Když vidí děti, jak se celý den učí doplňkové předměty, mnoho lidí kritizuje rodiče za to, že na ně vyvíjejí příliš velký tlak, aniž by věděli, že se snažíme vydělat peníze na jejich výchovu, a zároveň „vážíme“ jejich duševní a fyzické zdraví a vyhlídky do budoucna.
Poznámka editora:
Doplňkové hodiny se pro mnoho rodin stávají neviditelným a nevyhnutelným tlakem. VietNamNet otevírá fórum Tlak na doplňkové hodiny s nadějí, že tento příběh zaznamená a s čtenáři ho s nimi podrobně prodiskutuje.
Těšíme se na zpětnou vazbu od rodičů, učitelů, studentů a školských úředníků ohledně jejich praktických zkušeností, získaných poznatků a návrhů nových řešení tohoto problému, který je pro společnost velmi důležitý.
Níže uvedený článek se zabývá otázkou jednoho rodiče z Hanoje .
Mám tři děti, nejstarší chodí do 11. třídy školy v Nam Tu Liem v Hanoji. Moje dítě a rodina se snaží dostat na významnou lékařskou univerzitu.
Abych tohoto cíle dosáhl, snažím se ze všech sil. Od desáté třídy se kromě školního roku učím 4 předměty: matematiku, fyziku, chemii a biologii. Každý předmět trvá 2–3 hodiny a stojí 240–250 tisíc VND.
Od nástupu do 11. třídy zahrnuje moje dítě dvě hodiny angličtiny týdně, aby se připravilo na zkoušku IELTS, což zvyšuje jeho šance na přijetí na univerzitu. Celkové měsíční náklady na hodiny navíc pro mé dítě činí více než 7 milionů VND.
Podle plánu budu v listopadu 2025 skládat test IELTS, v březnu 2026 test schopností a myšlení, poté si rozdám přihlášku, udělám přijímací zkoušku na univerzitu...
Takže každý týden má moje dítě kromě dopoledních a dvou odpoledních hodin ve škole ještě 6 hodin navíc večer a v neděli celý den. Některé třídy jsou od domova vzdálené více než 10 km, necítím se dobře, když nechávám své dítě jezdit samo na elektrokole, a nemůžu ho vozit do školy a ze školy, protože se po práci musím starat o své dvě děti v 6. a 4. třídě, takže si pro své dítě musím najmout motorkové taxi.
Jsou dny, kdy má moje dítě 5 hodin dopoledne, 4 odpoledne a pak večer spěchá na 3 hodiny navíc – nemá čas se najíst doma, musí jíst cestou. Je mi líto jeho dřiny, a tak se vždycky snažím vymyslet, čím ho nakrmit, aby bylo zdravé. Kromě obvyklých masových a rybích pokrmů pro dítě každý týden připravuji kompletní menu z lososa, protože jsem slyšela, že toto jídlo je bohaté na tuk, který je dobrý pro mozek.
Vidím, že i moje dítě se hodně učí, ale pokud se neučí, bude čím dál víc zaostávat. Důležité je, že se chce učit a dokonce si žádá o doplňkové hodiny, protože se bojí, že bude horší než jeho kamarádi a že se nedostane na školu, kterou si vybere.
Před pár dny, když můj syn právě dokončil svou první pololetní zkoušku, jsem se ho zeptal: „Vedlo se ti v testu dobře? Jaké myslíš, že budeš mít skóre?“ Nevinně odpověděl: „Jak bych to mohl vědět? Nenecháš mě být šťastný, dokud nebudu znát své skóre?“
Když jsem se snažila namítnout: „Chodíš pořád na doplňkové hodiny, ale nejsi si jistá, jestli zvládneš dobře školní otázky, jak můžeš v reálném světě konkurovat?“, chlapec odpověděl: „Mami, myslela sis, že jsem jediný, kdo chodí na doplňkové hodiny! Teď škola ví, že všichni studenti chodí na doplňkové hodiny, takže zadávají těžké otázky. Teď jsou všichni stejní!“
Když se rozhlédnu kolem sebe, jen zřídka vidím děti, které nechodí na doplňkové hodiny, zejména ty, které se chystají na stresující zkoušky, jako je střední škola nebo univerzita. Ještě před dvěma lety se moje dítě a dva jeho kamarádi každý týden učili 2 hodiny do 22:00-23:00 u učitele matematiky a pak 4-5 dalších hodin do 21:00-22:00, aby si zopakovali literaturu a angličtinu. Kamarád mého dítěte se také učil se dvěma různými učiteli na každý předmět, s jedním na procvičování otázek a s druhým na zopakování znalostí.
Moje děti a celá moje rodina si s úlevou vydechly, když nastoupily na střední školu, a hned se vrátily k přípravě na přijímací zkoušky na univerzitu. Mysleme pozitivně, chození na doplňkové kurzy je pro mé děti také příležitostí rozšířit si obzory, vidět, že existuje spousta talentovaných kamarádů a že se musí víc snažit, ne jen se vnímat jako nejlepší ve třídě a klid.
Říkal jsem svému dítěti, že studium je práce, pokud se chce člověk posunout vpřed, pokud chce být lepší než ostatní, musí tvrdě pracovat. Navíc, pokud chce studovat a pracovat v lékařství, musí si zvyknout na neustálý koloběh, nikdy se nevzdávat.
Ve skutečnosti, pokud vaše dítě není moc vynikající, studuje na specializované střední škole nebo na špičkové škole a nemá žádná národní ani mezinárodní ocenění, musí tvrdě pracovat, aby se dostalo na špičkovou univerzitu. Pokud se bude učit povrchně a půjde na průměrnou školu, bude to stále drahé a budoucnost je nejistá.
Když se podíváme na nabitý program mimoškolních aktivit dětí, mnoho lidí si často stěžuje, že vytváříme učící stroje, které našim dětem brání v dětství. Ale když se do tohoto cyklu nezapojíme, kde budou naše děti stát? Také chceme, aby si naše děti odpočinuly, aby byly o víkendech spolu jako rodina, prostě jen šly na zmrzlinu, jezdily na venkov na návštěvu k prarodičům, místo aby naše děti běhaly kolem a navštěvovaly doplňkové kurzy, otec pracoval jako „xe om“, matka se věnovala domácím pracím... Ale jakou jinou možnost máme? Moje rodina se spolu už dlouho neseděla.
Khanh Xuan (Hanoj)
Zdroj: https://vietnamnet.vn/con-dung-nhat-lop-tuan-hoc-them-5-buoi-me-van-lo-bi-tut-lai-phia-sau-2338287.html
Komentář (0)