সম্মেলনে উপস্থিত ছিলেন এবং পরিচালনা করেছিলেন এনঘে আন প্রাদেশিক গণ কমিটির ভাইস চেয়ারম্যান মিঃ বুই দিন লং এবং সংশ্লিষ্ট বিভাগ ও শাখার প্রতিনিধিরা। ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের সারসংক্ষেপ এবং ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের জন্য কার্যাবলী নির্ধারণের জন্য সম্মেলনটি সরাসরি এবং অনলাইন ফর্ম্যাটের সংমিশ্রণে অনুষ্ঠিত হয়েছিল। মূল সেতুতে, উচ্চ বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ; কমিউন এবং ওয়ার্ডের গণ কমিটির ভাইস চেয়ারম্যান; এলাকার ১৩০টি কমিউন এবং ওয়ার্ডের সংস্কৃতি ও সামাজিক বিষয়ক বিভাগের প্রধানরা অংশগ্রহণ করেছিলেন। এছাড়াও, সেতুটি সমগ্র প্রদেশের ১৩০টি কমিউন এবং ওয়ার্ডের সাথে অনলাইনে সংযুক্ত ছিল।
মানের ক্ষেত্রে এক বিশাল পদক্ষেপ
গত শিক্ষাবর্ষে, শিক্ষা খাত শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় , প্রাদেশিক পার্টি কমিটি, প্রাদেশিক গণপরিষদ, প্রাদেশিক গণকমিটি, প্রাদেশিক পিপলস ফ্রন্ট কমিটি এবং প্রাদেশিক বিভাগ, শাখা এবং স্থানীয় কর্তৃপক্ষের সাহচর্য থেকে মনোযোগ, সহায়তা এবং নিয়মিত নির্দেশনা পেয়ে আসছে। সেখান থেকে, এটি প্রদেশের শিক্ষা আন্দোলনের বিকাশ এবং অনেক অসামান্য ফলাফল অর্জনের জন্য গতি তৈরি করেছে, যা দেশব্যাপী শিক্ষার মানের দিক থেকে তার অবস্থান নিশ্চিত করেছে।
২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে, এনঘে আনের শিক্ষাক্ষেত্র অনেক উজ্জ্বল সাফল্য অর্জন করেছে। সকল স্তরের শিক্ষার্থীরা জাতীয় প্রতিযোগিতা এবং টুর্নামেন্টে অনেক পুরষ্কার এবং পদক জিতেছে, যা মূল শিক্ষা এবং গণশিক্ষার মধ্যে সুসংগত বিকাশের প্রমাণ দেয়। উল্লেখযোগ্যভাবে, ২০২৫ সালের উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষায়, এনঘে আন ৫২.৯২ গড় স্কোর নিয়ে দেশব্যাপী ৩৪টি প্রদেশ এবং শহরের মধ্যে নেতৃত্ব দিয়েছে।
জাতীয় পর্যায়ে উৎকৃষ্ট শিক্ষার্থী পরীক্ষা এবং আন্তর্জাতিক অলিম্পিয়াডের ফলাফলের দিক থেকে, এই অঞ্চলটি দেশের মধ্যে শীর্ষস্থানীয়। প্রথমবারের মতো, এনঘে আন ৭টি আঞ্চলিক এবং আন্তর্জাতিক পদক জিতেছে, যার মধ্যে রয়েছে গণিত, পদার্থবিদ্যা, রসায়ন এবং রাশিয়ান ভাষায় ৪টি স্বর্ণপদক এবং ৩টি রৌপ্য পদক। পুরো প্রদেশে ৯৬ জন জাতীয় পর্যায়ে উৎকৃষ্ট শিক্ষার্থী রয়েছে।
গত বছরে, শিক্ষা খাত শিক্ষা নীতিমালা সম্পর্কে পরামর্শ ও পরিকল্পনার ক্ষেত্রেও ভালো কাজ করেছে, যেমন এনঘে আন বিশ্ববিদ্যালয় প্রতিষ্ঠা - যা প্রদেশের উচ্চশিক্ষা ব্যবস্থায় একটি নতুন পদক্ষেপ; পাহাড়ি ও জাতিগত অঞ্চলে শিক্ষার উন্নয়নের জন্য প্রস্তাব; ২০৩০ সাল পর্যন্ত শিক্ষা উন্নয়নের জন্য প্রকল্প, ২০৪৫ সালের রূপকল্প; শিক্ষাবর্ষের জন্য সম্ভাব্য এবং কৌশলগত পরিকল্পনার মতো গুরুত্বপূর্ণ প্রস্তাব এবং প্রকল্প জারি করা।
এছাড়াও, উদ্ভাবনী এবং সৃজনশীল মডেলগুলি বাস্তবায়ন চালিয়ে যান যেমন: STEM শিক্ষা, "স্কুল সাহায্যকারী স্কুল", জাতিগত সংখ্যালঘুদের জন্য নতুন ধরণের বোর্ডিং স্কুল, স্মার্ট স্কুল, সুখী স্কুল... "Nghe An students say no to phone during class"... প্রচারণা।
দ্বি-স্তরের স্থানীয় সরকারের প্রেক্ষাপটে কার্যাবলী স্থাপন
আসন্ন ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষ একটি বিশেষ প্রেক্ষাপটে অনুষ্ঠিত হচ্ছে, যখন দল এবং রাষ্ট্র শিক্ষা খাতের জন্য অনেক গুরুত্বপূর্ণ নীতি এবং নির্দেশিকা তৈরি করেছে।
সম্মেলনে, এনঘে আন শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক মিঃ থাই ভ্যান থান কমিউন স্তরে দুই স্তরের স্থানীয় সরকার বাস্তবায়নের সময় শিক্ষা ব্যবস্থাপনা সম্পর্কিত বিষয়বস্তু নিয়ে আলোচনা করেন। মিঃ থাই ভ্যান থানের মতে, শিক্ষা ব্যবস্থাপনায় প্রথম যে উপাদানটি গ্রহণ করা উচিত তা হল শিক্ষাগত লক্ষ্য। বর্তমান শিক্ষাগত লক্ষ্য হল শিক্ষাদান এবং শেখার মান উন্নত করা, যাতে শিক্ষার্থীদের ব্যাপক ক্ষমতা বিকাশ করা যায়।
দ্বিতীয়ত, শিক্ষামূলক বিষয়বস্তু, যার মধ্যে রয়েছে শিক্ষামূলক কর্মসূচি, স্কুল কর্মসূচি এবং শিক্ষণ ও শেখার কাজ। এরপরে রয়েছে শিক্ষক কর্মী - এটিই মূল বিষয়, যা শিক্ষার মান নির্ধারণ করে এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে উদ্ভাবনও নির্ধারণ করে।
এনঘে আন শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালকের মতে, শিক্ষার্থীরা শিক্ষাদান এবং শেখার প্রক্রিয়ার কেন্দ্রবিন্দু। ব্যবস্থাপনায়, সকল শিক্ষার্থীর জন্য শিক্ষার সুযোগের সমান সুযোগ তৈরি করা প্রয়োজন, যাতে কোনও শিশু বাদ না পড়ে, এমনকি অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষার ক্ষেত্রেও।
স্কুলগুলিকে শিক্ষাদান পদ্ধতি উদ্ভাবন করতে হবে, শিক্ষাদান ও স্কুল ব্যবস্থাপনায় ডিজিটাল প্রযুক্তি এবং কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা প্রয়োগ করতে হবে এবং শিক্ষার্থীদের উদ্যোগ ও নেতৃত্বকে উৎসাহিত করতে হবে। শিক্ষা নেতাদের বিষয়ে, তারা আশা করেন যে স্থানীয় কর্তৃপক্ষ স্কুলগুলির সুযোগ-সুবিধা, সরঞ্জাম এবং শিক্ষাদানের সুযোগ-সুবিধাগুলিতে বিনিয়োগের দিকে মনোযোগ দেবে।
এছাড়াও, একটি সুস্থ, অহিংস, বন্ধুত্বপূর্ণ এবং ইতিবাচক শিক্ষামূলক পরিবেশ গড়ে তোলা। যেখানে, এনঘে আন এডুকেশনের ধারাবাহিক দর্শন হল শিক্ষার্থীদের সমস্ত স্নেহ এবং ভালোবাসার সাথে শিক্ষিত করা।
সম্মেলনে, প্রতিনিধিরা দ্বি-স্তরের স্থানীয় সরকার বাস্তবায়নের প্রেক্ষাপটে ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের জন্য মূল সমাধান; শিক্ষক কর্মীদের ব্যবস্থা করার জন্য ওরিয়েন্টেশন; বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ এবং শিক্ষা; জীবন দক্ষতা শিক্ষা, শিক্ষার্থীদের জন্য আইন মেনে চলার সচেতনতা ইত্যাদি বিষয়ে তাদের উপস্থাপনা ভাগ করে নেন।
সম্মেলনে বক্তব্য রাখতে গিয়ে, এনঘে আন প্রাদেশিক গণ কমিটির ভাইস চেয়ারম্যান মিঃ বুই দিন লং নিশ্চিত করেছেন যে এটি একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ সম্মেলন যেখানে অনেক প্রতিনিধি প্রথমবারের মতো যোগদান করছেন। এটি কমিউনগুলিতে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের দায়িত্বে থাকা কর্মকর্তাদের জন্য নতুন সময়ের কাজগুলি শোনার এবং ভাগ করে নেওয়ার একটি সুযোগ হবে।
মিঃ বুই দিন লং গত শিক্ষাবর্ষে সমগ্র শিল্পের প্রচেষ্টার সাফল্যের স্বীকৃতি ও অভিনন্দন জানিয়েছেন। প্রাপ্ত ফলাফল শিক্ষক এবং স্কুলগুলির উদ্বেগ, নিষ্ঠা এবং প্রচেষ্টার প্রতিফলন, যা এনঘে আন শিক্ষা খাতকে দেশের শীর্ষস্থানে তার অবস্থান অব্যাহত রেখেছে।
নতুন শিক্ষাবর্ষে প্রবেশ - ২-স্তরের স্থানীয় সরকার মডেল বাস্তবায়নের প্রথম বছর, প্রাদেশিক গণ কমিটির ভাইস চেয়ারম্যান শিক্ষা খাতকে স্কুল ব্যবস্থা পুনর্বিন্যাস, পৃথক বিদ্যালয়ের সংখ্যা হ্রাস, বৃত্তিমূলক বিদ্যালয় পুনর্বিন্যাস এবং শিক্ষামূলক কাজের জন্য একীভূতকরণের পরে সদর দপ্তরের সুযোগ-সুবিধা ব্যবহারের বিষয়ে গবেষণা এবং পরামর্শ দেওয়ার অনুরোধ করেছেন। বিশেষ করে, নতুন শিক্ষাবর্ষের আগে বন্যাদুর্গত এলাকার স্কুলগুলিতে শিক্ষার্থীদের জন্য পাঠদানের ব্যবস্থা করার দিকে বিশেষ মনোযোগ দেওয়া হচ্ছে।
এছাড়াও, শিক্ষা খাত এবং নতুন সরকারকে বিদ্যমান ত্রুটিগুলি কাটিয়ে উঠতে হবে এবং শিক্ষার্থীদের শেখার উপর কোনও অসুবিধার প্রভাব ফেলতে দেওয়া উচিত নয়। বাস্তবায়ন প্রক্রিয়া চলাকালীন, কমিউন সরকারকে নির্দেশিকা নথি অনুসারে সক্রিয়ভাবে কাজ সম্পাদন করতে হবে, প্রধানমন্ত্রীর নির্দেশ অনুসারে "6টি স্পষ্টতা" এবং "4টি সংখ্যা" বাস্তবায়ন করতে হবে।
এছাড়াও, প্রাদেশিক গণ কমিটির ভাইস চেয়ারম্যান বুই দিন লং শিক্ষা উন্নয়ন কৌশল বাস্তবায়নের সাথে সম্পর্কিত শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে মৌলিক এবং ব্যাপক উদ্ভাবন বাস্তবায়নের উপর মনোযোগ অব্যাহত রাখার অনুরোধ করেছেন; বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি উন্নয়ন, উদ্ভাবন এবং ডিজিটাল রূপান্তরে অগ্রগতির উপর রেজোলিউশন।
এছাড়াও, নির্দিষ্ট নীতি বাস্তবায়ন অব্যাহত রাখুন, শিক্ষামূলক মডেল স্থাপন করুন, সীমান্তবর্তী কমিউনগুলিতে প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বোর্ডিং স্কুল মডেল নির্মাণে মনোযোগ দিন।
প্রদেশের দিক থেকে, শিক্ষা খাতের প্রতি আমাদের সর্বদা উচ্চ প্রত্যাশা থাকে এবং আমরা বিশ্বাস করি যে এনঘে আন শিক্ষা খাত দেশের শীর্ষস্থান ধরে রাখবে। অদূর ভবিষ্যতে, আমরা অনেক সাফল্যের সাথে ২০২৫ - ২০২৬ সালের নতুন শিক্ষাবর্ষে প্রবেশের জন্য এবং নির্ধারিত কাজগুলি সফলভাবে সম্পন্ন করার জন্য পরিস্থিতি তৈরি করছি।
এনঘে আন প্রদেশের পিপলস কমিটির ভাইস চেয়ারম্যানের মতে, বর্তমানে, বৃত্তিমূলক শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রটি সম্পূর্ণরূপে শিক্ষা খাতের ব্যবস্থাপনার কাছে হস্তান্তর করা হয়েছে। নিয়োগ এবং চাকরি প্রবর্তনের ক্ষেত্রে ভালো কাজ করার জন্য এই খাতকে বৃত্তিমূলক স্কুল, সাধারণ স্কুল এবং উদ্যোগের মধ্যে একটি ভালো মধ্যস্থতাকারী ভূমিকা পালন করতে হবে। স্কুলগুলিকে সাংস্কৃতিক ইউনিট, নিরাপদ ইউনিটে পরিণত করার সুবিধাগুলি কাজে লাগান, সাধারণ স্কুল, বৃত্তিমূলক স্কুল থেকে শুরু করে বিশ্ববিদ্যালয় পর্যন্ত স্কুলগুলির জন্য মর্যাদাপূর্ণ ব্র্যান্ড তৈরি করুন।
সূত্র: https://giaoductoidai.vn/phat-huy-thanh-qua-giao-duc-nghe-an-trong-boi-canh-moi-post743769.html
![[ছবি] দা নাং শহরের সমুদ্রের মাঝখানে মহিমান্বিত "সমুদ্রের চোখ"](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/9/3/a2cdfcc4501140e6a6bc2ad767f64b36)
মন্তব্য (0)