শিক্ষকদের জন্য বিশেষ, অসাধারণ প্রণোদনা
পলিটব্যুরোর ৭১ নম্বর রেজোলিউশনে শিক্ষকদের জন্য বিশেষ এবং অসাধারণ অগ্রাধিকারমূলক নীতিমালা প্রণয়নের নির্দেশ দেওয়া হয়েছে; প্রাক-বিদ্যালয় এবং সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের জন্য বৃত্তিমূলক অগ্রাধিকারমূলক ভাতা শিক্ষকদের জন্য কমপক্ষে ৭০%, কর্মীদের জন্য কমপক্ষে ৩০%, বিশেষ করে কঠিন এলাকা, সীমান্ত এলাকা, দ্বীপপুঞ্জ এবং জাতিগত সংখ্যালঘু এলাকার শিক্ষকদের জন্য ১০০% বৃদ্ধি করা হবে।
পলিটব্যুরোর ৭১ নম্বর রেজোলিউশনে শিক্ষকদের জন্য বিশেষ এবং অসাধারণ অগ্রাধিকারমূলক নীতিমালা রয়েছে।
ছবি: ডাও এনজিওসি থাচ
দলের মান এবং পরিমাণ উন্নত করার অনেক আশা নিয়ে অনেক মতামত এই নীতিতে বিশেষভাবে আগ্রহী।
বা দিন জেলার ( হ্যানয় ) শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রাক্তন প্রধান মিঃ লে ডুক থুয়ান এটিকে শিক্ষকদের জন্য নীতিগত মুক্তি বলে অভিহিত করেছেন। প্রাক-বিদ্যালয় এবং সাধারণ শিক্ষার শিক্ষকদের জন্য অগ্রাধিকারমূলক ভাতা কমপক্ষে ৭০% এবং সুবিধাবঞ্চিত এলাকার শিক্ষকদের জন্য ১০০% বৃদ্ধির সিদ্ধান্ত একটি তাৎক্ষণিক প্রভাব সহ একটি সরাসরি সমাধান, যা শিক্ষকদের তাদের কাজে, নিষ্ঠার সাথে এবং পেশায় প্রতিভাবান ব্যক্তিদের ধরে রাখতে নিরাপদ বোধ করতে সহায়তা করে।
মিঃ থুয়ানের মতে, রেজোলিউশন ৭১ সম্পদ এবং অর্থায়নকেও একত্রিত করে। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে বাজেট ব্যয় মোট ব্যয়ের কমপক্ষে ২০% পৌঁছানোর কঠোর নিয়ন্ত্রণ একটি শক্তিশালী রাজনৈতিক প্রতিশ্রুতি, যা দীর্ঘস্থায়ী বাজেট ঘাটতির সমস্যা সমাধান করে। এর পাশাপাশি, একটি নতুন জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচি নির্মাণ, ভূমি এবং করের উপর অগ্রাধিকারমূলক নীতি সমগ্র সেক্টরের জন্য বিনিয়োগ সম্পদে প্রকৃত বৃদ্ধি তৈরি করবে।
তো ভিন ডিয়েন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের (হ্যানয়) অধ্যক্ষ মিঃ লে হোয়াই কোয়ান নিশ্চিত করেছেন যে শিক্ষকদের ভাতা বৃদ্ধি অথবা শিক্ষকদের মূল বেতন বৃদ্ধির বিষয়টি অবিলম্বে করা প্রয়োজন।
তাই মো ৩ মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের (হ্যানয়) অধ্যক্ষ মিসেস ভু থি থিন আশা প্রকাশ করেছেন যে আগামী শিক্ষাবর্ষে, রেজোলিউশন ৭১ বাস্তবায়নের উপর, বিশেষ করে ভাতা এবং ব্যয়ের মাত্রা বৃদ্ধির উপর, বিস্তারিত নির্দেশিকা নথি শীঘ্রই জারি করা হবে যাতে শিক্ষক এবং স্কুল কর্মীরা অবদান রাখার জন্য আরও অনুপ্রেরণা পান।
ইয়েন লো প্রাইমারি বোর্ডিং স্কুলের (থিয়েন হোয়া কমিউন, ল্যাং সন প্রদেশ) ভাইস প্রিন্সিপাল মিঃ ল্যাম ভ্যান ভ্যান বলেন যে, যেসব এলাকায় জীবন এখনও কঠিন, সেখানে ভাতা বৃদ্ধির এই নীতি সত্যিই প্রেরণার এক দুর্দান্ত উৎস। এটি কেবল কর্মরত শিক্ষকদের ধরে রাখে না, বরং এটি বিশেষ করে কঠিন এলাকার স্কুলগুলিতে পেশাদার যোগ্যতাসম্পন্ন তরুণ শিক্ষকদের আকৃষ্ট করার সুযোগও উন্মুক্ত করে, অপর্যাপ্ত আকর্ষণ নীতির কারণে শিক্ষকের ঘাটতি কাটিয়ে, অঞ্চলগুলির মধ্যে শিক্ষার মানের ব্যবধান ধীরে ধীরে কমিয়ে দেয়। দীর্ঘমেয়াদে, এটি উচ্চ যোগ্য, নিবেদিতপ্রাণ শিক্ষকদের একটি দল গঠনেরও একটি ভিত্তি, যারা দেশের শিক্ষাকে মৌলিক এবং ব্যাপকভাবে উদ্ভাবনের লক্ষ্যে কাজ করতে সক্ষম।
দলের নীতিমালায়, প্রথমবারের মতো, শিক্ষকদের সাথে স্কুল কর্মীদেরও উল্লেখ করা হয়েছে। ন্যাম হং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের (বাক নিনহ) একজন কর্মী সদস্য মিসেস ফুং থি হ্যাং বলেন: "স্কুল কর্মীরা ন্যূনতম ৩০% ভাতা নীতি ভোগ করবেন এই তথ্য পড়ে আমরা আনন্দে অশ্রুসিক্ত হয়ে পড়েছি।"
ডঃ ফাম ভ্যান গিয়েং (হ্যানয় পেডাগোজিকাল ইউনিভার্সিটি ২) মন্তব্য করেছেন যে ন্যূনতম ৭০% ভাতা সহ শিক্ষকদের জন্য বিশেষ নীতি উচ্চমানের মানবসম্পদ আকর্ষণ এবং ধরে রাখার জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ পদক্ষেপ। এর সাথে সাথে প্রতিভা প্রশিক্ষণ, অভিজাতদের লালন-পালনের নীতিও রয়েছে, যা দেশের অগ্রগতির চালিকা শক্তি হিসেবে বিবেচিত হবে।
"রেজোলিউশন ৭১-এর অন্যতম প্রধান বিষয় হলো উচ্চমানের শিক্ষকদের একটি দল গঠনের জন্য প্রশিক্ষণ, প্রতিপালন এবং উপযুক্ত চিকিৎসাকে অগ্রাধিকার দেওয়ার নীতি। শুধুমাত্র যখন শিক্ষকদের জীবনযাত্রার মান নিশ্চিত করা হবে এবং তাদের যোগ্যতা বৃদ্ধি করা হবে, তখনই "ক্রমবর্ধমান মানুষের" কর্মজীবন সফল হতে পারে। শিক্ষকের বর্তমান ঘাটতি এবং প্রশিক্ষণের ত্রুটিগুলি মৌলিকভাবে সমাধানের জন্য এটি একটি কৌশলগত পদক্ষেপ," বলেছেন আন গিয়াং প্রদেশের জাতীয় পরিষদের প্রতিনিধি মিসেস চাউ কুইন দাও।
পলিটব্যুরোর ৭১ নম্বর রেজোলিউশন কর্মীদের মান উন্নত করা এবং শিক্ষার মান বৃদ্ধির ক্ষেত্রে অনেক প্রত্যাশা অর্জন করেছে।
ছবি: দাও নগক থাচ
সমাধানগুলিকে প্রাণবন্ত করে তুলতে আপনার ব্যবস্থাপনার মানসিকতা পরিবর্তন করুন
মিঃ লে ডুক থুয়ান বিশ্বাস করেন যে রেজোলিউশন ৭১ দ্রুত বাস্তবায়িত হওয়ার জন্য, সকল স্তরে চিন্তাভাবনা পরিবর্তন করা যথেষ্ট শর্ত। সাফল্য বা ব্যর্থতার জন্য এটিই নির্ধারক উপাদান। রেজোলিউশনে জোর দেওয়া হয়েছে যে একটি অগ্রগতি "চিন্তাভাবনা এবং সচেতনতার উদ্ভাবন থেকে শুরু করতে হবে"। ব্যবস্থাপকদের চিন্তাভাবনায় একটি প্রকৃত বিপ্লব আনতে হবে, প্রশাসনিক এবং আমলাতান্ত্রিক কাজের পদ্ধতি ত্যাগ করে, একটি সেবামূলক এবং সৃজনশীল মানসিকতায় রূপান্তরিত হতে হবে। শিক্ষকদেরও পরিবর্তন আনতে হবে, জ্ঞান প্রদান থেকে শিক্ষার্থীদের শেখার প্রক্রিয়া সংগঠিত এবং পরিচালনা করার দিকে অগ্রসর হতে হবে।
রেজোলিউশন ৭১ এর মাধ্যমে ভিয়েতনামী শিক্ষার উন্নয়নের জন্য দুর্দান্ত সুযোগের প্রত্যাশা করে, ভিয়েতনাম জেনারেল এডুকেশন ইনোভেশন সাপোর্ট ফান্ডের পরিচালক মিঃ ডাং তু আন বলেন যে এই রেজোলিউশনটি বাস্তবায়িত করতে এবং প্রকৃত কার্যকারিতা প্রচারের জন্য, সমকালীন এবং কঠোর সমাধানের প্রয়োজন। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের কর্মী, কর্মী এবং বাজেটের উপর কর্তৃত্ব বিকেন্দ্রীকরণ করা প্রয়োজন। অন্যান্য মন্ত্রণালয় এবং শাখাগুলির বার্ষিক পরিদর্শন, পরীক্ষা এবং ব্যাখ্যা করার দায়িত্ব রয়েছে।
রেজুলেশনের চেতনায় "উন্নতি" অর্জনের জন্য, মিঃ আন বলেন যে বাস্তবে যে বর্তমান চাপ এবং অপ্রতুলতাগুলি তুলে ধরা হয়েছে তা আগামী সময়ে অবিলম্বে সমাধান করা প্রয়োজন। উদাহরণস্বরূপ, শিক্ষার্থীদের জন্য বিষয় পাঠ্যক্রমের মান এবং মূল্যায়ন ও পরীক্ষার মান জারি করে ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়নে কিছু অপ্রতুলতা কাটিয়ে ওঠা; বর্তমানে ক্লাসে থাকা ১০০% শিক্ষকদের অভিজ্ঞতার আকারে পুনঃপ্রশিক্ষণ।
বিনামূল্যের পাঠ্যপুস্তক: মানবিক নীতি
রেজোলিউশন ৭১-এর একটি নীতি যা মানুষের বিশেষ আগ্রহের কারণ, তা হল: "২০৩০ সালের মধ্যে সকল শিক্ষার্থীকে বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তক প্রদানের চেষ্টা করুন"। বিনামূল্যে শিক্ষাদান এবং বোর্ডিং খাবারের জন্য সহায়তার নীতির পাশাপাশি, বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তকের নীতি, বিশেষ করে গ্রামীণ এবং সুবিধাবঞ্চিত এলাকার মানুষদের, তাদের সন্তানদের স্কুলে যাওয়ার সময় অর্থনৈতিক চাপ কমাতে সাহায্য করবে।
রেজোলিউশন ৭১ অনুসারে, ২০৩০ সালের মধ্যে, সকল শিক্ষার্থীকে বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তক সরবরাহ করা হবে।
ছবি: দাও নগক থাচ
বুই থি জুয়ান উচ্চ বিদ্যালয়ের (বেন থান ওয়ার্ড, হো চি মিন সিটি) অধ্যক্ষ মিঃ হুইন থান ফু বলেন যে এই নীতিটি একটি শক্তিশালী প্রভাব ফেলেছে। "এই নীতি লক্ষ লক্ষ পরিবারের বাস্তব চাহিদাকে স্পর্শ করে। বহু বছর ধরে, অনেক অভিভাবক, বিশেষ করে গ্রামীণ এবং সুবিধাবঞ্চিত এলাকার, স্কুল বছরের শুরুতে পাঠ্যপুস্তক কেনার খরচ নিয়ে সর্বদা উদ্বিগ্ন। সমস্ত শিক্ষার্থীর জন্য বিনামূল্যে বই সরবরাহ অর্থনৈতিক বাধা দূর করবে, নিশ্চিত করবে যে সমস্ত শিশুর জ্ঞানের সমান অ্যাক্সেস থাকবে। "এটি কেবল পিতামাতার উপর আর্থিক বোঝা হ্রাস করে না বরং একটি গভীর মানবিক দৃষ্টিভঙ্গিও প্রদর্শন করে: শিক্ষায় বিনিয়োগ করা ভবিষ্যতে বিনিয়োগ করা, কোনও শিশুকে পিছনে না ফেলে," মিঃ ফু মন্তব্য করেন।
মঙ্গুয়েন - বিচ থান
সমাধান "স্কুলে দ্বিতীয় ভাষা হিসেবে ইংরেজি"
রেজোলিউশন ৭১-এ বলা হয়েছে "বিদেশী ভাষা শিক্ষাদান এবং শেখার উন্নতি করা, ধীরে ধীরে ইংরেজিকে স্কুলে দ্বিতীয় ভাষা করা"। YOUREORG শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ সংস্থার একাডেমিক পরিচালক মিঃ লে হোয়াং ফং-এর মতে, এটি বাস্তবায়নের জন্য নিম্নলিখিত সমাধানগুলি প্রয়োজন:
ইউরোপীয় CEFR মানদণ্ডের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ, কিন্তু ভিয়েতনামী প্রেক্ষাপটের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ একটি ঐক্যবদ্ধ জাতীয় বিদেশী ভাষার দক্ষতা কাঠামোর প্রয়োজন। মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের স্নাতকদের কমপক্ষে B1 স্তর অর্জন করতে হবে, উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতকদের অবশ্যই B2 সমতুল্য থাকতে হবে।
রেজোলিউশন ৭১-এ বলা হয়েছে "বিদেশী ভাষা শিক্ষাদান এবং শেখা জোরদার করা, ধীরে ধীরে স্কুলে ইংরেজিকে দ্বিতীয় ভাষা করা"।
ছবি: নাট থিন
বিদ্যমান শিক্ষকদের মানসম্মতকরণ এবং পুনঃপ্রশিক্ষণ প্রদান, একটি পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়ন ব্যবস্থা সহ, প্রকৃত ক্ষমতার সাথে সুবিধাগুলিকে সংযুক্ত করে; আন্তর্জাতিক বিশেষজ্ঞ সহ প্রতিভাবান মানব সম্পদ নির্বাচন এবং আকর্ষণ করুন।
"স্কুলের বিষয়" থেকে ইংরেজিকে দৈনন্দিন শিক্ষার ভাষাতে রূপান্তর করুন। মৌলিক বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিষয়গুলিতে দ্বিভাষিক শিক্ষা বাস্তবায়ন করুন এবং ধীরে ধীরে সামাজিক বিষয়গুলিতে প্রসারিত করুন।
প্রযুক্তিতে বিনিয়োগ এবং ব্যবহার নিশ্চিত করুন। ন্যায্য প্রবেশাধিকার নিশ্চিত করুন। জাতীয় উন্নয়নের সাথে কৌশলগতভাবে যুক্ত হতে হবে।
থুই হ্যাং
সূত্র: https://thanhnien.vn/nghi-quyet-71-cua-bo-chinh-tri-quan-tam-dac-biet-toi-doi-ngu-nha-giao-185250829002800457.htm
মন্তব্য (0)