Vysokoškolské vzdělávání po fúzi: Regionální univerzity si zaslouží titul „velký bratr“

Regionální univerzity podporují propagaci univerzit v regionu s cílem zlepšit kvalitu výuky, výzkumu a transferu technologií.

Akademická obec

Docent Dr. Nguyen Van Hieu - zástupce rektora Pedagogické univerzity Univerzity v Danangu, uvedl: „Přednášející školy se věnují mnoha vědeckovýzkumným aktivitám s kolegy z jiných univerzit v regionu. Společně se Pedagogická univerzita Univerzity v Danangu zaměřuje na zlepšování výzkumných kapacit, publikování mezinárodních článků… a podporuje tak rozvoj kvality pedagogického sboru.“

Díky svým silným stránkám škola také podporuje univerzity v regionu v organizaci národních a mezinárodních vědeckých konferencí, například účastí v recenzní radě, spolupředsednictvím...

Mnoho mezinárodních článků od lektorů z některých univerzit v regionu vzniklo díky podpoře výzkumných skupin z Pedagogické univerzity a Univerzity v Danangu , zaměřených na výzkumnou orientaci s využitím laboratoří k provádění hloubkových experimentů...

V jiném směru, podle docenta Dr. Doana Ngoca Phi Anha - prorektora Ekonomické univerzity Univerzity v Danangu, škola široce oznamuje všechny semináře, výměny, sdílení zkušeností a nové trendy související s odborným obsahem, aby se jich mohli zúčastnit lektoři ze škol v oblasti.

Jedním z cílů Ekonomické univerzity v Danangu je vytvoření akademického prostředí pro lektory z ekonomických univerzit v regionu, kde se mohou podílet na aktualizaci svých odborných znalostí, provádět vědecký výzkum a navazovat kontakty s předními odborníky v oblasti ekonomie.

Škola proto pořádá mnoho seminářů týkajících se zlepšení vědeckovýzkumných kapacit, zkušeností s psaním mezinárodních článků, dovedností v prezentaci návrhů na financování výzkumu atd., aby se mladí lektoři z univerzit v oblasti mohli účastnit výměny.

Nedávno uspořádala Ekonomická univerzita, Univerzita Danang a Institut Knowledge Bridge diskusi o moderních výzkumných metodách, jejímž hlavním řečníkem byl profesor Tom Smith z Macquarie University (Sydney, Austrálie) – jeden z předních vědců v oblasti financí.

Kromě prezentace hloubkového obsahu týkajícího se výzkumných metod v mnoha oblastech měli ekonomičtí lektoři z Dong A University, Pham Van Dong University a Vinh Long University také příležitost odpovědět na otázky týkající se technik analýzy dat, jak kombinovat kvalitativní a kvantitativní; a podělit se o praktické obtíže spojené s procesem implementace daného tématu.

V jiném směru, podle docenta Dr. Le Van Huye - ředitele Ekonomické univerzity Univerzity v Danangu, škola veřejně zveřejňuje vzdělávací programy na webových stránkách. Vysoké školy se stejným oborem vzdělávání nebo otevírající nové obory se na ně mohou odvolávat nebo je používat jako referenční kanál pro úpravu a aktualizaci svých vzdělávacích programů.

Technická univerzita v Danangu se s Klubem technického vzdělávání podělila o informace o zlepšení kvality vzdělávání, univerzitní administrativy a vědeckého výzkumu prostřednictvím projektů mezinárodní spolupráce. U některých mezinárodních projektů se vysoké školy často potýkají s obtížemi, zejména v administrativních postupech, jako je povolování, podávání zpráv a finanční řízení.

Některé předpisy mezi Evropou a Vietnamem se liší, například v oblasti DPH, auditu projektů atd. Aby toho bylo možné dosáhnout, musí školy zlepšit svou kapacitu při vyhledávání a řízení projektů, aby se zlepšily a odstranily překážky.

Dojdete spolu daleko

Dr. Vo Hong Son - ředitel Obchodní fakulty (Da Nang) uvedl, že v roce 2017, kdy bylo vzdělávání v oblasti podnikání na univerzitách a vysokých školách ještě nové, vyslala škola dva lektory, aby se zúčastnili kurzu zaměřeného na vzdělávání v oblasti podnikání.

„Toto je počáteční základ pro to, aby škola mohla začlenit obsah zaměřený na startupy do vzdělávacího programu, propojit se s podniky a startup centry a vytvořit tak startup ekosystém. Lektoři mají také možnost seznámit se s novými metodami, jako je projektová výuka a modely designového myšlení,“ zhodnotil pan Son.

Z efektivity komplexního rozvoje školy při účasti v projektech v rámci programu Erasmus+ navrhl docent Dr. Nguyen Le Hung - rektor Univerzity technického vzdělávání Danangské univerzity spolupráci mezi univerzitami v centrálním pobřežním regionu pro společnou realizaci.

Jedná se o program Evropského společenství na podporu aktivit souvisejících se vzděláváním, odbornou přípravou, mládeží a sportem, včetně rozvoje spolupráce mezi organizacemi a univerzitami na podporu mezinárodních projektů založených na mnohostranných partnerstvích mezi univerzitami v členských státech EU nebo třetích zemích.

Podle rektora Technické univerzity v Danangu se školy musí na základě univerzitní sítě v regionu centrálního pobřeží koordinovat a společně navrhovat projekty. Každý projekt Erasmus+ vyžaduje alespoň 4 univerzity v Evropě a 6 univerzit v Asii. Univerzitní síť v regionu centrálního pobřeží má velkou výhodu v tom, že pokrývá provincie centrálního pobřeží (Quang Tri, Hue City, Da Nang...) s podobnými potřebami, takže je vhodné navrhovat společné projekty.

Pedagogická univerzita, Univerzita v Da Nangu a Vysoká škola Quang Nam (Da Nang) nedávno podepsaly memorandum o porozumění o spolupráci, které se zaměřuje na koordinaci organizace vzdělávacích akcí a seminářů; budování programu transferu mezi vysokými školami, zajištění kompatibility vzdělávacího obsahu; pořádání seminářů a diskusí s podniky s cílem aktualizovat potřeby trhu práce; realizaci vzdělávacích programů dle obchodních objednávek...

Docent Dr. Vu Thi Phuong Anh - ředitel Quang Nam College - potvrdil, že tato akce nejen demonstrovala ducha solidarity, ale také silný závazek ke společnému rozvoji, zlepšování vzdělávání a přispívání k výchově vysoce kvalitních lidských zdrojů pro zemi a místní oblast.

Po restrukturalizaci svých administrativních hranic se Da Nang musí zaměřit na využití jedinečných silných stránek města, které má více než 20 univerzit. Zejména je nutné upřednostnit investice nebo vyzvat k socializaci s cílem vybudovat řadu moderních laboratoří a výzkumných center pro společné využití v průmyslových odvětvích a oborech, které město a univerzity potřebují.

Město musí být proaktivní a hrát roli „porodní asistentky“ při propojování společných zdrojů mezi univerzitami v oblasti, ať už veřejnými nebo soukromými, spojit síly k společnému rozvoji, přilákat zahraniční studenty a přispět k tomu, aby se z Da Nangu stalo mezinárodní univerzitní město. - Docent, Dr. Nguyen Ngoc Vu - ředitel Univerzity v Da Nangu

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-dai-hoc-sau-sap-nhap-dai-hoc-vung-xung-danh-anh-ca-post744341.html