Kandidáti získají více než 8 bodů/předmět, ale neuspějí v promoci
Podle statistik reportérů Dan Tri dosáhlo ze 777 kandidátů s celostátními výsledky (1 nebo nižší) z matematiky v maturitních zkouškách v roce 2025 339 kandidátů celkového skóre 15 až 24,5 bodu ve zbývajících 3 předmětech.
Toto skóre je v rámci prahové hodnoty pro přijetí na mnoho oborů a mnoho univerzit. To znamená, že stovky studentů se usilovně snažily dosáhnout vysokého skóre v jiných předmětech, ale dveře univerzity se jim zavřely kvůli malé chybě v matematice.
Nejhorším případem je kandidát s číslem zkoušky 050071xx z Ha Giangu . V bloku C00 (literatura 7, dějepis 8,75, zeměpis 8,75) získal 24,5 bodu, ale v matematice pouze 0,4 bodu.
Podobně 3 kandidáti z Nghe An , Thai Nguyen a Quang Ninh dosáhli ve zbývajících 3 předmětech také 23–23,75 bodů, ale i tak neuspěli v matematice.
Konkrétně se jedná o 39 kandidátů, kteří dosáhli celkového skóre ve 3 předmětech nad 20, ale pravděpodobně neuspějí u maturity kvůli výsledkům v matematice. Z nich 6 kandidátů dosáhlo 22,5 až 22,85 bodů, 13 kandidátů dosáhlo 21 až 21,85 bodů a 16 kandidátů dosáhlo 20 až 20,8 bodů.
Toto je předmět s nejvyšším počtem neúspěšných výsledků a rekordní počet za posledních 5 let.
Seznam kandidátů s vysokým skóre přijímacích zkoušek na univerzitu, ale neuspěli v matematice (Syntetizoval: Huyen Nguyen).
Alarmující obrázek
Výsledky rozdělení skóre z matematiky v roce 2025 ukázaly prudký pokles ve srovnání s předchozím rokem, což vyvolává mnoho otázek ohledně kvality výuky a učení.
Více než polovina kandidátů dosáhla podprůměrného skóre. Z více než 1,12 milionu kandidátů, kteří se v rámci nového všeobecného vzdělávacího programu účastnili zkoušky z matematiky, dosáhlo podprůměrného skóre (pod 5), což představuje 56,39 %.
Toto číslo je více než třikrát vyšší než v roce 2024 (pouze 17,49 %).
Základní statistické ukazatele výsledků v matematice v letech 2024 a 2025 (Zdroj: Ministerstvo školství a odborné přípravy).
Míra vynikajících výsledků také prudce klesla, když kandidáti dosáhli 7 a více bodů, a to na pouhých 12,23 % (137 741 studentů), zatímco v roce 2024 to bylo 45,23 %.
Průměrné skóre v matematice v roce 2025 bylo také rekordně nízké, přičemž nejvyšší skóre, kterého kandidát dosáhl, bylo 4,75 bodu. V roce 2024 bylo průměrné skóre 7,6 bodu.
Průměrné skóre „dosáhlo dna“ na pouhých 4,78 bodech, medián skóre byl 4,6. V roce 2024 to bylo 6,45 bodů a 6,8 bodů.
Nejjasnější výsledek byl zaznamenán, když 513 kandidátů dosáhlo 10 bodů. V roce 2024 mezitím žádný kandidát nezískal 10 bodů.
Pouze 5 provincií a měst dosáhlo průměrného skóre v matematice nad 5.
Podle vlastní analýzy reportéra Dan Tri má 29 z 34 provincií a měst průměrné skóre z matematiky v maturitních zkouškách pod 5. Pouze 5 provincií má skóre nad průměrem: Hung Yen, Hai Phong, Ho Či Minovo Město, Hanoj a Ninh Binh.
V žebříčku 34 provincií a měst podle průměrného skóre v matematice se Ninh Binh umístila na první 1. místě, ale dosáhla průměrného skóre pouze 5 406 bodů. Další jsou Hanoj, Ho Či Minovo Město, Hai Phong a Hung Yen... také pouze nadprůměrné a pod dobré.
Zbývajících 29 provincií a měst mělo podprůměrné výsledky v matematice. Na konci seznamu se umístilo 7 severních horských provincií: Lao Cai, Lai Chau, Tuyen Quang, Lang Son, Dien Bien, Cao Bang a Son La.
Pořadí 34 provincií a měst podle průměrného skóre v matematice (Graf: Hoang Hong).
Pokud se počet zkušebních rad dále rozšíří na 63 (ekvivalent 63 starým provinciím a městům), existuje pouze 13 zkušebních rad s nadprůměrnými výsledky v matematice, a to včetně těchto měst: Nam Dinh, Vinh Phuc, Binh Duong, Hanoj, Ho Či Minovo Město, Hai Phong, Bac Ninh, Da Nang, Thai Binh, Ha Nam, Ninh Binh, Ba Ria - Vung Tau a Hai Duong.
Kandidáti ve zbývajících 50 zkušebních komisích měli průměrné skóre z matematiky pod 5.
Výsledky matematických testů z roku 2025 jsou pro sektor vzdělávání varovným signálem k komplexnímu vyhodnocení a přezkoumání kvality výuky a hodnocení studentů.
Dlouholetý učitel přípravy na zkoušky v Hanoji otevřeně vyjádřil mnoho obav ohledně struktury a obtížnosti matematických otázek v nedávné maturitní zkoušce na střední škole v roce 2025.
Podle této osoby bude nutné objasnit otázku obtížnosti, aby školy mohly provést odpovídající úpravy ve výuce a učení, protože počet 777 uchazečů s neúspěšným výsledkem, zejména téměř 340 studentů s docela dobrými výsledky testů, kteří však hrozí neúspěchem při maturitě, je problém, který je třeba vyřešit.
Pořadí 63 starých provincií a měst podle průměrného skóre v matematice (Graf: Hoang Hong).
Když tento učitel dále vysvětloval náhlý nárůst počtu desítek, uvedl, že loni v matematice desítky nebyly, protože zkouška v roce 2024 obsahovala 5 klasických obtížných otázek, které mnoho vynikajících studentů a studentů ze specializovaných škol nedokázalo vyřešit.
Přestože je zkouška z matematiky v roce 2025 považována za dlouhou a obtížnou, neobsahuje žádné klasické obtížné otázky, takže je zvládnou i vynikající kandidáti.
Podle učitelů jsou skupinou kandidátů, kteří v testu z matematiky v roce 2025 pravděpodobně získají 10 bodů, převážně studenti specializovaných škol a vynikající studenti. Důvodem je, že letos došlo k důležitým změnám v pravidlech pro přijímací řízení na vysoké školy, studenti již nejsou posuzováni k předčasnému přijetí a výsledky svého přijetí se dozví před maturitní zkouškou.
To nutí studenty, zejména ty na specializovaných školách, soustředit se na maturitní zkoušky, včetně matematiky, místo aby byli subjektivní jako v předchozích letech.
Tento učitel se domnívá, že prudký nárůst počtu desítek v matematice neodráží snadné matematické úlohy, ale že pro komplexní pohled je třeba se podívat na celková čísla.
Kromě analýzy obtížnosti a strategií kandidátů tento učitel také zdůraznil, že zkouška z matematiky z roku 2025 má mnoho dalších otázek, které je třeba důkladněji rozebrat a prodiskutovat, aby byla zajištěna spravedlnost a přesně posouzeny schopnosti studentů v nadcházejících zkouškách.
Zdroj: https://dantri.com.vn/giao-duc/diem-toan-huy-diet-giac-mo-dai-hoc-gan-340-thi-sinh-diem-cao-dung-buoc-20250721024223340.htm
Komentář (0)