přibližně 150 000 žáků 9. ročníku. Za předpokladu, že ve školním roce 2026–2027 bude zavedena univerzalizace středních škol, bude tedy město potřebovat přibližně 3 333 tříd pro žáky 10. ročníku. Každá třída bude mít maximálně 45 žáků podle oběžníku 32 o předpisech pro nižší střední školy, střední školy a víceúrovňové všeobecné školy.
Pokud jde o rozsah škol, Hanoj má v současnosti 125 veřejných škol, 3 samofinancované veřejné školy, 125 soukromých škol, 4 mezinárodní školy, 1 školu se zahraničními prvky a 29 center odborného vzdělávání - center dalšího vzdělávání (VET-GDTX).

Kandidáti skládající zkoušku 10. třídy v Hanoji 2025 (Foto: Thanh Dong).
Na základě cílového počtu zápisů do 10. ročníku veřejných škol pro rok 2025 mohou veřejné školy pojmout přibližně 1 820 tříd; soukromé školy mají 815 tříd; mezinárodní školy mají přibližně 8 tříd; a centra odborného a dalšího vzdělávání mají 270 tříd. Celkový počet tříd pro 10. ročník je přibližně 2 900.
Hanoji tak pro zavedení univerzálního středoškolského vzdělávání v příštím roce stále chybí více než 400 učeben.
Podle nejnovějších předpisů může mít střední škola maximálně 50 učeben, což znamená, že v průměru každý ročník 10., 11. a 12. má maximálně 17 učeben. Hanoj proto potřebuje postavit 24 nových středních škol, aby mohla přijmout všechny žáky 9. ročníku do 10. ročníku.
Hanoj a další provincie a města mají 10 let na dokončení všeobecného středoškolského vzdělání a ekvivalentu v souladu s rezolucí 71. Podle analýzy dat provedené reportérem by v příštích 10 letech mohl počet deváťáků, kteří absolvují druhý stupeň střední školy, dosáhnout přibližně 200 000, což je o 50 000 studentů více než současný počet. To také znamená, že počet deváťáků, které Hanoj potřebuje zvýšit, bude přibližně 1 000, což odpovídá 65 novým středním školám a střediskům odborného vzdělávání, které je třeba postavit.

Perspektiva střední školy Do Muoi - nově založené školy v Hanoji v roce 2025
Na slavnostním ceremoniálu u příležitosti 80. výročí tradice vzdělávacího sektoru a zahájení školního roku 2025-2026 generální tajemník To Lam znovu zdůraznil: „Je nutné co nejdříve univerzalizovat střední školy, tento požadavek je velmi naléhavý.“
Generální tajemník také dodal: „Pokud nedojde k univerzalizaci, třinácti-čtrnáctiletí studenti se vstupem do života setkají s mnoha obtížemi.“
Generální tajemník potvrdil, že současné podmínky jsou dostatečné pro univerzalizaci. Stát osvobozuje od školného pro všeobecné vzdělávání a problémy s učiteli a školami lze zcela vyřešit.
Rezoluce 71 stanoví úkol silně inovovat instituce, vytvářet jedinečné a vynikající mechanismy a politiky pro rozvoj vzdělávání a odborné přípravy.
Státní rozpočet na vzdělávání a odbornou přípravu musí proto dosáhnout alespoň 20 %. Učitelé budou mít zvláštní a mimořádné preferenční podmínky. Kromě toho, že platy učitelů se od 1. ledna 2026 umístí na nejvyšším místě v platové stupnici administrativních kariér, je nejnižší preferenční příplatek pro učitele 70 % a nejvyšší 100 %.
Očekává se, že dobré odměňování přiláká talentované lidi k učitelské profesi a vyřeší problém nedostatku učitelů v místním prostředí.
Obce se musí zaměřit na vyčištění pozemků a přidělování čistých pozemků pro vzdělávací a školicí projekty. U veřejných vzdělávacích institucí stát nebude vybírat poplatky za užívání pozemků, sníží pozemkové nájemné a pozemkovou daň a nebude uplatňovat daň z příjmu právnických osob.
Přebytečná sídla státních agentur po reorganizaci budou mít přednost pro školy a bude povolena forma pronájmu státních zařízení soukromým školám.
Rezoluce 71 rovněž vyžaduje vytvoření dostatečně silných mechanismů a politik, které by povzbudily organizace a podniky k investicím do rozvoje vzdělávání a odborné přípravy.
Zdroj: https://dantri.com.vn/giao-duc/ha-noi-can-them-bao-nhieu-truong-de-pho-cap-thpt-20250908112621811.htm
Komentář (0)