এলাকা এবং স্কুলগুলিতে সুযোগ-সুবিধা উন্নত করার এবং শিক্ষাদান ও শেখার মান বৃদ্ধির আরও সুযোগ রয়েছে।
পর্যালোচনা জোরদার করা
নিন বিন প্রদেশে, নাম দিন ওয়ার্ডের ট্রান হুং দাও এ উচ্চ বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ মিঃ নগুয়েন ডুই ফুওং বলেছেন যে আগামী শিক্ষাবর্ষে স্কুলে ৩৮টি শ্রেণী থাকবে তবে বর্তমানে ৩৬টি শ্রেণীকক্ষ রয়েছে। স্কুলটি প্রাদেশিক নেতাদের কাছে প্রতিবেদন করা অব্যাহত রেখেছে যাতে প্রাদেশিক প্রকল্প ব্যবস্থাপনা বোর্ড ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি অনুসারে পর্যাপ্ত কার্যকরী কক্ষ এবং বিষয়বস্তু শিক্ষাদানের জন্য পর্যাপ্ত পরিমাণে কার্যকরী কক্ষ এবং বিষয় নিশ্চিত করার জন্য একটি অতিরিক্ত শ্রেণীকক্ষ ব্লক তৈরির জন্য তহবিল বিনিয়োগ করতে পারে।
"নাম দিন প্রদেশের (পুরাতন) নেতাদের মনোযোগের জন্য ধন্যবাদ, স্কুলটি ১ জুলাইয়ের আগেই একটি প্রশস্ত ৩ তলা ভবনের নির্মাণকাজ সম্পন্ন করেছে; সমস্ত শ্রেণীকক্ষে স্মার্ট টিভি, স্লাইডিং বোর্ড, পূর্ণ শব্দ এবং আলোর ব্যবস্থা রয়েছে; শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের কার্যক্রম পরিবেশন করার জন্য মূল মঞ্চটি একটি বড় LED স্ক্রিন দিয়ে সজ্জিত। পরবর্তী শিক্ষাবর্ষে ১,৭০০ জনেরও বেশি শিক্ষার্থী নিয়ে, আমরা মূলত স্কুলের শিক্ষাদান এবং শেখার চাহিদা পূরণ করতে পারব বলে আশা করি," মিঃ ফুওং বলেন।
হাই ভ্যান কিন্ডারগার্টেন (হাই হুং, নিন বিন ) এর অধ্যক্ষ মিসেস ডাং থি থু হুওং জানান যে একীভূত হওয়ার পরপরই, হাই হুং কমিউনের পিপলস কমিটি এলাকার স্কুলগুলিকে সুযোগ-সুবিধা পর্যালোচনা করার এবং ২০২৫-২০২৬ সালের নতুন স্কুল বছরের প্রস্তুতির জন্য প্রয়োজনীয় সরঞ্জাম মেরামত ও পরিপূরক করার পরিকল্পনা করার নির্দেশ দিয়েছে। যদিও স্কুলের কর্মী এবং শিক্ষকরা গ্রীষ্মকালীন ছুটিতে আছেন, তবুও তারা শিক্ষার্থীদের জন্য সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণ করছেন।
"আমরা কমিউন নেতাদের কাছে জমা দেওয়ার জন্য সুযোগ-সুবিধার বর্তমান অবস্থা সম্পর্কে একটি প্রতিবেদন প্রস্তুত করেছি; এবং অবনমিত শ্রেণীকক্ষগুলিকে সাদা ধোয়া এবং মেরামত বাস্তবায়ন করেছি। পূর্ববর্তী শিক্ষাবর্ষের শেষে শ্রেণী সম্পদের তালিকার উপর ভিত্তি করে স্কুলটি স্থানীয় বাজেট থেকে তিনটি স্কুলের শিশুদের জন্য সরঞ্জাম, সরঞ্জাম এবং শিক্ষণ সহায়ক জিনিসপত্র ক্রয় এবং মেরামত করার পরিকল্পনা করেছে," মিসেস হুওং বলেন।
কিম বোই প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের (কিম বোই, ফু থো) অধ্যক্ষ মিঃ নগুয়েন ভ্যান হোয়াং বলেছেন যে ব্যাপক শিক্ষার মান উন্নত করার জন্য, স্কুলটি স্পষ্টভাবে দুটি মূল কাজ চিহ্নিত করেছে: সুযোগ-সুবিধা এবং শিক্ষক কর্মীদের অবস্থা পর্যালোচনা করা। প্রদেশগুলির একীভূত হওয়া সত্ত্বেও, পরবর্তী শিক্ষাবর্ষে স্কুলের শিক্ষার্থী সংখ্যা খুব বেশি পরিবর্তন হবে না কারণ ভর্তির রুট একই থাকবে।
“স্কুলটি ক্যাম্পাস সংস্কার করছে, সাইনবোর্ড এবং স্লোগান দিচ্ছে; শ্রেণীকক্ষ এবং অনুশীলন কক্ষের জন্য অতিরিক্ত ডেস্ক এবং চেয়ার কিনছে; শ্রেণীকক্ষে টেলিভিশন মেরামত এবং রক্ষণাবেক্ষণ করছে। একই সাথে, আমরা দূর থেকে বিশ্ববিদ্যালয়ের ক্লাস পড়ানো শিক্ষকদের জন্য সবচেয়ে অনুকূল পরিস্থিতি তৈরি করছি; শিক্ষকের ঘাটতি পর্যালোচনা করছি এবং নতুন স্কুল বছরের জন্য একটি কাজের চুক্তি স্বাক্ষর করার জন্য কিম বোই কমিউন পিপলস কমিটির সংস্কৃতি ও সমাজের কাছে রিপোর্ট করছি,” মিঃ নগুয়েন ভ্যান হোয়াং বলেন।
২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের প্রস্তুতি নিয়ে আলোচনা করতে গিয়ে ক্যান থো সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-পরিচালক মিসেস লে থি থুই ডুং বলেন: গ্রীষ্মকালে, শহরের শিক্ষা খাত জরিপ পরিচালনা করবে এবং স্কুলগুলির সুযোগ-সুবিধা পর্যালোচনা করবে। যেসব স্কুল শর্ত পূরণ করবে তারা মাধ্যমিক বিদ্যালয় স্তরের জন্য প্রতিদিন ২টি সেশনে পাঠদান চালিয়ে যাবে। একীভূত হওয়ার পর সোক ট্রাং এবং হাউ গিয়াং প্রদেশের শিক্ষা খাতের বেসামরিক কর্মচারী এবং সরকারি কর্মচারীদের সন্তানদের জন্য শিক্ষা ব্যবস্থার একটি তালিকা তৈরি করেছে, যখন তারা একীভূত হওয়ার পর ক্যান থোতে কাজে ফিরে আসবে এবং বিভাগ সর্বোচ্চ সহায়তা প্রদান করবে যাতে ক্যাডার এবং সরকারি কর্মচারীরা মানসিক শান্তির সাথে কাজ করতে পারে।
নতুন শিক্ষাবর্ষের জন্য স্কুল সুবিধার প্রস্তুতি সম্পর্কে, মিঃ লে ট্রুয়েন থং - সংগঠন ও কর্মী বিভাগের প্রধান (ক্যান থো সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ), বলেছেন: আগামী সময়ে, কমিউন স্তরের গণ কমিটিগুলি অল্প সংখ্যক শিক্ষার্থীর সাথে ইউনিটগুলি পর্যালোচনা, ব্যবস্থা এবং একীভূত করবে অথবা ইউনিটগুলির কর্মক্ষম দক্ষতা উন্নত করার জন্য আন্তঃস্তরের শিক্ষাগত সুবিধাগুলিকে একীভূত এবং প্রতিষ্ঠা করবে...
একীভূতকরণ-পরবর্তী অভিযোজন
ক্যান থো সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ (সংগঠন ও কর্মী বিভাগ) বিভাগের প্রধান মিঃ লে ট্রুয়েন থং বলেন যে, ইউনিট পুনর্গঠনের পাশাপাশি, শিক্ষা খাত ইউনিটগুলিতে ব্যবস্থাপনা কর্মী, শিক্ষক এবং কর্মচারীদের ব্যবস্থা এবং নিয়োগের দিকে মনোযোগ দেয়।
অদূর ভবিষ্যতে, আমরা স্বরাষ্ট্র বিভাগের সাথে সমন্বয় করে একটি নথি পাঠাবো যাতে নির্দেশিকা নথির মধ্যে এখনও পার্থক্য থাকা বিষয়গুলি (উদাহরণস্বরূপ, কিন্ডারগার্টেন, প্রাথমিক বিদ্যালয় এবং মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে প্রধান এবং উপ-প্রধান নিয়োগের কর্তৃত্ব) সম্পর্কে স্বরাষ্ট্র মন্ত্রণালয় এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের মতামত চাওয়া হয় এবং সেই সাথে সোক ট্রাং এবং হাউ গিয়াং প্রদেশের (পুরাতন) শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ থেকে কর্মীদের গ্রহণ করার জন্য একটি পরিকল্পনা এবং পরিকল্পনা রয়েছে, যাতে সাংগঠনিক যন্ত্রপাতির ব্যবস্থা শিল্পের সাধারণ কার্যকলাপকে প্রভাবিত না করে।
হো চি মিন সিটি এখন ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের প্রথম শ্রেণীর জন্য শিক্ষার্থীদের ভর্তির "শেষ সীমায় পৌঁছেছে", যা প্রতি বছরের তুলনায় ২ মাস আগে, জুলাই থেকে ২-স্তরের স্থানীয় সরকারের কার্যক্রম নিশ্চিত করবে। এই প্রেক্ষাপটে, নতুন শিক্ষাবর্ষ সুষ্ঠুভাবে সম্পন্ন করার জন্য এলাকা এবং স্কুলগুলি সক্রিয়ভাবে সুযোগ-সুবিধা প্রস্তুত করছে।
বিশেষ করে, দক্ষিণের মুক্তি এবং জাতীয় পুনর্মিলনের ৫০তম বার্ষিকী উদযাপনের জন্য ৪,৫০০টি নতুন শ্রেণীকক্ষ নির্মাণের প্রকল্প বাস্তবায়নের পাশাপাশি, স্কুল পরিকল্পনা নেটওয়ার্ক সম্পূর্ণ করার জন্য, ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি কার্যকরভাবে বাস্তবায়নের চাহিদা পূরণের জন্য... ২০২৫ সালের গ্রীষ্মে, জেলাগুলি (একত্রীকরণের আগে) স্কুল সুবিধা এবং ক্যাম্পাস মেরামত ও সংস্কারের জন্য তহবিল সরবরাহ করেছে।
লুওং দিন কুয়া মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের (ক্যাট লাই, হো চি মিন সিটি) অধ্যক্ষ মিসেস ভু থি মিন হিউ-এর মতে, ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে, স্কুলে ৪৭৪ জন ৬ষ্ঠ শ্রেণীর শিক্ষার্থী রয়েছে এবং ৩৪৩ জন নবম শ্রেণীর শিক্ষার্থী স্নাতক হবে।
শিক্ষার্থীর সংখ্যা বৃদ্ধি সত্ত্বেও, পর্যাপ্ত স্থান নিশ্চিত করার জন্য বিদ্যালয়টি সক্রিয়ভাবে সুযোগ-সুবিধা এবং শ্রেণীকক্ষের ব্যবস্থা করেছে। বিশেষ করে, ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের দ্বিতীয় সেমিস্টার থেকে, বিদ্যালয়টি সুযোগ-সুবিধা এবং শিক্ষাদানের সরঞ্জামের বর্তমান অবস্থা পর্যালোচনা এবং মূল্যায়ন করেছে, নির্মাণ, মেরামত এবং সংযোজনের প্রয়োজনীয়তা চিহ্নিত করেছে।
পূর্বে, থু ডাক সিটির (পুরাতন) পিপলস কমিটি স্কুলটিকে প্রধান শ্রেণীকক্ষ ব্লক এবং অফিস ব্লকের শিক্ষার্থীদের জন্য টয়লেট সংস্কারের জন্য অনুমোদন করেছিল। বিশেষ করে, স্কুলটি টাইলস করা মেঝে, টাইলস করা টয়লেটের দেয়াল প্রতিস্থাপন করেছে, কিছু ক্ষতিগ্রস্ত সরঞ্জাম, পাইপ এবং স্যানিটারি আনুষাঙ্গিক ভেঙে ফেলেছে এবং প্রতিস্থাপন করেছে, সিলিং সরিয়েছে এবং ক্ষতিগ্রস্ত প্লাস্টার সিলিং, টয়লেটের দরজা, আলো, বৈদ্যুতিক তার এবং ক্ষতিগ্রস্ত বৈদ্যুতিক আনুষাঙ্গিক প্রতিস্থাপন করেছে...
"নতুন স্কুল বছরের প্রস্তুতির জন্য গ্রীষ্মকালে মেরামত ও সংস্কারের কাজ সম্পন্ন করা হবে। বিশেষ করে, ২০২৫ সালের জুলাই মাসের শুরু থেকে দ্বি-স্তরের সরকার বাস্তবায়ন স্কুলগুলিকে পরিচালনার প্রক্রিয়ায় অসুবিধা এবং বাধাগুলি ভাগ করে নিতে অবশ্যই সাহায্য করবে। স্কুল আশা করে যে আগামী সময়ে, স্থানীয় কর্তৃপক্ষ নতুন স্কুল বছর এবং পরবর্তী বছরগুলিতে সুযোগ-সুবিধা, গাছপালা এবং স্কুল স্বাস্থ্যসেবা... বিনিয়োগের দিকে আরও মনোযোগ দেবে," মিসেস হিউ বলেন।
গিয়া সাং ৯১৫ প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের (গিয়া সাং, থাই নগুয়েন) অধ্যক্ষ মিসেস বুই থি থান হোয়ান বলেন যে স্কুলটি দ্রুত প্রতিষ্ঠানকে স্থিতিশীল করার জন্য এবং ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের জন্য সর্বোত্তম প্রস্তুতির জন্য একটি মাস্টার প্ল্যান তৈরি করেছে, সুবিধা ব্যবস্থা মেরামত ও আপগ্রেড করার উপর মনোযোগ দিয়ে।
পূর্ববর্তী শিক্ষাবর্ষের শেষে, স্কুলটি শিক্ষকদের সমস্ত সুযোগ-সুবিধা পর্যালোচনা করার জন্য নিযুক্ত করেছিল: ছাদ, বেড়া, দেয়াল, শ্রেণীকক্ষের মেঝে; শিক্ষাদানের সরঞ্জাম এবং অগ্রাধিকার রোডম্যাপ অনুসারে পরিপূরক করার জন্য অবনমিত জিনিসপত্র। স্কুলটি বিশেষ করে টয়লেট, বিদ্যুৎ ও জল ব্যবস্থা এবং স্কুলের প্রাকৃতিক দৃশ্যের উন্নয়নের উপর জোর দিয়েছিল যাতে একটি নিরাপদ এবং বন্ধুত্বপূর্ণ শিক্ষার পরিবেশ তৈরি করা যায়।
"প্রশাসনিক সীমানা একীভূত করা কিছু লোকের জন্য উদ্বেগের কারণ হতে পারে। অতএব, হোমরুম শিক্ষকদের দলের উচিত অভ্যন্তরীণ যোগাযোগের দিকে মনোযোগ দেওয়া, বছরের শুরুতে অভিভাবকদের সাথে সভা আয়োজন করা এবং অভিভাবকদের আশ্বস্ত করার জন্য স্পষ্টভাবে এবং ধারাবাহিকভাবে তথ্য ভাগ করে নেওয়া। একই সাথে, স্কুলটি বাস্তবতার কাছাকাছি পরিকল্পনাটি সামঞ্জস্য করার জন্য শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের মতামত শোনে," মিসেস বুই থি থান হোয়ান বলেন।
একীভূতকরণের পর ভু কুই কমিউনে (হাং ইয়েন) অবস্থিত, ভু নিন কিন্ডারগার্টেনের অধ্যক্ষ মিঃ লাই কং হোয়ান বলেন যে পুরো স্কুলটির আয়তন ৭,৪৫৫ বর্গমিটার এবং ২১টি শ্রেণীকক্ষ এবং ৬টি কার্যকরী কক্ষ রয়েছে। বর্তমানে, নতুন শিক্ষাবর্ষের জন্য ভর্তি চলছে, স্কুলটি ২১টি শ্রেণীকক্ষে সংগঠিত হবে এবং মোট ৫৭৫ জন শিশুকে ক্লাসে অংশগ্রহণের জন্য একত্রিত করবে বলে আশা করা হচ্ছে।
স্কুলটি গ্রীষ্মের সুযোগ নিয়ে শ্রেণীকক্ষ, টয়লেট মেরামত, স্কুলের বাগান সংস্কার এবং পুনর্নির্মাণ করেছে... নতুন স্কুল বছরের জন্য সর্বোত্তম পরিবেশ তৈরি করার জন্য। খরচগুলি স্কুলের পরিচালনা বাজেট এবং রাজ্য বাজেট দ্বারা প্রদত্ত মেরামত খরচ থেকে নেওয়া হবে।
শিক্ষাব্যবস্থা পরিবর্তনের "চাবিকাঠি"
ট্রান ভ্যান ওন প্রাথমিক বিদ্যালয়ের (ডং হুং থুয়ান, হো চি মিন সিটি) অধ্যক্ষ মিসেস নগুয়েন ভিন বাও চাউ বলেন যে, ২-স্তরের সরকারি মডেল বাস্তবায়নের ফলে রাজ্য প্রশাসনিক ব্যবস্থাপনার পরিচালনা ও দিকনির্দেশনায় আরও নমনীয় এবং কার্যকর ব্যবস্থা তৈরি হবে, তাই স্কুলগুলিকে সহায়তা করা সুবিধাজনক হবে। বিশেষ করে, ওয়ার্ড এবং কমিউন কর্তৃপক্ষ এলাকার স্কুলগুলির সম্পদ এবং চাহিদা স্পষ্টভাবে দেখতে পাবে।
এটি ওয়ার্ড এবং কমিউন স্তরকে বাজেট, সরঞ্জাম ইত্যাদি বরাদ্দকে অগ্রাধিকার দিতে, মধ্যস্থতাকারীদের সংখ্যা কমাতে, স্কুলগুলিতে সম্পদ দ্রুত এবং সরাসরি পৌঁছাতে সাহায্য করতে, স্কুল নির্মাণ, মেরামত এবং সংস্কারে সহায়তা করতে সহায়তা করে। "স্কুল এবং অন্যান্য শিক্ষা প্রতিষ্ঠান যা চায় তা হল সকল স্তরের কর্তৃপক্ষকে প্রতিটি স্কুলের প্রকৃত চাহিদার উপর ভিত্তি করে জড়িত করা, শোনা এবং কাজ করা যাতে স্কুল উন্নয়ন পরিকল্পনা এবং কৌশলগুলি সর্বোত্তমভাবে বাস্তবায়িত হয়," মিসেস চাউ বলেন।
একীভূতকরণ সম্পন্ন হওয়ার পরপরই, ট্রাই লে কমিউন (ল্যাং সন) শিক্ষা সহ অর্থনীতি ও সমাজের উন্নয়নের কাজগুলিতে মনোনিবেশ করে। সেই অনুযায়ী, কমিউন এলাকার স্কুলগুলিকে সুযোগ-সুবিধা এবং শিক্ষাদানের সরঞ্জাম পর্যালোচনা করার উপর মনোনিবেশ করার এবং নির্মাণ, মেরামত এবং ক্রয়ের পরিকল্পনা করার জন্য নথিপত্র পাঠানোর অনুরোধ করে।
ট্রাই লে কমিউন পিপলস কমিটির ভাইস চেয়ারম্যান মিঃ এনগো ভ্যান হিয়েন বলেন: "কমিউন উল্লেখ করেছে যে স্কুলগুলিকে অবশ্যই প্রাথমিক পর্যালোচনার উপর মনোযোগ দিতে হবে যাতে নতুন স্কুল বছর শুরু হওয়ার আগে সুযোগ-সুবিধা সম্পন্ন হয়, পর্যাপ্ত শিক্ষাদান সরঞ্জাম থাকে এবং শিক্ষাদানের প্রয়োজনীয়তা পূরণ হয়।"
মিঃ হিয়েন নিশ্চিত করেছেন যে দ্বি-স্তরের সরকার বাস্তবায়ন স্থানীয়দের জন্য সুবিন্যস্ত ব্যবস্থাপনা, উন্নত ক্রয়, মেরামত এবং শিক্ষায় বিনিয়োগের প্রক্রিয়ায় অনুকূল পরিস্থিতি তৈরি করবে। বিশেষ করে, কমিউন স্কেল ছোট, ক্রয় এবং মেরামতের জন্য দরপত্রের সময় কমিউনের অনুমোদন কর্তৃপক্ষের অনেক স্তরের মধ্য দিয়ে যায় না... তাই এটি অবশ্যই পদ্ধতি এবং সময়ের অসুবিধা হ্রাস করবে, স্কুলগুলির জন্য প্রাথমিক শিক্ষার সরঞ্জাম পাওয়ার জন্য অনুকূল পরিস্থিতি তৈরি করবে।
"পূর্বে, প্রশাসনিক দরপত্র প্রক্রিয়াটি অনেক স্তরের মধ্য দিয়ে যেতে হত, যার ফলে প্রায়শই এমন পরিস্থিতির সৃষ্টি হত যেখানে নতুন শিক্ষাবর্ষ শুরু হওয়ার সময় অনেক স্কুলে শিক্ষাদানের সরঞ্জাম ছিল না এবং স্কুলে সরঞ্জাম পৌঁছানোর আগে প্রায় অর্ধেক সেমিস্টার ধরে পাঠদান করতে হত," মিঃ হিয়েন জোর দিয়েছিলেন।
গিয়া সাং ৯১৫ প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের (গিয়া সাং, থাই নগুয়েন) অধ্যক্ষ মিসেস বুই থি থান হোয়ানও উপরোক্ত বিষয়টির সাথে একমত পোষণ করেছেন এবং বলেছেন যে তৃণমূল পর্যায়ের ট্রেড ইউনিয়ন সংগঠনটি বিলুপ্ত হওয়ার পর একীভূতকরণের ফলে স্কুলে শিক্ষার্থীর সংখ্যা এবং বিভাগীয় কাঠামোতে কিছু পরিবর্তন এসেছে।
অতএব, বিদ্যালয়কে অবশ্যই বৈজ্ঞানিক দল পর্যালোচনা এবং পুনর্বিন্যাস করতে হবে, ক্ষমতা অনুসারে, সঠিক দক্ষতা, চাকরির অবস্থান এবং ব্যাঘাত সৃষ্টি না করার নীতি নিশ্চিত করে। এটি বিদ্যালয়কে সক্রিয়ভাবে এবং সমলয়ভাবে নতুন পর্যায়ে খাপ খাইয়ে নিতে সাহায্য করে, পরিবর্তনের মুখে নিষ্ক্রিয় না থাকার মনোভাব নিয়ে, পরিবর্তনকে শিক্ষার মান উন্নত করার সুযোগে রূপান্তরিত করে।
ক্যান থো সিটি, হাউ গিয়াং প্রদেশ এবং সোক ট্রাং প্রদেশকে একীভূত করার সময়, বেশ কিছু কর্মকর্তা, বেসামরিক কর্মচারী, সরকারি কর্মচারী এবং শ্রমিককে হাউ গিয়াং এবং সোক ট্রাং প্রদেশ (পুরাতন) থেকে নতুন প্রশাসনিক কেন্দ্র ক্যান থো সিটিতে কাজ করার জন্য স্থানান্তরিত হতে হয়েছিল। এর ফলে তাদের সন্তানদের স্কুল স্থানান্তরিত করতে হয়েছিল।
এই অনুরোধের প্রেক্ষিতে, হাউ গিয়াং প্রদেশের (পুরাতন) পিপলস কমিটি হাউ গিয়াং প্রদেশের (পুরাতন) শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগকে ক্যান থো শহরের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের সাথে সমন্বয় সাধন করার নির্দেশ দিয়েছে যাতে শিশুদের জন্য স্কুল স্থানান্তর এবং ভর্তির কার্যক্রম সুবিধাজনকভাবে, নিয়ম অনুসারে এবং প্রতিটি ধরণের স্কুলের জন্য উপযুক্তভাবে বাস্তবায়নে সহায়তা করা যায়।
একীভূতকরণের আগে, সোক ট্রাং প্রদেশের (পুরাতন) শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগও ইউনিটগুলিকে নথি এবং নির্দেশনা জারি করেছিল যাতে শিক্ষার্থীদের জন্য অনুকূল পরিবেশ তৈরি করা যায়, বিশেষ করে প্রদেশের বিভাগ এবং শাখাগুলিতে কর্মরত কর্মকর্তা এবং বেসামরিক কর্মচারীদের সন্তানদের জন্য যাদের ক্যান থো শহরে তাদের নতুন কর্মক্ষেত্রে স্কুল স্থানান্তর করতে হবে।
সূত্র: https://giaoducthoidai.vn/nganh-giao-duc-34-tinh-thanh-sau-sap-nhap-them-co-hoi-cai-thien-co-so-vat-chat-post740521.html
মন্তব্য (0)