V pohraniční oblasti Trung Ly je naléhavě potřeba mateřská škola.

Učitelka v mateřské škole Ta Com v obci Trung Ly.

Trung Ly má v současnosti 15 vesnic, z nichž většinu tvoří Mongové. Většina vesnic je izolovaná, desítky kilometrů od centra obce, mnoho vesnic je vzdáleno lesní cestou téměř 50 kilometrů. Obec má však pouze jednu hlavní mateřskou školu nacházející se v centru. Přestože provincie již dříve otevřela další pobočky ve vesnicích s velkým počtem dětí, stále to nestačí k uspokojení potřeb obytných oblastí hluboko v údolích. Mnoho vesnic, jako jsou Ta Com, Pa Bua, Ca Giang, Canh Cong..., je z hlediska vzdělávání , zejména předškolního vzdělávání, téměř „depresivními oblastmi“. Z centra obce do těchto vesnic musí lidé 3 až 5 hodin přecházet les a překonávat mnoho potoků na motorkách. V období dešťů je silnice Xa Lao podél řeky Ma vedoucí k vesnicím často erodovaná, což ztěžuje používání motorových vozidel.

Vesnice Ta Com je nejvzdálenějším místem v obci a má tři obtížné vjezdy. První je z národní dálnice 15C přes vesnice Pa Quan, Co Cai, Ca Giang a Canh Cong, abyste se dostali do Ta Com. Druhá je jít po národní dálnici 16 k mostu Xa Lao a poté podél řeky Ma přes Suoi Hoc, Pa Bua, Lin, Co Cai, Ca Giang a Canh Cong. Tuto trasu lze však použít pouze v období sucha. Třetí trasa vede přes vesnici Mau (obec Muong Ly) a poté lodí překročit řeku Ma. Je sice pohodlnější, ale při vysoké hladině je stále neprůjezdná.

V takových podmínkách je organizace výuky pro předškolní děti v odlehlých vesnicích téměř skutečným „horským přechodem“ jak pro učitele, tak pro studenty.

V mateřské škole Ta Com pracuje mladá učitelka z kmene Mong Sung Thi Ly, která ve vesnici pracuje téměř 5 let. Sdílí: „Moje rodina žije ve vesnici Pa Bua, téměř 30 km od třídy. Během školního roku musím zůstat ve vesnici a nemůžu se každý den pohybovat tam a zpět. Pokaždé, když silně prší, jsem ve třídě „uvízlá“ na celý týden.“

Přestože byla učebna postavena solidně, životní podmínky byly extrémně drsné. V zimě foukal studený vítr od řeky Ma a v létě bylo ve třídě úmorné horko. Paní Ly a její kolegové však vytrvali v pobytu a pravidelně udržovali třídu. „Nechceme, aby děti musely odcházet ze školy,“ řekla paní Ly.

Pan Sung A Nu, učitel na internátní škole Muong Ly Ethnic Boarding School - Secondary School a zároveň rodič z vesnice Ta Com, se svěřil: „Mám dvě děti, starší chodí na základní školu a mladší chodí do předškolní školy. Kdyby byla další předškolní škola ve vesnici Co Cai, asi 15 km od mé vesnice, ulevilo by to učitelům. Učitelé by také nemuseli často přecházet hory do hlavní školy na schůzky.“

Ředitelka mateřské školy Trung Ly, učitelka Lo Thi Nguyet, tváří v tvář realitě nedostatku tříd a učitelů uvedla: „Hlavní škola se nachází v centru obce. Třináct odlehlých škol ve vesnicích sice má učitele, ale nestačí jim to a zejména pokaždé, když škola pořádá schůzku, musí učitelé cestovat desítky kilometrů po horských silnicích, což je velmi obtížné. V mnoha vesnicích ještě tříleté děti nechodí do školy plně. V současné době se škole podařilo zmobilizovat děti ke studiu pouze v hlavní školní oblasti, zatímco odlehlé školy je mobilizovat nedokážou, protože se musí učit celý den, a většina oblastí nemá organizované ubytování, takže rodiče nemají čas a podmínky, aby je vyzvedávali a odváželi.“

Podle paní Nguyet by zřízení mateřské školy ve vesnici Co Cai nejen snížilo pracovní zátěž hlavní školy, ale také zvýšilo počet dětí docházejících do školy, což by učitelům vytvořilo podmínky pro pohodlnější organizaci výuky a odborných činností.

Vzhledem k výše uvedené situaci plánuje samospráva obce Trung Ly projekt na zřízení další mateřské školy ve vesnici Co Cai, která je centrem skupiny vesnic: Pa Bua, Lin, Ca Giang, Canh Cong a Ta Com. Jedná se o oblast s poměrně vysokou hustotou obyvatelstva, kde mnoho dětí předškolního věku musí studovat v provizorních učebnách, které nemají dostatečné podmínky pro zajištění pedagogické kvality.

Předseda lidového výboru obce Trung Ly Tran Van Thang řekl: „Obec má jednu nižší střední školu a dvě základní školy, ale pouze jednu mateřskou školu, což neodpovídá skutečným potřebám. Zřízení nové školy v Co Cai je nezbytné a naléhavé. Obec plánuje provést terénní průzkum a poté vypracovat projekt, který předloží vyšším orgánům.“

Podle pana Thanga, pokud bude nová škola založena, pomůže to posílit učitelský sbor a zajistí efektivnější řízení a výuku. A co je důležitější, rozšíří se tím spravedlivé vzdělávací příležitosti pro děti z Mongu, které jsou znevýhodněny kvůli obtížným životním podmínkám.

Předškolní vzdělávání je důležitým základem pro formování osobnosti, myšlení a životních dovedností malých dětí. V obzvláště obtížných oblastech, jako je Trung Ly, je přivedení dětí do školy velkým úsilím celého politického systému, učitelů i rodičů. Zřízení další mateřské školy v pohraniční obci Trung Ly není jen organizačním řešením, ale také zajišťuje rovné právo na vzdělání pro všechny děti bez ohledu na region.

„Pokud nadřízení schválí výstavbu dalších mateřských škol, obec Trung Ly se bude snažit investovat do výstavby zařízení, jako jsou hřiště, poloinstanční kuchyně a sociální bydlení pro učitele v odlehlých oblastech. To jsou důležité faktory pro udržení učitelů a zajištění dlouhodobé kvality výuky,“ uvedl Tran Van Thang, předseda lidového výboru obce Trung Ly.

Minh Hien - Hoang Trang

Zdroj: https://baothanhhoa.vn/can-lam-mot-truong-mam-non-o-vung-bien-trung-ly-259200.htm