পাঠ্যপুস্তক আমাকে জ্ঞান দেয়

"জ্ঞানের জন্য পাঠ্যপুস্তক" মডেল বাস্তবায়নের মাধ্যমে, গত ৫ বছরে, ট্রাং দাই মাধ্যমিক বিদ্যালয় (বিয়েন হোয়া সিটি) স্কুলের সুবিধাবঞ্চিত শিক্ষার্থীদের জন্য ১,০০০ এরও বেশি পাঠ্যপুস্তক প্রদান করেছে। বিশেষ বিষয় হল, এই পাঠ্যপুস্তকগুলি স্কুলের শিক্ষার্থীরা পরবর্তী কোর্সের শিক্ষার্থীদের দেওয়ার জন্য যত্ন সহকারে এবং পরিষ্কারভাবে সংরক্ষণ করে।

ট্রাং দাই মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের (বিয়েন হোয়া সিটি) শিক্ষার্থীরা সুবিধাবঞ্চিত শিক্ষার্থীদের বই দান করার জন্য পাঠ্যপুস্তক বিনিময় উপহার কর্মসূচিতে অংশগ্রহণ করছে। ছবি: এনটিসিসি

এর মাধ্যমে, স্কুলের শিক্ষার্থীরা কেবল "বৌদ্ধিক সম্পদ" সংরক্ষণ এবং সংরক্ষণের চেতনা সম্পর্কেই শিক্ষিত হয় না, বরং তাদের সহকর্মীদের সাথে ভালোবাসা ভাগাভাগি করার সুযোগও পায়।

মহামারী চলাকালীন পরিস্থিতি মোকাবেলা থেকে শুরু করে

নতুন শিক্ষাবর্ষ ২০২১-২০২২ এর শুরুতে কোভিড-১৯ মহামারী শুরু হয়েছিল, সামাজিক দূরত্বের কারণে অভিভাবকদের জন্য পাঠ্যপুস্তক কেনা কঠিন হয়ে পড়ে। এদিকে, শিক্ষার্থীদের অনলাইনে পড়াশোনা করতে হবে, দূর থেকে পড়াশোনা করতে হবে, পাঠ্যপুস্তক ছাড়া শিক্ষার্থীদের শেখা আরও কঠিন হয়ে উঠবে।

স্কুলের প্রধান হিসেবে, অধ্যক্ষ ফাম থি হাই আনহ চিন্তা না করে পারছেন না যে কীভাবে স্কুলের ১০০% শিক্ষার্থীর কাছে পড়ার জন্য পর্যাপ্ত পাঠ্যপুস্তক রয়েছে তা নিশ্চিত করা যায়।

“আমার মনে আছে পুরনো পাঠ্যপুস্তকগুলিকে প্যাকেজিংয়ে পরিণত হতে দেখেছি, পুরনো পাঠ্যপুস্তকগুলিকে স্ক্র্যাপ বিনে... এই ভেবে যে সম্প্রদায়ে প্রচুর পুরনো পাঠ্যপুস্তক থাকবে, আমরা কঠিন পরিস্থিতিতে শিক্ষার্থীদের পাঠ্যপুস্তকগুলিকে একত্রিত করার এবং দান করার জন্য কার্যক্রম স্থাপন এবং পরিচালনা করেছি। বিশেষ করে এই কঠিন প্রেক্ষাপটে শিক্ষার্থীদের পড়াশোনার জন্য যত তাড়াতাড়ি সম্ভব বই কীভাবে পাওয়া যায়” - মিসেস হাই আন স্মরণ করেন।

ট্রাং দাই মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে প্রায় ৪,০০০ শিক্ষার্থী রয়েছে। স্কুলের জরিপ অনুসারে, প্রতি বছর প্রায় ১৫০-২০০ শিক্ষার্থী কঠিন পরিস্থিতিতে পড়াশোনার জন্য পাঠ্যপুস্তকের সহায়তার প্রয়োজন হয়। পাঠ্যপুস্তকের একটি সেটের দাম খুব বেশি নয়, তবে যেসব পরিবারে অনেক শিশু স্কুলে যায় বা কঠিন পরিস্থিতিতে পরিবার রয়েছে তাদের জন্য এটি খুব কম অর্থ নয়।

"খোলার" খোঁজ পাওয়ার পর, ট্রাং দাই মাধ্যমিক বিদ্যালয় স্কুলের ফেসবুক পেজে তথ্য পোস্ট করে। স্কুলের প্রতিটি ক্যাডার, শিক্ষক এবং কর্মী সদস্য তাদের ব্যক্তিগত পৃষ্ঠায় তথ্য পোস্ট করেন এবং একই সাথে ৭ম, ৮ম এবং ৯ম শ্রেণীর (২০০৬ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির পাঠ্যপুস্তক) পাঠ্যপুস্তকের অনুরোধের তথ্য জালো গ্রুপের আশেপাশের গ্রুপ, ব্যক্তিগত গ্রুপ ইত্যাদিতে পাঠিয়ে দেন।

কোভিড-১৯ মহামারীর প্রেক্ষাপটে, স্কুলে অনেক পাঠ্যপুস্তক দান করা হয়েছে এবং স্কুলটি অভাবী শিক্ষার্থীদের কাছে সেগুলি পৌঁছে দেওয়ার একটি উপায় খুঁজে পেয়েছে। ২০২১ সালের সেপ্টেম্বরে, স্কুলের জরিপ অনুসারে, ১০০% শিক্ষার্থীর কাছে পড়ার জন্য পর্যাপ্ত পাঠ্যপুস্তক ছিল।

সেই প্রাথমিক সাফল্য থেকে, ২০২১-২০২২ শিক্ষাবর্ষের শেষে, ট্রাং দাই মাধ্যমিক বিদ্যালয় শিক্ষার্থীদের ষষ্ঠ, অষ্টম এবং নবম শ্রেণীর পাঠ্যপুস্তক স্কুলে দান করার আহ্বান জানায়। সেই অনুযায়ী, স্কুলটি ১,৩০০ টিরও বেশি বই দান করে। বাছাইয়ের পর, ১৩৬ সেট এবং শত শত পৃথক বই সনাক্ত করা হয়।

এখান থেকেই, জ্ঞানের জনগণের সংহতির জন্য অনুকরণ আন্দোলনের জন্ম হয় এবং এখন পর্যন্ত স্কুলের একটি ঐতিহ্যবাহী কার্যকলাপ হিসাবে প্রতি বছর এটি পরিচালিত হয়ে আসছে।

ব্যবহারিক এবং কার্যকর মডেল

ট্রাং দাই মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের বুদ্ধিজীবী শিশুদের জন্য পাঠ্যপুস্তকের দক্ষ গণসংহতির অনুকরণের আন্দোলন পদ্ধতিগতভাবে পরিচালিত হয়, যার মধ্যে 3টি ধাপ রয়েছে। প্রথমে, স্কুল প্রতিটি শিক্ষার্থীর পাঠ্যপুস্তকের স্ব-সরঞ্জামের পরিস্থিতি জরিপ করে এবং উপলব্ধি করে। তারপরে, স্কুল শিক্ষার্থীদের পাঠ্যপুস্তক গ্রহণ এবং প্রদানের জন্য একটি দল গঠন করার সিদ্ধান্ত নেয়, সাধারণত 15 জন সদস্য নিয়ে গঠিত, যারা শিক্ষার্থীদের বই গ্রহণ, শ্রেণীবদ্ধকরণ এবং প্রদানের সংগঠনের পরামর্শ দেওয়ার জন্য দায়ী। অবশেষে, স্কুল একটি পরিকল্পনা তৈরি করে এবং বাস্তবায়ন সংগঠিত করে।

তদনুসারে, পরিকল্পনাটিতে ৩টি পর্যায় রয়েছে, যা একটি বৃত্তাকার, ঘূর্ণায়মান, ওভারল্যাপিং পদ্ধতিতে বাস্তবায়িত হয়। প্রথম পর্যায় হল বহু বছর ধরে পুনঃব্যবহারের জন্য পাঠ্যপুস্তক সংরক্ষণের প্রতিযোগিতা। এই প্রতিযোগিতামূলক আন্দোলনটি স্কুল বছরের প্রথম সপ্তাহে পতাকা উত্তোলন সভায় স্থাপন করা হয়। যেখানে, স্কুল সময়োপযোগী সারসংক্ষেপ এবং উৎসাহ প্রদানের মাধ্যমে দলটিকে দায়িত্বে নিযুক্ত করে।

ট্রাং দাই মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের একজন শিক্ষার্থীর অভিভাবক মিসেস ট্রান থি কিইউ ওনহ বলেন: “আমি খুবই আনন্দিত যে স্কুলটি জ্ঞানী শিশুদের জন্য পাঠ্যপুস্তক কর্মসূচি বাস্তবায়ন করেছে। এই কর্মসূচির জন্য ধন্যবাদ, আমার সন্তান পাঠ্যপুস্তক সংরক্ষণের বিষয়ে আরও সচেতন। বছরের শেষে, আমার সন্তান পুরানো বই দান করে এবং উপহার পায়, যদিও সেগুলো কেবল কলম এবং পানীয়ের গ্লাস, কিন্তু আমার সন্তানের মনোবলকে উৎসাহিত করার ক্ষেত্রে এগুলোর একটি দুর্দান্ত অর্থ রয়েছে।”

দ্বিতীয় ধাপ, যাকে বলা হয় স্কুলে বন্ধুদের বই প্রদান, সাধারণত স্কুল বছরের শেষ 2 দিনে (প্রায় 24 থেকে 28 মে) পরিচালিত হয়। সেই অনুযায়ী, গ্রহণকারী দল বই গ্রহণ, বাছাই, প্যাকিং এবং দানের প্রস্তুতি সম্পর্কে পরামর্শ দেওয়ার জন্য দায়ী। এই ধাপে শিক্ষার্থীদের সারসংক্ষেপ এবং পুরস্কৃত করার পাশাপাশি স্কুল-বছরের শেষের দিকের আন্দোলনগুলিকে পুরস্কৃত করা অন্তর্ভুক্ত।

"নতুন স্কুল বছরে শিক্ষার্থীদের সহায়তার জন্য পাঠ্যপুস্তক দান" এই প্রতিপাদ্য নিয়ে তৃতীয় পর্যায়টি আগস্টের মাঝামাঝি (প্রায় ১৪-১৮ আগস্ট) অনুষ্ঠিত হবে। এই পর্যায়ে, হোমরুমের শিক্ষকরা শিক্ষার্থীদের পাঠ্যপুস্তকের পরিস্থিতি জরিপ করবেন এবং সহায়তার প্রয়োজন এমন শিক্ষার্থীদের একটি তালিকা তৈরি করবেন।

উপলব্ধ বইয়ের উৎসের উপর ভিত্তি করে, যদি শিক্ষার্থীদের দেওয়ার মতো পর্যাপ্ত বই না থাকে, তাহলে স্কুলটি তাদের বিস্তার, সমাবেশ, পুরাতন বই চাওয়া, বই গ্রহণ এবং শিক্ষার্থীদের পাঠ্যপুস্তক প্রদানের আয়োজন অব্যাহত রাখে।

এই প্রক্রিয়ার মাধ্যমে, গত ৫ বছরে, ট্রাং দাই মাধ্যমিক বিদ্যালয় শিক্ষার্থীদের ১,০০০ টিরও বেশি পাঠ্যপুস্তক (পুরাতন এবং নতুন উভয় প্রোগ্রাম) এবং হাজার হাজার পৃথক পাঠ্যপুস্তক দান, সংগঠিত এবং প্রদান করেছে।

২০২৫ সালের মে মাসে, ট্রাং দাই মাধ্যমিক বিদ্যালয় একটি পাঠ্যপুস্তক বিনিময়ের জন্য উপহার কর্মসূচির আয়োজন করে, যেখানে ৪০০ টিরও বেশি পাঠ্যপুস্তক এবং ৬০০ টিরও বেশি পৃথক বই সংগ্রহ করা হয়। বছর শেষে, স্কুলটি ৭ম, ৮ম এবং ৯ম শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের ৩০০ টিরও বেশি বই উপহার দেয়। বর্তমানে, ষষ্ঠ শ্রেণীর ১০১টি পাঠ্যপুস্তক এবং শত শত পৃথক বই রয়েছে যা ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের শুরুতে শিক্ষার্থীদের দেওয়া হবে।

হাই ইয়েন

সূত্র: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202506/sach-giao-khoa-cho-em-tri-thuc-e1218c8/