শিক্ষা খাত জরুরি ভিত্তিতে ব্যবস্থাপক এবং শিক্ষকদের দলকে সংগঠিত এবং স্থিতিশীল করছে যাতে তারা নতুন শিক্ষাবর্ষে সক্রিয় এবং নিরবচ্ছিন্নভাবে প্রবেশের জন্য প্রস্তুত থাকে।
জিনিসের দোলনায় ডুবে যাও
একীভূতকরণ ( সোক ট্রাং প্রদেশ, হাউ গিয়াং প্রদেশ এবং ক্যান থো শহর) বাস্তবায়নের পর, ক্যান থো শহরের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাতে নিযুক্ত কর্মচারীর সংখ্যা ৪২,০৭৬ জন; যার মধ্যে ৪১,৩৮৮ জন আনুষ্ঠানিকভাবে নিযুক্ত এবং ৬৮৮ জন নিয়োগের অপেক্ষায় রয়েছে।
ক্যান থো সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-পরিচালক মিঃ নগুয়েন ফুক ট্যাং বলেন: ১ জুলাইয়ের পর, সংগঠন এবং যন্ত্রপাতি পুনর্গঠনের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা হচ্ছে। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ দ্রুত স্থিতিশীল কর্মক্ষেত্রের ব্যবস্থা করে; সক্রিয়ভাবে কর্মীদের ব্যবস্থা করে, কাজগুলি সংগঠিত করে এবং মোতায়েন করে, বিশেষ করে প্রশাসনিক ইউনিটগুলি সাজানোর সময় এবং ২-স্তরের স্থানীয় সরকার মডেল বাস্তবায়নের সময় কোনও বাধা ছাড়াই মসৃণ, কার্যকর এবং দক্ষ প্রশাসনিক পদ্ধতি নিশ্চিত করে।
একই সাথে, আদর্শিকভাবে ভালোভাবে কাজ করুন, সকল বেসামরিক কর্মচারীকে কাজের নিয়মকানুন কঠোরভাবে মেনে চলার নির্দেশ দিন এবং পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে শিক্ষিত করুন, নির্ধারিত কাজের জন্য ব্যক্তিগত দায়িত্ব প্রচার করুন, কার্যকারিতা এবং কার্যকারিতা উন্নত করুন এবং শিল্পের সাধারণ স্বার্থকে প্রথমে রাখুন।
ক্যান থো শহরের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের নেতারা একটি সভা করেছেন, ক্ষেত্রের দায়িত্বে থাকা কার্যভার অর্পণের বিষয়ে একমত হয়েছেন; সাংগঠনিক কাঠামো ব্যবস্থা বাস্তবায়নের সময় বেসামরিক কর্মচারী এবং কর্মচারীদের ব্যবস্থা এবং নিয়োগের জন্য একটি পরিকল্পনা তৈরির প্রক্রিয়া বাস্তবায়ন করেছেন। সাংগঠনিক কাঠামোর সুবিন্যস্তকরণ এবং কর্মী হ্রাস বাস্তবায়নের সময় বেসামরিক কর্মচারী এবং কর্মচারীদের জন্য নীতি নিশ্চিত করা অব্যাহত রেখেছেন।
মিঃ নগুয়েন ফুক ট্যাং আরও বলেন যে, বিভাগ ও শাখার সরকারি কর্মচারী এবং সরকারি কর্মচারীদের মানসিক শান্তির সাথে কাজ করার জন্য, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ প্রায় ৬০০ প্রি-স্কুল শিশু এবং সকল স্তরের শিক্ষার্থীদের একটি সুবিধাজনক, নিয়ম অনুসারে এবং প্রতিটি ধরণের স্কুলের জন্য উপযুক্ত স্থানে স্কুল স্থানান্তর এবং ভর্তির জন্য নির্দেশনা এবং সহায়তা করেছে।
একীভূতকরণের পর বিভাগের বেসামরিক কর্মচারীদের আবাসনের চাহিদা মেটাতে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ সংশ্লিষ্ট সংস্থাগুলির সাথে সমন্বয় করে ট্রান দাই এনঘিয়া উচ্চ বিদ্যালয়ের (৩২টি কক্ষ) ছাত্রাবাস এলাকার পরিকল্পনা ও জরিপ পরিচালনা করে, বিভাগের বেসামরিক কর্মচারীদের জন্য অস্থায়ীভাবে আবাসনের ব্যবস্থা করার জন্য সংস্কার ও মেরামতের জন্য নীতি এবং তহবিলের অনুরোধ করার পদ্ধতিগুলি সম্পাদন করে।
দা নাং-এর শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক মিসেস লে থি বিচ থুয়ান বলেন যে বিভাগের নেতাদের দৃষ্টিভঙ্গি হল কোয়াং নাম-এর ক্যাডার এবং বেসামরিক কর্মচারীদের দ্রুত নতুন পরিবেশে একীভূত হওয়ার জন্য সর্বাধিক সহায়তা প্রদান করা। অতএব, প্রতিটি ব্যক্তিকে প্রতিটি ইউনিটের নির্দিষ্ট এলাকায় নিযুক্ত করা হবে, এলাকার দায়িত্বে নিযুক্ত করা হবে না। বর্তমানে, লে কুই ডন হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেডের ডরমেটরি সংস্কার করা হচ্ছে, তাই কোয়াং নাম থেকে স্থানান্তরিত দা নাং-এর শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের কিছু ক্যাডার এখনও দিনের বেলায় এদিক-ওদিক ঘুরে বেড়ায়।
১ জুলাইয়ের আগে, খান হোয়া প্রদেশ (পুরাতন) তৃণমূল পর্যায়ে প্রশাসনিক যন্ত্রপাতি সাজানোর জন্য সক্রিয়ভাবে পরিকল্পনা করেছিল, যার মধ্যে সকল স্তরে ৪২৬টি স্কুল এবং জেলা, শহর ও শহরে ১২,৫৩০ জন শিক্ষা কর্মী অন্তর্ভুক্ত ছিল।
তদনুসারে, কাম রান সিটি, নিনহ হোয়া টাউন এবং খান সন ও খান ভিন জেলার পিপলস কমিটির অধীনে ৪টি জাতিগত সংখ্যালঘু বোর্ডিং মাধ্যমিক বিদ্যালয়, এই স্কুলগুলির ৯১ জন কর্মী সহ, খান হোয়া শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগে স্থানান্তরিত হবে। বাকি ৪২২টি কিন্ডারগার্টেন, প্রাথমিক বিদ্যালয় এবং মাধ্যমিক বিদ্যালয়, স্কুলগুলির ১২,৪৪০ জন কর্মী সহ, স্কুলগুলি অবস্থিত এলাকার নতুন কমিউন এবং ওয়ার্ডগুলিতে নিযুক্ত করা হবে।
তিয়েন গিয়াং এবং ডং থাপ প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগকে একীভূত করার পর, ডং থাপ প্রদেশ প্রাক-বিদ্যালয় থেকে শুরু করে অব্যাহত শিক্ষা এবং বৃত্তিমূলক শিক্ষা পর্যন্ত মোট ১,০৬৮টি সরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান নিয়ে একটি বৃহৎ আকারের শিক্ষা ব্যবস্থা গঠন করেছে।
ডং থাপ প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক মিঃ লে কোয়াং ট্রাই বলেন: একীভূতকরণের পর, ডং থাপ প্রদেশের শিক্ষা খাত রূপান্তরের এক নতুন পর্যায়ে প্রবেশ করেছে। প্রতিষ্ঠানের পরিধি প্রসারিত হয়েছে, মানবসম্পদ, সুযোগ-সুবিধা এবং প্রশাসনিক ব্যবস্থাপনা ব্যবস্থায় অনেক উল্লেখযোগ্য পরিবর্তন এসেছে।
নতুন প্রয়োজনীয়তার মুখোমুখি হয়ে, সমগ্র শিল্পটি কার্য পরিচালনা এবং বাস্তবায়নে আরও ব্যাপক এবং নমনীয় পদ্ধতির প্রয়োজনীয়তা চিহ্নিত করেছে। ধাপে ধাপে, আমরা যথাযথ পরিচালনাগত দিকনির্দেশনা প্রতিষ্ঠা করব, সাংগঠনিক কাঠামো স্থিতিশীল করব, শিক্ষার মান নিশ্চিত করব এবং একই সাথে সমগ্র ব্যবস্থায় ইতিবাচক এবং টেকসই পরিবর্তনের জন্য একটি ভিত্তি তৈরি করব।
"আগামী সময়ে, সমগ্র সেক্টর প্রদেশের মনোযোগ এবং বিভাগ, শাখা, সংগঠনের সমর্থন, জনগণের ঐক্যমত্য এবং সমর্থন, বিশেষ করে ক্যাডার, শিক্ষক, কর্মচারীদের সমগ্র দলের সংহতি এবং দৃঢ় সংকল্প আশা করে... যাতে সমগ্র সেক্টর কার্যকরভাবে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের কাজগুলি সম্পাদন করতে পারে, নতুন সময়ে প্রদেশের স্থিতিশীল উন্নয়ন এবং শিক্ষার মানের জন্য একটি শক্ত ভিত্তি তৈরি করতে পারে", মিঃ লে কোয়াং ট্রাই জোর দিয়ে বলেন।
কোনও বিরতি নেই, কোনও বাধা নেই
ডিয়েন বান ডং ওয়ার্ড (দা নাং সিটি) এর সংস্কৃতি ও সমাজ বিভাগের প্রধান মিসেস ট্রান থি থান ভ্যান বলেন: "নতুন দায়িত্ব পাওয়ার পর, ওয়ার্ডটি দ্রুত এলাকার ৩টি স্তরের ১৭টি পাবলিক স্কুলের ব্যবস্থাপনা কর্মী, শিক্ষক এবং কর্মচারীদের পর্যালোচনা করে। এছাড়াও, ওয়ার্ডটিতে ১৬টি বেসরকারি কিন্ডারগার্টেন এবং ২৬টি বেসরকারি স্বাধীন ক্লাস রয়েছে।"
"ওয়ার্ড পিপলস কমিটি স্কুল প্রতিষ্ঠার পদ্ধতি, সিলমোহর, ব্যবস্থাপনা কর্মী নিয়োগ... সম্পর্কিত প্রাসঙ্গিক সিদ্ধান্ত সম্পন্ন করেছে যাতে নতুন স্কুল বছরের জন্য স্কুলগুলিকে তালিকাভুক্তি এবং প্রস্তুতিমূলক কার্যক্রম সহজতর করা যায়"। এলাকার স্কুলগুলির কর্মীদের চাহিদা সংশ্লেষিত করে, ডিয়েন বান ডং ওয়ার্ডের পিপলস কমিটি নীতিগতভাবে সম্মত হয়েছে যে নতুন বেসামরিক কর্মচারী নিয়োগের কোনও নির্দেশনা না থাকা সত্ত্বেও পর্যাপ্ত শিক্ষকের ব্যবস্থা করার জন্য সরকারের ডিক্রি ১১১/২০২২ অনুসারে স্কুলগুলিকে ১৬৩ জন শিক্ষকের সাথে চুক্তিবদ্ধ করতে দেওয়া হবে।
নতুন স্কুল বছর শুরুর আগে শিক্ষকদের নিয়মিত প্রশিক্ষণ কার্যক্রম সম্পর্কে, মিসেস ট্রান থি থান ভ্যান বলেন যে ওয়ার্ড পিপলস কমিটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের একটি পরিকল্পনা বা নির্দেশের জন্য অপেক্ষা করছে।
"গ্রীষ্মকালীন রাজনৈতিক প্রশিক্ষণের জন্য, এটি সাধারণত আগস্ট মাসে সাধারণ পরিকল্পনা অনুসারে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ দ্বারা আয়োজন করা হয়। ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির মাধ্যমে, শিক্ষক কর্মীরা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের প্রশিক্ষণ মডিউলগুলি সম্পন্ন করেছেন। অতএব, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের সাধারণ প্রশিক্ষণ বিষয়গুলির পাশাপাশি, স্কুলগুলি তাদের কর্মীদের শিক্ষাগত কাউন্সিলের প্রকৃত চাহিদা অনুসারে সক্রিয়ভাবে প্রশিক্ষণ দেবে, যা স্কুলের শিক্ষাদান এবং শেখার পরিস্থিতি পূরণ করবে," মিসেস ভ্যান বিশ্লেষণ করেন।
তান আন ওয়ার্ড (ডাক লাক) এর সংস্কৃতি ও সমাজের একজন বিশেষজ্ঞ মিঃ টং এনগোক লাম বলেছেন যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের শীঘ্রই সমন্বয় পদ্ধতিকে একীভূত করার জন্য একটি বিষয়ভিত্তিক সম্মেলন আয়োজন করা উচিত। "শুধুমাত্র সাংগঠনিক পরিবর্তনই নয়, সমগ্র কর্মব্যবস্থাকে বাস্তবতার কাছাকাছি রাখার জন্যও সমন্বয় করা হয়েছে, যার জন্য নির্ধারিত কাজগুলিকে এলাকাটি বোঝা, নিয়মকানুনগুলি উপলব্ধি করা এবং নমনীয়ভাবে জিনিসগুলি পরিচালনা করা প্রয়োজন," মিঃ লাম বিশ্লেষণ করেছেন।
তান আন ওয়ার্ডে সকল স্তরে ২১টি স্কুল রয়েছে, যার মধ্যে ৩টি স্কুল সরাসরি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ দ্বারা পরিচালিত হয়, বাকি ১৯টি স্কুল ওয়ার্ড পিপলস কমিটির দায়িত্বে রয়েছে। স্কুলের সংখ্যা খুব বেশি নয়, তবে কাজের পরিধি বিস্তৃত, কার্যকর পরিচালনা নিশ্চিত করার জন্য স্তরগুলির মধ্যে ঘনিষ্ঠ সমন্বয় প্রয়োজন।
ডাক লাক প্রদেশের ড্রে ভাং কমিউনের সংস্কৃতি ও সমাজ বিভাগের প্রধান মিঃ লে হু হুং-এর মতে, একই মতামত ভাগ করে নেওয়ার সময়, কমিউন/ওয়ার্ড স্তরে শিক্ষা কর্মকর্তাদের পুনর্বিন্যাসের জন্য একটি অভিযোজিত রোডম্যাপ প্রয়োজন। সকলেই বিশেষায়িত দক্ষতার সাথে তাৎক্ষণিকভাবে পরিচিত নয়। অতএব, নতুন কর্মকর্তাদের এলাকায় প্রবেশাধিকার, নিয়মকানুন আপডেট এবং নির্ধারিত কাজগুলি ভালভাবে সম্পাদনের জন্য প্রশিক্ষণ কোর্সে অংশগ্রহণের জন্য স্থানীয় কর্তৃপক্ষের পরিবেশ তৈরি করা প্রয়োজন।
ডাক লাক শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-পরিচালক মিঃ লু তিয়েন কোয়াং বলেছেন যে বিভাগটি শীঘ্রই কমিউন/ওয়ার্ডের গণ কমিটি এবং বিভাগের মধ্যে স্কুল ব্যবস্থাপনার সমন্বয়ের জন্য নির্দেশিকা জারি করবে; একই সাথে, এই জুলাই মাসে স্থানীয় শিক্ষা কর্মকর্তাদের জ্ঞান হালনাগাদ করার জন্য প্রশিক্ষণ কোর্সের আয়োজন করবে।
শিক্ষকদের সমস্যার সমাধান
একীভূতকরণের পর, ক্যান থো সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ কর্মীদের কাজে কিছু সমস্যার সম্মুখীন হয়। শিক্ষক কোটা অনুসারে, ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে, কোটার তুলনায় শিক্ষকের অভাব রয়েছে ২,৫১৯ জন।
ক্যান থো সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-পরিচালক মিঃ নগুয়েন ফুক ট্যাং বলেন: ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের জন্য শিক্ষক কর্মী নিশ্চিত করার জন্য, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ কর্তৃপক্ষ এবং নির্দেশাবলী অনুসারে বেসামরিক কর্মচারী নিয়োগের প্রক্রিয়া পরিচালনা করার জন্য কমিউন/ওয়ার্ডের গণ কমিটির সাথে সমন্বয় অব্যাহত রেখেছে।
একই সাথে, দল পুনর্গঠনের সাথে সম্পর্কিত পাবলিক সার্ভিস ইউনিটগুলির পর্যালোচনা এবং পুনর্বিন্যাসের কাজটি সুষ্ঠুভাবে সম্পাদন করা প্রয়োজন, যেমন স্থানীয় উদ্বৃত্ত এবং ঘাটতির পরিস্থিতি সমাধানের জন্য উদ্বৃত্ত স্থান থেকে ঘাটতিযুক্ত স্থানে শিক্ষকদের স্থানান্তর করা এবং শহরের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে কাজ করতে ইচ্ছুক প্রদেশ এবং শহর থেকে সরকারি কর্মচারীদের গ্রহণ করা।
এছাড়াও, শিক্ষকের ঘাটতি কাটিয়ে ওঠার জন্য এবং স্কুলগুলির সমস্যাগুলি তাৎক্ষণিকভাবে সমাধানের জন্য, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ সরকারের ডিক্রি নং ১১১/২০২২ এর বিধান অনুসারে নিয়োগের সময় শিক্ষক চুক্তি বাস্তবায়নের জন্য ইউনিটগুলিকে নির্দেশ এবং নির্দেশনা দেওয়ার জন্য কমিউন/ওয়ার্ডের গণ কমিটির সাথে সমন্বয় সাধন করে।
উত্তর-পশ্চিমাঞ্চলীয় পার্বত্য প্রদেশগুলিতে, অর্থনৈতিক, সামাজিক এবং পরিবহন পরিস্থিতি এখনও কঠিন, যা অন্যান্য অঞ্চল থেকে শিক্ষকদের আকর্ষণ করতে না পারার একটি কারণ। স্থানীয় শিক্ষকের অভাব রয়েছে, বিশেষ করে ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি যেমন: ইংরেজি, তথ্য প্রযুক্তি, সঙ্গীত, চারুকলা ইত্যাদি বাস্তবায়নের জন্য সমন্বিত বিষয় এবং বিশেষায়িত বিষয়গুলির জন্য।
ডিয়েন বিয়েন প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের তথ্য অনুযায়ী, ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে, এলাকার সকল স্তরে ২০০০ জনেরও বেশি শিক্ষকের অভাব থাকবে। শিক্ষকের ঘাটতি কাটিয়ে ওঠার জন্য এবং ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়নের জন্য বিশেষায়িত বিষয়ের শিক্ষকদের, বিশেষ করে বিশেষায়িত বিষয়ের শিক্ষকদের, পরিবেশ নিশ্চিত করার জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাত সমকালীন সমাধান বাস্তবায়ন করছে। বিশেষ করে, শিক্ষাগত মেজর, বিশেষ করে যে বিষয়গুলিতে নিয়োগের উৎস নেই, সেসব বিষয়ে পড়াশোনার জন্য জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থীদের সক্রিয়ভাবে নিয়োগ এবং নির্বাচন করা।
২০২১ থেকে ২০২৪ সাল পর্যন্ত, ডিয়েন বিয়েন প্রদেশ শিক্ষাগত বিষয় পড়ার জন্য ১৫২ জন শিক্ষার্থীকে নিয়োগ করেছে (ইংরেজি ৯০; তথ্য প্রযুক্তি ২১; সঙ্গীত ২৪; চারুকলা ১২; প্রাথমিক ৫)। শুধুমাত্র ২০২৪ সালেই, পুরো প্রদেশে ৮৭ জন শিক্ষার্থী নিয়োগ ব্যবস্থার অধীনে পড়াশোনা করছে। "পড়াশোনা শেষ করার পর নিয়োগকারী দলটি তাদের এলাকায় শিক্ষকের ঘাটতি পূরণের জন্য নিয়োগের উৎস হবে," ডিয়েন বিয়েন প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক মিসেস হোয়াং টুয়েট বান বলেন।
মিসেস বান-এর মতে, শুধুমাত্র উচ্চ বিদ্যালয় খাতে বর্তমানে ২৩০ জনেরও বেশি শিক্ষকের অভাব রয়েছে। ৮ জুলাই, ডিয়েন বিয়েন প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের জন্য বিভাগের অধীনে সরকারি পরিষেবা ইউনিটের জন্য বেসামরিক কর্মচারীদের নিয়োগের জন্য ১৯৫৫ নম্বর নোটিশ জারি করে। সেই অনুযায়ী, ৭০ জন শিক্ষক নিয়োগ করা হবে।
ন্যাম হ্যাং কমিউনের (লাই চাউ) জাতিগত সংখ্যালঘুদের জন্য ন্যাম হ্যাং মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে এখনও ৯ জন শিক্ষকের অভাব রয়েছে। স্কুলের অধ্যক্ষ মিঃ নগুয়েন ভ্যান ডাং বলেন: "এখন পর্যন্ত, স্কুলে অনুপস্থিত বিষয়গুলির জন্য শিক্ষক নিয়োগ করা হয়নি। আমরা আশা করি পরবর্তী স্কুল বছরের শুরুতে শিক্ষক নিয়োগ করা হবে যাতে আমরা সক্রিয় মনোভাবের সাথে পাঠদান শুরু করতে পারি, স্কুল বছরের কাজগুলি ভালভাবে সম্পন্ন করতে প্রস্তুত থাকতে পারি।"
একীভূতকরণের পর ন্যাম হ্যাং কমিউনে ৯টি স্কুল রয়েছে। ন্যাম হ্যাং কমিউন পিপলস কমিটির চেয়ারম্যান মিঃ কোয়াচ তাত হুওং-এর মতে: "কমিউনে বর্তমানে প্রাক-প্রাথমিক বিদ্যালয় থেকে মাধ্যমিক বিদ্যালয় পর্যন্ত সকল স্তরে ৪০ জন শিক্ষকের অভাব রয়েছে। আমরা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগকে নতুন শিক্ষাবর্ষের আগে স্কুলগুলিতে নিয়োগ এবং বরাদ্দ দেওয়ার জন্য পর্যালোচনা এবং অনুরোধ চালিয়ে যাব। যদি সেপ্টেম্বরের মধ্যে পর্যাপ্ত শিক্ষক না থাকে, তাহলে শিক্ষার চাহিদা পূরণের জন্য কমিউন শিক্ষক চুক্তির বিকল্প বিবেচনা করবে।"
ডিয়েন বিয়েন প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক মিসেস হোয়াং টুয়েট বান: "কিন্ডারগার্টেন থেকে মাধ্যমিক বিদ্যালয় পর্যন্ত শিক্ষকদের জন্য, প্রাদেশিক গণ কমিটির নির্দেশ অনুসারে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ স্বরাষ্ট্র বিভাগ এবং সংশ্লিষ্ট ইউনিটগুলির সাথে সমন্বয় করে স্ক্রিনিং এবং নিয়োগ পরিচালনা করবে। নিয়োগ পরিকল্পনাটি জুলাইয়ের শেষের দিকে এবং আগস্ট বা সেপ্টেম্বরের শুরুতে তৈরি করা হবে, নতুন স্কুল বছরের জন্য শিক্ষকদের চাহিদা মেটাতে নিয়োগের ব্যবস্থা করা হবে"।
সূত্র: https://giaoductoidai.vn/nganh-giao-duc-34-tinh-thanh-sau-sap-nhap-tap-trung-on-dinh-doi-ngu-post740505.html
মন্তব্য (0)