একীভূতকরণের পর হো চি মিন সিটি ৩,৫০০ টিরও বেশি পাবলিক স্কুলের জন্য ১০টি রাজস্ব উৎসের পরিকল্পনা করেছে

১৮ জুলাই, হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে একীভূত হওয়ার পর হো চি মিন সিটির সরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলির শিক্ষা কার্যক্রম পরিবেশন এবং সহায়তা করার জন্য রাজস্ব ও আদায়ের মাত্রা, এবং রাজস্ব ও ব্যয় ব্যবস্থাপনা ব্যবস্থা নিয়ন্ত্রণকারী খসড়া প্রস্তাবের উপর মতামত সংগ্রহ শুরু করে।

হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ একীভূতকরণের পর প্রায় ৩,৫০০ পাবলিক স্কুলে প্রযোজ্য ফি সম্পর্কে মতামত চেয়েছে

ছবি: বাও চাউ

২টি বিষয়ের গ্রুপ অনুসারে সংগ্রহের স্তর

২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে হো চি মিন সিটির সরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষা কার্যক্রম পরিবেশন এবং সহায়তা করার জন্য রাজস্ব ও আদায়ের মাত্রা, রাজস্ব ও ব্যয় ব্যবস্থাপনা ব্যবস্থা নিয়ন্ত্রণকারী খসড়া প্রস্তাবটি রেজোলিউশন নং ১৩/২০২৪/NQ-HDND (অঞ্চল ১ - পুরাতন হো চি মিন সিটি), রেজোলিউশন নং ০১/২০২৩/NQ-HDND (অঞ্চল ২ - পুরাতন বিন ডুওং ) এবং রেজোলিউশন নং ১৪/২০২২/NQ-HDND (অঞ্চল ৩ - পুরাতন বা রিয়া - ভুং তাউ) -তে বর্ণিত শিক্ষা কার্যক্রম পরিবেশন এবং সহায়তাকারী পরিষেবা থেকে আয় একত্রিত করার ভিত্তিতে তৈরি।

তদনুসারে, ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের জন্য হো চি মিন সিটির সরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষা কার্যক্রমকে সমর্থন করার জন্য ১০টি রাজস্ব আইটেম এবং পরিষেবা ফি রয়েছে যা নিম্নরূপ:

স্কুলগুলির সাথে পরামর্শের পর HCM সিটি ডিপার্টমেন্ট অফ এডুকেশন অ্যান্ড ট্রেনিং থেকে সংগৃহীত রাজস্ব

ছবি: এইচসিএম সিটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ

যার মধ্যে, গ্রুপ ১: ওয়ার্ডের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে অধ্যয়নরত শিশু, শিক্ষার্থী এবং প্রশিক্ষণার্থী; গ্রুপ ২: কমিউন এবং বিশেষ অঞ্চলের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে অধ্যয়নরত শিশু, শিক্ষার্থী এবং প্রশিক্ষণার্থী।

খসড়া প্রস্তাব অনুসারে, প্রস্তাবে উল্লেখিত আদায়ের হার সর্বোচ্চ আদায়ের হার। শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রকৃত পরিস্থিতি এবং শিক্ষার্থীদের চাহিদার উপর নির্ভর করে, শিক্ষা প্রতিষ্ঠান নির্দিষ্ট আদায়ের হারের বিষয়ে অভিভাবকদের সাথে একমত হবে, তবে তা এই প্রস্তাবে উল্লেখিত আদায়ের হারের চেয়ে বেশি হওয়া উচিত নয় এবং পূর্ববর্তী শিক্ষাবর্ষের তুলনায় ১৫% বেশি হওয়া উচিত নয়।

সরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে প্রকৃত পরিস্থিতি, বস্তুগত অবস্থা এবং শিক্ষার্থীদের চাহিদার উপর ভিত্তি করে প্রতিটি রাজস্ব আইটেমের জন্য রাজস্ব এবং ব্যয়ের অনুমান তৈরি করতে হবে, যা নির্দিষ্ট রাজস্ব স্তর গণনার ভিত্তি হিসেবে পর্যাপ্ত রাজস্ব এবং পর্যাপ্ত ব্যয়ের নীতি নিশ্চিত করবে, যা স্কুল বছরের প্রকৃত পরিস্থিতির সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ, এবং অনুমোদনের জন্য উপযুক্ত কর্তৃপক্ষের কাছে জমা দেবে। রাজস্বের ব্যবহার সঠিক উদ্দেশ্যে হতে হবে, বাস্তবায়নের আগে প্রতিটি রাজস্ব আইটেমের জন্য রাজস্ব এবং ব্যয় পরিকল্পনা অভিভাবকদের কাছে প্রকাশ করতে হবে এবং আর্থিক ব্যবস্থাপনা ব্যবস্থাগুলি প্রবিধান অনুসারে সম্পূর্ণরূপে বাস্তবায়ন করতে হবে।

সংগ্রহের সময়কাল অবশ্যই অধ্যয়নের প্রকৃত মাসের সংখ্যার নীতি নিশ্চিত করবে কিন্তু হো চি মিন সিটিতে প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা, সাধারণ শিক্ষা এবং অব্যাহত শিক্ষার স্কুল বছরের সময়সূচীতে হো চি মিন সিটি পিপলস কমিটি দ্বারা নির্ধারিত সময়সীমা অতিক্রম করবে না।

একীভূতকরণের পর, হো চি মিন সিটি দেশের সর্বাধিক সংখ্যক স্কুলের এলাকা হয়ে ওঠে, যেখানে সকল স্তরে ৩,৫০০ টিরও বেশি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, প্রায় ২.৬ মিলিয়ন শিক্ষার্থী এবং ১০০,০০০ এরও বেশি প্রশাসক এবং শিক্ষক ছিলেন।

যার মধ্যে, প্রাক-বিদ্যালয়ে ৪৭৮,৪৫৮ জন শিক্ষার্থী, প্রাথমিকে ৯৩৯,০০২ জন শিক্ষার্থী, মাধ্যমিকে ৭৫৯,২৭৮ জন শিক্ষার্থী (আগের শিক্ষাবর্ষের তুলনায় ৪২,৯৭৮ জন শিক্ষার্থী বৃদ্ধি পেয়েছে) এবং উচ্চ বিদ্যালয়ে ৩৫২,০৫১ জন শিক্ষার্থী রয়েছে। ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের উদ্বোধনের প্রস্তুতির জন্য, পুরো শহর বাজেট থেকে ১,২৮৭টি নতুন শ্রেণীকক্ষ ব্যবহারের আশা করা হচ্ছে।

স্কুলগুলির পরিষেবা কার্যক্রম সংগঠিত করার আইনি ভিত্তি

খসড়া প্রস্তাবটি সম্পন্ন করার পর, হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ এটি হো চি মিন সিটি পিপলস কমিটির কাছে জমা দেবে যাতে আসন্ন পিপলস কাউন্সিলের সভায় অনুমোদনের জন্য সিটি পিপলস কাউন্সিলের স্থায়ী কমিটির কাছে জমা দেওয়া হয়।

হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের মতে, ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের আয়োজনের জন্য সময়োপযোগী প্রস্তুতির প্রেক্ষাপটে এবং হো চি মিন সিটির আর্থ -সামাজিক পরিস্থিতির সাথে প্রচার, স্বচ্ছতা এবং উপযুক্ততা নিশ্চিত করার জন্য ফি আদায় বাস্তবায়নের আইনি ভিত্তি থাকার প্রেক্ষাপটে, হো চি মিন সিটি পিপলস কাউন্সিল কর্তৃক এই প্রস্তাব জারি করা বাস্তবসম্মত এবং প্রয়োজনীয়।

হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ মূল্যায়ন করেছে যে যখন রেজোলিউশনটি জারি করা হবে, তখন এটি একটি আইনি করিডোর তৈরি করবে এবং পাবলিক স্কুলগুলিতে টিউশন ফি ব্যতীত অন্যান্য শিক্ষামূলক কার্যক্রমকে সমর্থন করার জন্য পরিষেবা ফি আদায়ের স্তরগুলিকে একীভূত করবে।

এটি স্কুলগুলির জন্য জনসাধারণের এবং স্বচ্ছভাবে সংগ্রহ বাস্তবায়নের ভিত্তি; স্কুলগুলিতে সংগ্রহের সংগঠন এবং বাস্তবায়ন একীভূত করা নিশ্চিত করা; শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সংগ্রহের উপর ব্যবস্থাপনা সংস্থাগুলির পরিচালনা এবং তত্ত্বাবধানের কার্যকারিতা উন্নত করা; অভিভাবক এবং সমাজের কাছে বিষয়বস্তু এবং খরচ উভয়ের ক্ষেত্রেই স্কুলের শিক্ষা কার্যক্রমের সংগঠন পর্যবেক্ষণে তুলনা এবং অংশগ্রহণের ভিত্তি রয়েছে, অতিরিক্ত চার্জ নেওয়া এবং জনসাধারণের ক্ষোভের সৃষ্টি করা এড়ানো।

তিনটি পুরাতন অঞ্চলের তিনটি প্রস্তাব একীভূত করার ভিত্তিতে এই প্রস্তাব জারি করা হলে তা সরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সংগঠন এবং বাস্তবায়নকে ব্যাহত করে না এবং এটি শিক্ষার্থী ও শিক্ষার্থীদের অধিকারকে প্রভাবিত করে না।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ জোর দিয়ে বলেছে যে যদি স্কুল বছর শুরু হওয়ার আগে শহর জুড়ে সমানভাবে প্রয়োগের জন্য একটি প্রস্তাব সময়মতো জারি না করা হয়, তাহলে এটি এমন একটি পরিস্থিতির সৃষ্টি করবে যেখানে পাবলিক স্কুলগুলির স্কুলগুলিতে শিক্ষামূলক কার্যক্রমকে সমর্থন করার জন্য পরিষেবা কার্যক্রম সংগঠিত এবং বাস্তবায়নের জন্য কোনও আইনি ভিত্তি থাকবে না, যা শিক্ষার্থীদের শেখার এবং জীবনযাত্রার উপর প্রভাব ফেলবে। একই সাথে, রাজ্য বাজেট যখন এই পরিষেবাগুলির নিশ্চয়তা দেয় না তখন ইউনিটের আর্থিক সম্পদের ভারসাম্য বজায় রাখাও সমস্যার সম্মুখীন হবে।

সূত্র: https://thanhnien.vn/tphcm-du-kien-10-khoan-thu-trong-hon-3500-truong-cong-lap-sau-sap-nhap-185250718161918016.htm