Univerzity se zapojují a tvoří budoucnost

Od začátku roku 2025 vydalo politbyro čtyři průlomová usnesení, která představují základní institucionální pilíře, včetně usnesení č. 57-NQ/TW o vědě, technologickém rozvoji, inovacích a národní digitální transformaci; usnesení č. 59-NQ/TW o mezinárodní integraci v nové situaci; usnesení č. 66-NQ/TW o inovacích v tvorbě a vymáhání práva; a usnesení č. 68-NQ/TW o rozvoji soukromého hospodářství. Generální tajemník To Lam přirovnal tato čtyři usnesení ke „čtyř pilířům“, které má země nastartovat.

Pro úspěšné provedení usnesení č. 57 jsou rozhodujícím faktorem lidské zdroje. Kromě proaktivního budování programů inkubace talentů musí Národní univerzita v Ho Či Minově městě přilákat mladé vědce a přední vědce k návratu do Vietnamu a vytvořit síť kontaktů s globálními vědci za účelem společného výzkumu, vývoje a aplikace vědy a technologií . - Docent, Dr. Vu Hai Quan - ředitel Národní univerzity v Ho Či Minově městě

Vysoké školy se zapojují

Podle prof. Dr. Nguyen Dong Phonga - předsedy rady Ekonomické univerzity v Ho Či Minově městě (UEH) - jednotka ihned po vydání usnesení podnikla konkrétní kroky. Podle něj se k realizaci těchto strategických usnesení musí vysoké školy stát „ústředními faktory“ a proaktivně doprovázet stát, podniky, organizace a komunitu.

Od června 2025 spustila UEH program Companion Program, jehož cílem je realizovat čtyři strategická předsevzetí. Programu se účastní fakulty, ústavy, silné výzkumné skupiny a síť domácích i zahraničních expertů s cílem vytvářet průlomové iniciativy, propojovat vzdělávání, výzkum, poradenství a transfer.

„UEH se zavázala stát se akčně orientovanou univerzitou, průkopníkem prosperity a udržitelného rozvoje země. Zmobilizujeme maximální zdroje lektorů, zaměstnanců a společnosti k efektivní implementaci rezolucí o čtyřech pilířích,“ potvrdil profesor Phong.

Hočiminova městská ekonomická univerzita zkoumala pokročilé globální modely univerzit a rozhodla se vyvinout UEH City - University Innovation Hub, otevřený inovační ekosystém integrující technologie a digitální transformaci.

Dr. Dinh Cong Khai, zástupce ředitele UEH, uvedl, že tento model klade důraz na tři základní pilíře: vzdělávání vysoce kvalitních lidských zdrojů, výzkum a přenos znalostí a politické poradenství a kritiku. Všechny tyto pilíře mají za cíl vytvořit praktický dopad na implementaci národních politik, zejména klíčových oblastí ve „čtyř pilířích“.

V oblasti vzdělávání se UEH zaměřuje na budování interdisciplinárních programů, které integrují digitální technologie a propojují je s praktickými požadavky lokalit a podniků. Rozmanité kurzy od krátkodobých až po dlouhodobé jsou určeny pro veřejný i soukromý sektor s klíčovými tématy, jako jsou: Zvyšování místní konkurenceschopnosti; Řízení inovací a digitální transformace; ESG (životní prostředí, společnost a správa věcí veřejných) a přilákání přímých zahraničních investic; Moderní veřejná správa; Zelená transformace.

Nejen UEH, ale i mnoho dalších univerzit aktivně implementovalo rezoluce. Od začátku roku 2025 Národní univerzita v Ho Či Minově Městě aktivně koordinovala činnost s mnoha lokalitami, organizacemi a domácími i zahraničními podniky, aby zorganizovala 12 seminářů a konferencí, čímž přispěla k převedení rezoluce č. 57 do praktických akčních programů.

Docent Dr. Vu Hai Quan - ředitel Národní univerzity v Ho Či Minově Městě uvedl, že oddělení vždy považuje koordinaci s místními samosprávami za klíčový faktor pro uvedení usnesení č. 57 do praxe a dosažení vysoké efektivity. Tato univerzita uspořádala mnoho seminářů a pracovních setkání s provinciemi, městy a podniky na jihu a první výsledky jsou velmi povzbudivé.

Typickým příkladem je spolupráce mezi touto jednotkou a Ho Či Minovým Městem. Po vědeckém workshopu o implementaci usnesení č. 57 navrhla Národní univerzita v Ho Či Minově Městě pro město mnoho průlomových politik, včetně rozvoje městské oblasti Národní univerzity v Ho Či Minově Městě v chytrou městskou oblast, zadávání strategického vědeckého výzkumu, podpory příjmů učitelů a přilákání odborníků a vědců.

Národní univerzita v Ho Či Minově Městě a provinční výbor strany projednaly s provincií Dong Thap řešení pro implementaci usnesení č. 57. Obě strany se dohodly na mnoha aktivitách, jako je popularizace digitálního vzdělávání a podpora studentů z provincie Dong Thap studujících na této univerzitě.

Dr. Tran Quy - ředitel Vietnamského institutu pro digitální ekonomický rozvoj, zdůraznil důležitou roli univerzit při realizaci čtyř strategických usnesení politbyra. V kontextu toho, že věda, technologie a inovace jsou označeny za pilíře růstu, se vietnamské instituce vysokého školství musí silně transformovat, aby se staly centry znalostí, lidských zdrojů a kreativních ekosystémů pro národní udržitelný rozvoj.

„Nejde jen o změnu vnímání, ale také o zásadní transformaci role. Univerzity se již neomezují pouze na svou tradiční roli vzdělávacích institucí, ale musí se stát centry tvorby znalostí, vést transformaci modelů růstu a prakticky přispívat k udržitelnému rozvoji země,“ řekl Dr. Tran Quy.

Studenti Mezinárodní univerzity (Národní univerzita v Ho Či Minově Městě). Foto: Nguyen Ngoc

Příležitosti a výzvy

Podle Dr. Tran Quye čelí vietnamské univerzity mnoha systémovým výzvám. Vysokoškolská instituce není dostatečně flexibilní, aby se přizpůsobila novým požadavkům rozvoje. Přestože byl zákon o vysokých školách novelizován s cílem posílit autonomii, mnoho škol je stále vázáno mechanismem „žádosti a udělení grantu“ v oblastech, jako je otevírání nových oborů, přidělování rozpočtu, personálu a investice do zařízení.

Kvalita a kapacity lektorů, vědců a manažerů jsou stále nerovnoměrné, mnoho škol si nevybudovalo dostatečně silnou výzkumnou sílu, která by znalosti transformovala do tržně orientovaných inovací. Propojení mezi univerzitami, podniky a místními úřady je stále chabé, většina výzkumných aktivit má akademický charakter a chybí jim aplikační zaměření, což vede k nízké efektivitě komercializace a rozptýleným výzkumným zdrojům.

Univerzity však také čelí nebývalým příležitostem. Poprvé v historii je role univerzit v centru národních rozvojových strategií. Silný růst soukromého sektoru, zejména v oblasti technologií, financí, vzdělávání a zdravotnictví, vytváří naléhavou potřebu vysoce kvalitních lidských zdrojů a strategických partnerů pro výzkum a vývoj (VaV) z řad univerzit.

Politiky z rezolucí č. 57 a 68 rozšiřují právní, finanční a institucionální koridory a pomáhají institucím vysokoškolského vzdělávání proaktivněji a efektivněji přistupovat ke zdrojům od státu, podniků a mezinárodního prostředí.

Jedním z klíčových cílů Rezoluce 57 je vytvoření inovačního ekosystému s úzkým propojením mezi univerzitami a podniky. Podle Dr. Tran Quye toto propojení ve Vietnamu v poslední době vykazuje známky zlepšení, ale stále potřebuje institucionální impuls k přechodu od spontánního k systematickému modelu návrhu.

Dříve byl model „třístranné“ spolupráce mezi státem, školami a podniky omezen právními a finančními bariérami a psychologickým váháním, jelikož podniky neměly důvěru v aplikační schopnosti univerzit a školy neměly dostatečně atraktivní mechanismus sdílení přínosů, aby přilákaly investice do výzkumu zvenčí. Od roku 2024 se však objevily pozitivní změny.

Dr. Tran Quy citoval rezoluci 57 s cílem, aby do roku 2030 v celé zemi existovalo alespoň 500 podniků propojujících inovace s univerzitami a aby se vytvořila společná centra aplikovaného výzkumu.

Aby toho bylo dosaženo, je podle pana Quyho nezbytné zdokonalit právní rámec pro model propojení univerzit a podniků, od duševního vlastnictví, sdílení přínosů až po daňové pobídky pro podniky objednávající výzkum, a zároveň podporovat soukromé investice do sdílených laboratoří a rozvíjet digitální platformy a otevřené databáze pro efektivní spoluvytváření všemi stranami.

Roh městské oblasti Národní univerzity v Ho Či Minově Městě. Foto: Le Nam

Klíčové pilíře

Aby se univerzity skutečně staly centry tvorby znalostí a strategického zásobování lidskými zdroji pro období rozvoje do roku 2045, Dr. Tran Quy uvedl, že je nutné vybudovat synchronní politický systém založený na čtyřech pilířích. V první řadě by autonomie univerzit neměla omezovat pouze na administrativní autonomii, ale měla by jim poskytnout i strategickou autonomii, od otevírání nových studijních oborů, jako je umělá inteligence, digitální ekonomika, zelené technologie, až po nábor, finance a mezinárodní spolupráci, a to doplněnou sadou ukazatelů pro hodnocení výstupů namísto vstupů, aby se podpořily skutečné výsledky.

Dále inovovat investiční a finanční mechanismus, upřednostnit zvýšení míry veřejných investic pro univerzity, zaměřit se na výzkumná centra, inovovat školicí programy a rozvíjet digitální infrastrukturu a podporovat partnerství veřejného a soukromého sektoru (PPP) ve vysokoškolském vzdělávání, aby podniky mohly společně investovat do školicích programů, stipendií a výzkumného vybavení.

Kromě toho je nutné vybudovat tým vysoce kvalitních lektorů a vědců prostřednictvím speciálního mechanismu, který by přilákal domácí i zahraniční odborníky k dlouhodobé práci na školách, zlepšit politiku odměňování a chránit akademickou svobodu s cílem stimulovat kreativitu.

A konečně, pro posílení regionální propojenosti v modelu vzdělávání by školy neměly existovat jako „oázy znalostí“, ale měly by se hluboce propojit s podniky a místními úřady v rámci regionálního inovačního ekosystému, v němž univerzity hrají ústřední roli, podniky jsou inovačními partnery a úřady jsou koordinátory zdrojů.

„Pokud budou vietnamské univerzity posíleny synchronním politickým systémem, nebudou jen místy pro vzdělávání bakalářů, ale stanou se také centry politické reakce, kde budou hlavní problémy země zkoumány, analyzovány a řešeny pomocí vědy, inovací a domácí intelektuální síly,“ potvrdil Dr. Tran Quy.

Národní univerzita v Ho Či Minově městě mezitím identifikovala model „třístranné“ spolupráce se státem, školami a podniky jako jeden z ústředních bodů při implementaci strategických průlomových rezolucí, zejména rezoluce č. 57. Docent Dr. Vu Hai Quan, ředitel Národní univerzity v Ho Či Minově městě, se podělil o to, že známé rčení našich předků: „Jeden strom nestvoří les; tři stromy dohromady tvoří vysokou horu“ hovoří o harmonické spolupráci mezi těmito třemi pilíři. „Vysoká hora“, ke které všichni usilujeme, je cílem učinit z Vietnamu do roku 2045 rozvinutou zemi s vysokými příjmy.

V tomto „třístranném“ kooperativním vztahu hraje stát v duchu usnesení č. 66 roli budování institucí a politik s cílem vytvořit optimální rozvojový prostor pro podniky a školy.

Pro školy usnesení č. 57 zdůraznilo roli vzdělávání vysoce kvalitních lidských zdrojů z vysokých škol a vědeckotechnických organizací. Zároveň usnesení č. 68 jasně ukázalo důležitost zadávání objednávek školení, koordinace s univerzitami a komercializace výzkumných produktů od podniků.

„Věřím, že třístranná spolupráce musí být založena na společných principech: Společný návrh, společná implementace a společné sdílení. Když bude tento „strategický trojúhelník“ fungovat efektivně, země bude mít příležitost zkrátit si cestu, posunout se vpřed, vymanit se z pasti středních příjmů a silně se rozvíjet,“ uvedl ředitel Národní univerzity v Ho Či Minově Městě.

V modelu UEH City - University Innovation Hub se Ekonomická univerzita v Ho Či Minově Městě zaměřuje na výzkum a transfer znalostí, investice do budování inovačních prostor a organizaci interdisciplinárních akademických fór a politických diskusí podle modelu společné tvorby. Mezi výzkumná zaměření patří: makropolitika, inovace, místní konkurenceschopnost, veřejná správa, digitální ekonomika, zelené finance, ESG, mezinárodní integrace, rozvoj malých a středních podniků, experimentální instituce atd.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/dai-hoc-vao-cuoc-kien-tao-tuong-lai-post741583.html