'ছাত্রদের জন্য বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তক জনগণের সাথে একটি ব্যবহারিক ভাগাভাগি'

"যখন রাষ্ট্র শিক্ষার্থীদের জন্য পাঠ্যপুস্তকের যত্ন নেয়, তখন এটি একটি ব্যবহারিক ভাগাভাগি, যা অভিভাবকদের আরও নিরাপদ বোধ করতে সাহায্য করে, তাদের সন্তানদের পুষ্টি, স্বাস্থ্য বা পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপের মতো সমান গুরুত্বপূর্ণ চাহিদাগুলিতে মনোনিবেশ করার জন্য সম্পদ সাশ্রয় করে।"

সম্প্রতি, পলিটব্যুরো শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নে অগ্রগতির উপর রেজোলিউশন ৭১ জারি করেছে, যা ২০৩০ সালের মধ্যে দেশব্যাপী শিক্ষার্থীদের বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তক প্রদানের লক্ষ্য নির্ধারণ করে। ভিয়েটনামনেট জাতীয় পরিষদের সংস্কৃতি ও শিক্ষা কমিটির স্থায়ী সদস্য সহযোগী অধ্যাপক ডঃ বুই হোই সনের সাথে একটি সাক্ষাৎকার নিয়েছে, বাস্তবে এই নীতি বাস্তবায়নের প্রভাব সম্পর্কে।

- যদি বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তক বাস্তবে বাস্তবায়িত করা হয়, তাহলে এর প্রভাব কী হবে, স্যার?

শিক্ষার্থীদের বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তক প্রদান, যদি সমন্বিতভাবে এবং ব্যাপকভাবে বাস্তবায়িত হয়, তাহলে তা অবশ্যই সুদূরপ্রসারী সামাজিক প্রভাব ফেলবে। প্রথমত, এই নীতি লক্ষ লক্ষ পরিবারের উপর সরাসরি আর্থিক বোঝা কমিয়ে আনবে।

প্রতিবার নতুন স্কুল বছর শুরু হওয়ার সাথে সাথে, পাঠ্যপুস্তক কেনার বিষয়টি অনেক অভিভাবকের কাছে, বিশেষ করে গ্রামীণ, পাহাড়ি এবং দ্বীপ অঞ্চলের জন্য একটি পরিচিত উদ্বেগের বিষয় হয়ে উঠেছে। ধনী শহুরে পরিবারের জন্য, কয়েক সেট বই কেনা খুব কঠিন নয়, তবে অনেক দরিদ্র পরিবারের জন্য, এটি একটি উল্লেখযোগ্য ব্যয়, কখনও কখনও অন্যান্য ন্যূনতম জীবনযাত্রার ব্যয়ের সাথেও তুলনা করতে হয়।

যখন রাষ্ট্র এই অংশটির যত্ন নেওয়ার সিদ্ধান্ত নেয়, তখন এটি একটি ব্যবহারিক ভাগাভাগি, যা পিতামাতাদের আরও নিরাপদ বোধ করতে সাহায্য করে, তাদের সন্তানদের জন্য পুষ্টি, স্বাস্থ্য বা পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপের মতো অন্যান্য সমান গুরুত্বপূর্ণ চাহিদাগুলিতে মনোনিবেশ করার জন্য সম্পদ সাশ্রয় করে।

সহযোগী অধ্যাপক, ডঃ বুই হোয়াই সন, জাতীয় পরিষদের সংস্কৃতি ও শিক্ষা কমিটির স্থায়ী সদস্য। ছবি: লে আনহ ডাং

অধিকন্তু, নীতিটি একটি সামাজিক মূল্যবোধকে নিশ্চিত করে: জ্ঞান জাতির একটি সাধারণ সম্পদ, এবং সকল শিশুর সমানভাবে শিক্ষা লাভের অধিকার রয়েছে। যখন সকল শিক্ষার্থী, তা নিম্নভূমিতে হোক বা উচ্চভূমিতে, একই বই ধারণ করে, তখন এটি কেবল একটি শেখার হাতিয়ারই নয় বরং সামাজিক ন্যায়বিচারের প্রতীকও বটে।

এই ইতিবাচক প্রভাব সমগ্র সমাজে ছড়িয়ে পড়বে। যখন জ্ঞান সমানভাবে ছড়িয়ে দেওয়া হবে, তখন শিক্ষার মান উন্নত করার সুযোগ থাকবে, কারণ শিক্ষার্থীরা আর অভাবের চিন্তায় বিভ্রান্ত হবে না। সমস্ত শিক্ষার্থীর কাছে পর্যাপ্ত বই থাকলে শিক্ষকরাও মানসিক শান্তির সাথে শিক্ষা দিতে পারবেন।

অধিকন্তু, রাষ্ট্রের নীতি এবং যত্নের প্রতি জনগণের আস্থা আরও দৃঢ় হবে, যা সমগ্র সমাজের জন্য মানুষকে শিক্ষিত করার লক্ষ্যে হাত মেলানোর চালিকা শক্তি হয়ে উঠবে।

- আজকের উদ্বেগের বিষয়গুলির মধ্যে একটি হল শহর ও গ্রাম, নিম্নভূমি এবং উচ্চভূমির মধ্যে শিক্ষাগত বৈষম্য। আপনার মতে, বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তক প্রদানের নীতি কি এই বৈষম্য কমাতে এবং অঞ্চলগুলির মধ্যে শিক্ষার সমান সুযোগের স্তর উন্নত করতে অবদান রাখতে পারে?

আমার মনে হয় এই নীতির সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ সুবিধা এটি। দীর্ঘদিন ধরে, অঞ্চলগুলির মধ্যে শেখার অবস্থার পার্থক্য অনেক বেশি। কিছু জায়গায়, শিক্ষার্থীদের কাছে পর্যাপ্ত বই আছে, অন্য জায়গায়, তাদের পুরানো বই নিয়ে পড়াশোনা করতে হয়, এমনকি খালি হাতে স্কুলে যেতে হয়। এটি প্রাথমিক বিদ্যালয় স্তর থেকেই অদৃশ্যভাবে বৈষম্য তৈরি করে।

যখন বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তক সরবরাহ করা হবে, তখন সর্বত্র শিক্ষার্থীরা নতুন, সামঞ্জস্যপূর্ণ এবং অভিন্ন বই পাবে। এটি হীনমন্যতার অনুভূতি দূর করবে, সুবিধাবঞ্চিত এলাকার শিশুদের অন্যত্র তাদের সমবয়সীদের তুলনায় অসুবিধায় না পড়তে সাহায্য করবে।

প্রত্যন্ত অঞ্চলের শিক্ষকদের আর তাদের শিক্ষার্থীদের জন্য বই সংগ্রহ করতে কষ্ট করতে হবে না। এই নীতিটি একটি সেতুর মতো, যা জ্ঞানকে অনেক অসুবিধাযুক্ত অঞ্চলের কাছাকাছি নিয়ে আসে।

এছাড়াও, পাঠ্যপুস্তকে অভিন্নতা দেশব্যাপী শিক্ষাদান এবং শেখার ঐক্যে অবদান রাখে। যখন সবাই একই বই পড়বে, তখন শিক্ষাদান, পরীক্ষা এবং মূল্যায়ন আরও সুবিধাজনক হবে, যা সামগ্রিক মান নিশ্চিত করবে। এছাড়াও, দরিদ্র শিক্ষার্থীরা যখন দেখবে যে তারা পিছিয়ে নেই তখন তাদের আরও অনুপ্রেরণা থাকবে। এটি শিক্ষায় সমতার লক্ষ্যের দিকে একটি গুরুত্বপূর্ণ পদক্ষেপ - প্রতিটি উন্নত শিক্ষা ব্যবস্থার মূল মূল্যবোধগুলির মধ্যে একটি।

যখন আঞ্চলিক ব্যবধান কমানো হয়, যখন প্রতিটি শিশুর জন্য স্কুলে যাওয়ার সুযোগ এবং জ্ঞান অর্জনের সুযোগ নিশ্চিত করা হয়, তখন আমরা কেবল আরও শিক্ষিত নাগরিকের একটি প্রজন্ম গড়ে তুলি না, বরং ভবিষ্যতে দেশের সংহতি, সংহতি এবং টেকসই উন্নয়নও গড়ে তুলি।

- দেশব্যাপী এই নীতি বাস্তবায়নের সময় কী কী চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি হবে? আপনার মতে, নীতিটির কার্যকর বাস্তবায়ন নিশ্চিত করার সমাধান কী?

অবশ্যই, যেকোনো বড় নীতি বাস্তবায়নের ক্ষেত্রে চ্যালেঞ্জের সম্মুখীন হয়। আমার মতে, এই চ্যালেঞ্জগুলোকে অনেক দিক থেকে দেখা যেতে পারে।

প্রথমত, আর্থিক সম্পদের চ্যালেঞ্জ রয়েছে। পাঠ্যপুস্তক লক্ষ লক্ষ শিক্ষার্থীর সাথে সম্পর্কিত, প্রতি বছর বিপুল সংখ্যক মুদ্রণ করা হয়। রাজ্য বাজেট এই সমস্ত খরচ বহন করে, তা অবশ্যই বিরাট চাপ তৈরি করবে, বিশেষ করে যখন স্বাস্থ্য, অবকাঠামো, জাতীয় প্রতিরক্ষা, সামাজিক নিরাপত্তা ইত্যাদির মতো আরও অনেক ক্ষেত্রে বিনিয়োগের প্রয়োজন হয়। সমস্যা হল বাজেটের ভারসাম্য কীভাবে বজায় রাখা যায়, সামষ্টিক অর্থনৈতিক স্থিতিশীলতা এবং সরকারি ব্যয়ের দক্ষতা বজায় রেখে শিক্ষার্থীদের পড়াশোনার অধিকার নিশ্চিত করা যায়।

দ্বিতীয় চ্যালেঞ্জ হলো বাস্তবায়ন সংগঠন। যখন বিনামূল্যে বই বিতরণ করা হয়, যদি কঠোর ব্যবস্থাপনা ব্যবস্থা না থাকে, তাহলে অপচয়ের ঝুঁকি খুব বেশি থাকে। "বিনামূল্যে উপহার" দেওয়ার মানসিকতার কারণে অনেক শিক্ষার্থী তাদের বইয়ের যত্ন নিতে অক্ষম হয়ে পড়তে পারে, যার ফলে ক্ষতি, ক্ষতি হতে পারে, যার ফলে যথেষ্ট খরচে অতিরিক্ত মুদ্রণ করতে হয়। এছাড়াও, স্কুল বছরের শুরুতে উদ্বৃত্ত এবং ঘাটতির পরিস্থিতি এড়াতে বই বিতরণ ব্যবস্থাকে বৈজ্ঞানিকভাবে এবং তাৎক্ষণিকভাবে সংগঠিত করতে হবে।

তৃতীয়ত, পাঠ্যপুস্তকের মান এবং স্থিতিশীলতার চ্যালেঞ্জ। বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তক সরবরাহের অর্থ হল, সংকলন, মুদ্রণ এবং বিতরণ পর্যায়ে রাষ্ট্রকে উদ্যোগ নিতে হবে। যদি এই ব্যবস্থায় প্রতিযোগিতা এবং স্বচ্ছতার অভাব থাকে, তাহলে বইগুলি উদ্ভাবনে ধীরগতি, কম নমনীয়তা বা ব্যবহারিক প্রয়োজনীয়তা পূরণ না করার ঝুঁকি অনিবার্য। বিনামূল্যে নীতি, যদি সংকলন এবং মূল্যায়ন ব্যবস্থার সংস্কারের সাথে না থাকে, তাহলে অসাবধানতাবশত এই ত্রুটিগুলি আরও বাড়িয়ে তুলতে পারে।

পরিশেষে, সামাজিক সচেতনতার চ্যালেঞ্জ। এই নীতি তখনই সম্পূর্ণ কার্যকর হতে পারে যখন অভিভাবক, শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীরা সকলেই বই সংরক্ষণ এবং ব্যবহারের ক্ষেত্রে তাদের দায়িত্ব সম্পর্কে সচেতন হবে। যদি এটিকে রাষ্ট্রের তরফ থেকে তরুণ প্রজন্মের জন্য একটি মূল্যবান উপহার হিসেবে বিবেচনা করা হয়, তাহলে বইগুলি বহু বছর ধরে সংরক্ষণ এবং পুনঃব্যবহার করা হবে। বিপরীতে, যদি সচেতনতার অভাব থাকে, তাহলে অপচয় অনিবার্য।

সংক্ষেপে, বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তক প্রদানের নীতির অনেক বড় সুবিধা রয়েছে, কিন্তু সফল হতে হলে আমাদের একটি ব্যাপক সমাধান প্রয়োজন: বাজেট বরাদ্দ, যুক্তিসঙ্গত বন্টন, প্রতিযোগিতামূলক ব্যবস্থা নিশ্চিত করা থেকে শুরু করে বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তকের মূল্য সম্পর্কে সামাজিক সচেতনতা বৃদ্ধি পর্যন্ত।

আপনাকে অনেক ধন্যবাদ!

পলিটব্যুরো: দেশব্যাপী একীভূত পাঠ্যপুস্তকের ১ সেট, ২০৩০ সালের মধ্যে শিক্ষার্থীদের বিনামূল্যে প্রদান করা হবে । পলিটব্যুরোর পক্ষে, সাধারণ সম্পাদক টো ল্যাম সম্প্রতি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নে অগ্রগতির বিষয়ে পলিটব্যুরোর ৭১ নম্বর প্রস্তাবে স্বাক্ষর করেছেন এবং জারি করেছেন।

সূত্র: https://vietnamnet.vn/mien-phi-sach-giao-khoa-cho-hoc-sinh-la-su-chia-se-thiet-thuc-voi-nguoi-dan-2437254.html