২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের জন্য ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়নের বিষয়ে নোট

GD&TĐ - শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষ থেকে শুরু করে একটি নতুন চক্রে প্রবেশের সময় ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির বাস্তবায়নের বিষয়টি উল্লেখ করেছে।

Báo Giáo dục và Thời đại•11/08/2025

স্কুলের শিক্ষা পরিকল্পনা তৈরি এবং বাস্তবায়ন করুন।

২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের জন্য মাধ্যমিক শিক্ষার কাজ বাস্তবায়নের নির্দেশিকায়, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় অনুরোধ করেছে যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগগুলিকে সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে এমন স্কুল শিক্ষা পরিকল্পনা তৈরি এবং বাস্তবায়নের নির্দেশ দেওয়া হোক যা শিক্ষক কর্মী, সুযোগ-সুবিধা এবং বিদ্যমান শিক্ষাদান সরঞ্জামের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ।

একই সাথে, শিক্ষার্থীদের গুণাবলী, ক্ষমতা, শারীরিক সুস্থতা, নান্দনিকতা এবং জীবন দক্ষতার ব্যাপক বিকাশের জন্য বিষয় শিক্ষাদান এবং শিক্ষামূলক কার্যক্রমের আয়োজন করুন।

সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য শিক্ষাদান পদ্ধতি উদ্ভাবন, তথ্য প্রযুক্তির প্রয়োগ প্রচার এবং শিক্ষাদান, পরীক্ষা এবং মূল্যায়নে ডিজিটাল রূপান্তর চালিয়ে যাওয়া।

শিক্ষার্থীদের উপর চাপ না দিয়ে বৈজ্ঞানিকভাবে , শিক্ষাগতভাবে, কার্যকরভাবে প্রোগ্রাম বাস্তবায়নের সময় নির্ধারণ করুন। নিশ্চিত করুন যে স্কুল বছরের শেষ নাগাদ, শিক্ষার্থীরা প্রোগ্রামের নিয়ম অনুসারে প্রয়োজনীয়তা অর্জন করে।

প্রাথমিক বিদ্যালয় স্তরের জন্য, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগকে অনুরোধ করে যে তারা শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে প্রাথমিক শিক্ষা কর্মসূচি অনুসারে স্কুল শিক্ষা পরিকল্পনা, বিষয়ের জন্য শিক্ষণ পরিকল্পনা, শিক্ষামূলক কার্যক্রম এবং পাঠ পরিকল্পনা তৈরি এবং বাস্তবায়নের নির্দেশ দেয়।

পরিকল্পনাটি অবশ্যই দলের শর্ত, সুযোগ-সুবিধা, শিক্ষাদানের সরঞ্জাম এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক জারি করা নির্দেশিকা নথিতে উল্লিখিত নিয়ম অনুসারে সামঞ্জস্যপূর্ণ হতে হবে। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নির্দেশ অনুসারে প্রতিদিন ২টি সেশন শিক্ষাদান বাস্তবায়ন কার্যকর এবং ব্যবহারিক, যা শিক্ষার্থীদের গুণাবলী এবং দক্ষতার ব্যাপক বিকাশে অবদান রাখে।

জুনিয়র হাই এবং হাই স্কুল স্তরের জন্য, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগগুলিকে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক জারি করা নির্দেশিকা নথির উপর ভিত্তি করে স্কুল শিক্ষা পরিকল্পনা তৈরির নির্দেশ দিতে হবে যা ব্যবহারিকতা, নমনীয়তা, সম্ভাব্যতা এবং শিক্ষক কর্মীদের অবস্থার সাথে উপযুক্ততা, সুযোগ-সুবিধা এবং বিদ্যমান শিক্ষাদান সরঞ্জাম নিশ্চিত করে।

প্রধানমন্ত্রীর নির্দেশিকা নং ১৭/CT-TTg এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নির্দেশিকা নথি অনুসারে কর্মসূচি বাস্তবায়নের মান উন্নত করতে অবদান রাখার জন্য যোগ্য শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে ২-সেশন/দিনের পাঠদানের আয়োজনের জন্য সম্পদ সংগ্রহ এবং কার্যকরভাবে ব্যবহারের পরিকল্পনাটি এই পরিকল্পনায় স্পষ্টভাবে প্রদর্শন করা প্রয়োজন।

পরিকল্পনায় বিষয়বস্তু, সময়কাল, সময়, অবস্থান এবং প্রতিদিন ২টি সেশনে অধ্যয়নের জন্য সংগঠিত শিক্ষার্থীদেরও উল্লেখ করতে হবে; যুক্তিসঙ্গত এবং বৈজ্ঞানিকভাবে শিক্ষক নিয়োগ করতে হবে, কর্মঘণ্টার নিয়ম মেনে চলা নিশ্চিত করতে হবে এবং প্রতিটি স্কুলের শিক্ষাদান এবং শেখার অবস্থার সাথে উপযুক্ত হতে হবে।

স্কুলের শিক্ষা পরিকল্পনায় শিক্ষার্থীদের পার্থক্যের দিকে মনোযোগ দেওয়া, চমৎকার শিক্ষার্থীদের লালন-পালনের জন্য সমাধান থাকা, শেষ বর্ষের শিক্ষার্থীদের জন্য কার্যকর পর্যালোচনা অধিবেশন আয়োজন করা এবং যেসব শিক্ষার্থীদের একাডেমিক ফলাফল নিয়ম অনুসারে প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে না তাদের সহায়তা করা প্রয়োজন।

মাধ্যমিক বিদ্যালয় স্তরের জন্য, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় প্রাকৃতিক বিজ্ঞান, ইতিহাস ও ভূগোল, অভিজ্ঞতামূলক কার্যক্রম এবং ক্যারিয়ার নির্দেশিকা সম্পর্কিত সমন্বিত শিক্ষা পরিকল্পনা তৈরির নির্দেশাবলী বাস্তবায়ন অব্যাহত রাখার কথাও উল্লেখ করেছে যাতে মান নিশ্চিত করা যায়, কর্মসূচির লক্ষ্য অর্জন করা যায় এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নির্দেশ অনুসারে প্রতিটি এলাকার ব্যবহারিক পরিস্থিতি, কর্মীদের ক্ষমতা এবং শিক্ষাদানের অবস্থার সাথে উপযুক্ত হতে পারে।

উচ্চ বিদ্যালয় স্তরের জন্য, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নির্দেশ অনুসারে স্কুলের শিক্ষক কর্মীদের শোষণ সর্বাধিক করার জন্য প্রচার, স্বচ্ছতা, সঠিক পদ্ধতি এবং বিষয়গুলির মধ্যে ভারসাম্য নিশ্চিত করে, শিক্ষার্থীদের ঐচ্ছিক বিষয় এবং ঐচ্ছিক অধ্যয়নের বিষয় নির্বাচনের জন্য নিবন্ধনের জন্য কার্যকরভাবে পরামর্শ এবং নির্দেশনা সংগঠিত করা প্রয়োজন।

প্রতিটি নির্বাচিত বিষয় এবং নির্বাচিত অধ্যয়নের বিষয় অনুসারে পৃথক ক্লাসের ব্যবস্থা বৃদ্ধি করুন, শিক্ষার্থীদের চাহিদা এবং ইচ্ছা পূরণের জন্য ক্লাসে শিক্ষার্থীর সংখ্যা নির্ধারণে নমনীয় হোন; শিক্ষকদের নিয়োগ নিশ্চিত করুন এবং ক্লাসের মধ্যে সময়সূচী তৈরি করুন যাতে শিক্ষার্থী এবং শিক্ষকদের উপর চাপ না পড়ে বৈজ্ঞানিক এবং যুক্তিসঙ্গত হয়।

বিশেষায়িত উচ্চ বিদ্যালয়ের ক্ষেত্রে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নির্দেশ অনুসারে, শিক্ষার্থীদের ক্ষমতা এবং গুণাবলী বিকাশের অভিমুখ অনুসারে একটি উন্নত দিকে বিশেষায়িত বিষয় পড়ানো চালিয়ে যান; নিয়ম অনুসারে বিশেষায়িত বিষয়ের জন্য উন্নত শিক্ষা কর্মসূচির সরাসরি গবেষণা এবং বাস্তবায়ন করুন।

স্কুল সংস্কৃতির প্রতি যত্নবান হোন

সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়নের ক্ষেত্রে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় মৌলিক ও ব্যাপক শিক্ষাগত উদ্ভাবনের সাথে সাথে স্কুল সংস্কৃতি কার্যকরভাবে বাস্তবায়নের জন্য পরিকল্পনা তৈরি এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে নির্দেশ দেওয়ার প্রয়োজনীয়তার কথাও উল্লেখ করেছে।

বিশেষ করে, এটি মানবাধিকার, হো চি মিনের আদর্শ, নীতিশাস্ত্র এবং জীবনধারা সম্পর্কিত শিক্ষামূলক বিষয়বস্তু; দুর্নীতি, নেতিবাচকতা, অপচয় প্রতিরোধ এবং মোকাবেলা, এবং নীতিশাস্ত্র ও সততা শিক্ষা; STEM/STEAM শিক্ষা, বৈজ্ঞানিক গবেষণা এবং উদ্ভাবনকে কার্যত একীভূত করে।

একই সাথে, লিঙ্গ সমতা, চোখের যত্ন এবং অন্ধত্ব প্রতিরোধ; জাতীয় সংস্কৃতি সংরক্ষণ, সীমান্ত সার্বভৌমত্ব, সমুদ্র ও দ্বীপ সার্বভৌমত্ব, জাতীয় প্রতিরক্ষা এবং নিরাপত্তা; শক্তির অর্থনৈতিক ব্যবহার, পরিবেশ সুরক্ষা, জীববৈচিত্র্য; জলবায়ু পরিবর্তনের প্রতিক্রিয়া, প্রাকৃতিক দুর্যোগ প্রশমন; ঐতিহ্যের মাধ্যমে শিক্ষার বিষয়বস্তুকে কার্যত একীভূত করুন।

ডিজিটাল ক্ষমতা, ডিজিটাল রূপান্তর দক্ষতা এবং অন্যান্য সমন্বিত শিক্ষামূলক বিষয়বস্তু বৃদ্ধি করুন; একই সাথে, ডিজিটাল পপুলার এডুকেশন প্ল্যাটফর্মে শিক্ষার্থীদের সড়ক ট্র্যাফিক নিরাপত্তা সম্পর্কে আইনি জ্ঞান শিখতে সহায়তা করুন।

সূত্র: https://giaoducthoidai.vn/luu-y-thuc-hien-chuong-trinh-giao-duc-pho-thong-2018-nam-hoc-2025-2026-post743630.html