আন ফুওক উচ্চ বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ মিঃ ট্রান এনগোক হাং মন্তব্য করেছেন: “বিশ্বজুড়ে ৪.০ শিল্প বিপ্লবের প্রেক্ষাপটে, ডিজিটাল রূপান্তর পার্টি এবং রাষ্ট্রের কাছ থেকে বিশেষ মনোযোগ এবং দৃঢ় নির্দেশনা পেয়েছে। এই প্রেক্ষাপটের সাথে খাপ খাইয়ে নিতে এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে মৌলিক ও ব্যাপক উদ্ভাবনের প্রয়োজনীয়তা কার্যকরভাবে বাস্তবায়নের জন্য, সাধারণভাবে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাত এবং বিশেষ করে আন ফুওক উচ্চ বিদ্যালয়কে ব্যবস্থাপনা, শিক্ষাদান, পরীক্ষা এবং মূল্যায়ন পদ্ধতি উদ্ভাবন করতে হবে। সাম্প্রতিক স্কুল বছরগুলিতে, স্কুলটি ডিজিটাল রূপান্তরকে উৎসাহিত করার জন্য, কাজের সকল ক্ষেত্রে আইটি প্রয়োগ করার জন্য, উদ্ভাবন প্রচারে অবদান রাখার জন্য, শিক্ষাদান ও শেখার মান উন্নত করার জন্য, স্কুল ব্যবস্থাপনা এবং অভিভাবক এবং শিক্ষার্থীদের জন্য সুবিধা তৈরি করার জন্য দৃঢ় এবং সমলয়মূলক পদক্ষেপ গ্রহণ করছে”।
আন ফুওক উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের জন্য স্কুল-স্তরের বৈজ্ঞানিক ও প্রযুক্তিগত পণ্য উপস্থাপনের জন্য তথ্য প্রযুক্তি প্রয়োগ করে। |
ডিজিটাল রূপান্তর এবং আইটি অ্যাপ্লিকেশন প্রচারের মাধ্যমে, এখন পর্যন্ত, আন ফুওক হাই স্কুল অপারেটিং প্রক্রিয়াটিকে পুরোপুরি ডিজিটালাইজ করেছে; আগত এবং বহির্গামী নথির ১০০% অনলাইনে প্রক্রিয়াজাত করা হয়। স্কুলটি স্কুলের সোশ্যাল নেটওয়ার্কিং সাইটগুলির মাধ্যমে কর্মী, শিক্ষক এবং কর্মচারীদের কাজও অর্পণ করে; মাইক্রোসফ্ট টিমের সাপ্তাহিক শিক্ষণ প্রতিবেদন বাস্তবায়ন এবং পর্যবেক্ষণ করে। বার্ষিক, মাসিক এবং সাপ্তাহিক পরিকল্পনা, নির্দিষ্ট কাজ সম্পাদনের পরিকল্পনা এবং স্কুলের নিয়মকানুন সবই সহজ পর্যবেক্ষণ এবং তত্ত্বাবধানের জন্য ওয়েবসাইটে পোস্ট করা হয়। স্কুলটি কর্মী, শিক্ষক, শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকদের মধ্যে দ্রুত সংযোগ নিশ্চিত করার জন্য জালো গ্রুপও প্রতিষ্ঠা করেছে। ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে, প্রতিটি গ্রেড স্তরের জন্য জালো গ্রুপের মাধ্যমে, স্কুলটি অভিভাবকদের কাছে ৩ বার সভার আমন্ত্রণপত্র পাঠিয়েছে, যার ফলে আমন্ত্রণপত্র মুদ্রণের উল্লেখযোগ্য খরচ হ্রাস পেয়েছে, একই সাথে গতি এবং সুবিধা নিশ্চিত করা হয়েছে।
অ্যান ফুওক হাই স্কুল পেশাদার রেকর্ডের ডিজিটাইজেশনকেও উৎসাহিত করেছে। স্কুলটি ২০১৮-২০১৯ শিক্ষাবর্ষ থেকে ইলেকট্রনিক গ্রেড বই এবং ইলেকট্রনিক ট্রান্সক্রিপ্ট স্থাপন করেছে; ব্যবস্থাপনা সফটওয়্যারে লাইব্রেরি এবং স্কুল সরঞ্জাম পর্যবেক্ষণ এবং পরিচালনা করেছে। শিক্ষক এবং পেশাদার গোষ্ঠীর পেশাদার রেকর্ড মাইক্রোসফ্ট টিমে সংরক্ষণ করা হয়, যা খুঁজে বের করা এবং ভাগ করা সহজ। পরিকল্পনা, বক্তৃতা, প্রতিবেদন এবং অভ্যন্তরীণ পরিদর্শন অনলাইনে করা হয়, যা কাগজের রেকর্ড হ্রাস করে, অনুসন্ধান, সম্পাদনা এবং কার্য সম্পাদনে সমন্বয় সহজতর করে। স্কুলটি নগদ অর্থ প্রদানের পাশাপাশি শিক্ষক, অভিভাবক এবং শিক্ষার্থীদের জন্য সুবিধা তৈরি করে; পেশাদার মান অনুযায়ী ব্যবস্থাপনা কর্মীদের মূল্যায়ন করার জন্য অনলাইন পরামর্শের আয়োজন করে; দশম শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের ক্লাস পরিচালনা করার জন্য অনলাইন নিবন্ধনের আয়োজন করে...
সামাজিকীকরণের মাধ্যমে, এখন পর্যন্ত, আন ফুওক হাই স্কুলের ১০০% শ্রেণীকক্ষ স্মার্ট টিভি দিয়ে সজ্জিত, যা শিক্ষাদান এবং শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনায় ভিজ্যুয়ালাইজেশন উন্নত করতে সাহায্য করে। শিক্ষকরা বিভিন্ন ধরণের সফ্টওয়্যার ব্যবহার করেন যেমন: অ্যাজোটা, ক্লাসপয়েন্ট, ক্যানভা, চ্যাটজিপিটি, জেমিনি, গুগল ফর্ম, পাওয়ারপয়েন্ট... বক্তৃতাগুলিকে নমনীয়, প্রাণবন্ত এবং শিক্ষার্থীদের কাছে আকর্ষণীয় করে তুলতে। শিক্ষার্থীদের পরীক্ষা এবং মূল্যায়নের জন্য, আন ফুওক হাই স্কুল সফলভাবে একটি প্রশ্ন গ্রন্থাগার তৈরি করেছে যা বিষয়গুলির জন্য পর্যায়ক্রমিক পরীক্ষা তৈরির উদ্দেশ্যে কাজ করে; মোবাইল ফোন ব্যবহার করে পরীক্ষা এবং গ্রেডিং পেপার। পরীক্ষার ম্যাট্রিক্সের কাঠামো অনুসারে এবং সফ্টওয়্যারের মাধ্যমে প্রশ্ন গ্রন্থাগার থেকে স্কুল পর্যায়ক্রমিক পরীক্ষা তৈরি করে: টেস্টপ্রো, মাস্টারটেস্ট, ইয়ংমিক্স। শিক্ষার্থীদের কাগজপত্র মোবাইল ফোন ব্যবহার করে স্ক্যান এবং গ্রেড করা হয় যাতে পরের দিন নির্ভুলতা, ন্যায্যতা, বস্তুনিষ্ঠতা এবং ফলাফল নিশ্চিত করা যায়। নিয়মিত পরীক্ষার পাশাপাশি, স্কুলটি গুগল ফর্ম, অ্যাজোটা, শুভ ক্লাসরুম... এ নিয়মিত পরীক্ষা পরিচালনা করে; সরাসরি পরীক্ষার পর্যালোচনা আয়োজন করে, অনলাইন পরীক্ষার পর্যালোচনা একত্রিত করে এবং অনলাইন প্ল্যাটফর্মের মাধ্যমে দ্বাদশ শ্রেণির শিক্ষার্থীদের কাছে নথি পাঠায়।
আন ফুওক হাই স্কুলের শিক্ষকরা মোবাইল ফোন ব্যবহার করে শিক্ষার্থীদের পর্যায়ক্রমিক পরীক্ষা স্ক্যান এবং গ্রেড দিচ্ছেন। |
জানা গেছে যে, উপরোক্ত ফলাফল অর্জনের জন্য, আন ফুওক হাই স্কুল স্কুলের অধ্যক্ষের নেতৃত্বে একটি ডিজিটাল ট্রান্সফর্মেশন বোর্ড প্রতিষ্ঠা করেছে; সকল কর্মী, শিক্ষক এবং কর্মচারীদের ব্যবস্থাপনা, শিক্ষাদান এবং ডিজিটাল স্বাক্ষরে সফ্টওয়্যার প্রয়োগের জন্য নির্দেশনা প্রদান করে। যেসব শিক্ষক এবং কর্মচারী ভালোভাবে কাজ করেননি তাদের "হ্যান্ডহোল্ডিং" নীতি অনুসারে স্কুলের ডিজিটাল ট্রান্সফর্মেশন বোর্ড সর্বাধিক সহায়তা প্রদান করবে। স্কুলটি ডিজিটাল রূপান্তর কাজের গুরুত্ব সম্পর্কে কর্মী, শিক্ষক এবং কর্মচারীদের মধ্যে সচেতনতা বৃদ্ধি, ব্যবস্থাপনা, শিক্ষাদান এবং মূল্যায়নে আইটি প্রয়োগ; কার্য সম্পাদনে নেতাদের ভূমিকা এবং দায়িত্ব প্রচার; ডিজিটাল রূপান্তর বিষয়বস্তু একীভূতকরণ, প্রতিযোগিতা এবং প্রতিযোগিতা আয়োজনে আইটি প্রয়োগ; প্রাদেশিক যুব তথ্যপ্রযুক্তি প্রতিযোগিতায় সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণের জন্য শিক্ষার্থীদের প্রচার এবং সংগঠিত করার উপরও জোর দেয়; একই সাথে, ডিজিটাল রূপান্তর কার্য বাস্তবায়ন এবং স্কুল বছরের শেষে বেসামরিক কর্মচারীদের মূল্যায়ন এবং শ্রেণীবদ্ধ করার জন্য আইটি প্রয়োগকে একটি মানদণ্ড করে তোলে।
"অনেক সমলয় সমাধান এবং বাস্তবায়নে উচ্চ দৃঢ়তার সাথে, এখন পর্যন্ত, ডিজিটাল রূপান্তর আর একটি অদ্ভুত ধারণা নয় বরং আন ফুওক উচ্চ বিদ্যালয়ে একটি বাস্তব পদক্ষেপে পরিণত হয়েছে। যদিও এখনও কিছু অসুবিধা রয়েছে, দায়িত্ববোধ এবং উদ্ভাবনের ক্ষেত্রে উচ্চ দৃঢ়তার সাথে, আমরা বিশ্বাস করি যে ডিজিটাল রূপান্তর স্কুলের শিক্ষার মান উন্নত করতে এবং একটি আধুনিক, সৃজনশীল এবং কার্যকর শিক্ষার পরিবেশ তৈরিতে "চাবিকাঠি" হবে" - মিঃ ট্রান এনগোক হাং শেয়ার করেছেন।
ল্যাম আনহ
সূত্র: https://baokhanhhoa.vn/chuyen-doi-so/202509/truong-thpt-an-phuoc-diem-sang-trong-ung-dung-cong-nghe-thong-tin-d405642/
মন্তব্য (0)