মক ট্রায়াল হল অলিম্পিয়া হাই স্কুলের একাদশ শ্রেণির শিক্ষার্থীদের অর্থনীতি ও আইন বিষয়ের একটি শিক্ষণ প্রকল্প। দুটি ব্যবসার মধ্যে একটি দেওয়ানি মামলায় শিক্ষার্থীরা বাদী, বিবাদী এবং আইনজীবীর ভূমিকা পালন করবে।

একজন আইনজীবীর ভূমিকায়, ফাম নগুয়েন মিন আন (১১ তম শ্রেণীর ছাত্র SS1), মক ট্রায়ালে আসামীর প্রতিনিধিত্ব করে, প্রতিপক্ষের দুর্বলতা বিশ্লেষণ করে খুঁজে বের করে, এবং মক্কেলের বৈধ স্বার্থ সর্বাধিক রক্ষা করার জন্য আইনের উপর ভিত্তি করে যুক্তি উপস্থাপন করেন।

মিন আন বলেন যে যখন তিনি এই অ্যাসাইনমেন্টটি পেয়েছিলেন, তখন তিনি বেশ বিভ্রান্ত বোধ করেছিলেন কারণ এতে আসামীর জন্য অনেক অসুবিধা ছিল। কিন্তু আইনটি মনোযোগ সহকারে অধ্যয়ন করার এবং শিক্ষক ও আইনজীবীদের পরামর্শ শোনার পর, তিনি আরও গভীরে খনন শুরু করেছিলেন, এমন কোণ এবং বিশদ খুঁজে বের করেছিলেন যা কাজে লাগানো যেতে পারে।

মিন আন-এর দল তখন সমস্যা সমাধানের জন্য সিভিল কোডের ৪০০ টিরও বেশি ধারা এবং বাণিজ্যিক আইনের ৩০০ টিরও বেশি ধারা অধ্যয়ন করে। "প্রথমবারের মতো, আমি আইনের অ্যাক্সেস পেয়েছিলাম এবং কেবল বই এবং ইন্টারনেট পড়ার পরিবর্তে এটি বাস্তবে প্রয়োগ করেছি। এর জন্য ধন্যবাদ, আমি আমার বিশ্লেষণাত্মক দক্ষতা, শক্তিশালী যুক্তি, বিতর্ক দক্ষতা, আইনি চিন্তাভাবনা দক্ষতা এবং সমস্ত দিক থেকে সমস্যাগুলি দেখার দক্ষতা উন্নত করেছি," মিন আন বলেন।

২ বছর আগে থেকে, এই ছাত্রী অর্থনৈতিক আইনে ক্যারিয়ার গড়ার স্বপ্ন দেখে আসছে। যখন তিনি সরাসরি মামলা-মোকদ্দমায় অংশগ্রহণ করেন, তখন মিন আন বলেন যে এই ক্ষেত্রের প্রতি তার ভালোবাসা আরও দৃঢ় হয়ে ওঠে এবং ভবিষ্যতে এই ক্ষেত্রে এগিয়ে যাওয়ার জন্য তিনি প্রচুর অনুপ্রাণিত হন।

IMG_9666.jpg
মক ট্রায়াল হল একাদশ শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের অর্থনীতি ও আইন বিষয়ের একটি শিক্ষণ প্রকল্প (ছবি: কুইন ট্রাং)

অর্থনীতি ও আইন বিভাগের শিক্ষক মিসেস মা থি থান জুয়ান বলেন, শিক্ষার্থীদের কেবল আইন পড়ার পরিবর্তে আইনের গভীর অনুশীলনে সহায়তা করার জন্য বিষয়টিতে একটি মক ট্রায়াল যুক্ত করা সর্বোত্তম পদ্ধতিগুলির মধ্যে একটি।

"এর মাধ্যমে, শিক্ষার্থীরা জানতে পারবে কিভাবে বিবাদী বা বাদীর পক্ষে যুক্তি উপস্থাপনের জন্য আইন প্রয়োগ করতে হয়। অধিকার রক্ষার জন্য যুক্তি উপস্থাপনের জন্য এটি প্রয়োগের প্রক্রিয়া শিক্ষার্থীদের আইনি চিন্তাভাবনা অনুশীলন করতেও সাহায্য করে। এটি এই বিষয়ে সর্বোচ্চ স্তরের প্রয়োগ," মিসেস জুয়ান বলেন।

স্কুল বছরের শুরুতে এই প্রকল্পটি শুরু করার মাধ্যমে, শিক্ষার্থীদের ফৌজদারি মামলা এবং দেওয়ানি মামলার জন্য প্রতিরক্ষা প্রস্তুতির জন্য গবেষণা এবং অংশগ্রহণের জন্য 3 মাসেরও বেশি সময় থাকে। দুটি সেরা দলকে চূড়ান্ত রাউন্ডের জন্য নির্বাচিত করা হবে, যারা একটি বাণিজ্যিক দেওয়ানি মামলার বিচার করবে।

অর্থনীতি ও আইন বিভাগের শিক্ষক মিসেস এনগো থি থু হা বলেন যে, আদালতে ব্যক্তিগত দৃষ্টিকোণ থেকে সবকিছু আর আবেগপ্রবণ থাকে না। শিক্ষার্থীদের সবচেয়ে গভীর বিবরণ বিশ্লেষণ করতে হবে, আত্ম-প্রতিফলন করতে হবে এবং বাস্তব জীবনের পরিস্থিতি বিবেচনা করার জন্য আইন প্রয়োগ করতে হবে।

IMG_9739.jpg
একটি নকল বিচারে আসামীর প্রতিনিধিত্বকারী আইনজীবীর ভূমিকায় শিক্ষার্থীরা (ছবি: কুইন ট্রাং)

এই মক ট্রায়াল আয়োজন করার সময়, শিক্ষকদের হ্যানয় আইন বিশ্ববিদ্যালয়ের আইনজীবী এবং প্রভাষকদের কাছ থেকেও সহায়তা এবং পেশাদার পরামর্শ নিতে হয়েছিল। “বিতর্ক চলাকালীন, শিক্ষার্থীদের জুরির প্রশ্ন সম্পর্কে আগে থেকে জানানো হয়নি - যা আইনজীবী এবং আইন প্রভাষকরা পরিচালনা করেছিলেন।

অতএব, শিক্ষার্থীদের প্রকল্প সম্পর্কে বিস্তারিত তথ্য এবং অতিরিক্ত নথিপত্র মনোযোগ সহকারে পড়তে হবে। বিচারের বাস্তব পরিস্থিতি বিবেচনা করে শিক্ষার্থীদের আইনটি তৎক্ষণাৎ চিন্তা করতে হবে এবং বিশ্লেষণ করতে হবে যাতে তারা সর্বোচ্চ ক্ষমতা অর্জনের জন্য আইনটি সঠিকভাবে প্রয়োগ করতে পারে।"

কোর্স শেষে, মিস হা বলেন যে শিক্ষার্থীরা মামলা-মোকদ্দমা প্রক্রিয়া আয়ত্ত করেছে এবং তারা জানে যে জীবনে আইন কীভাবে প্রয়োগ করা হয়। এটাই দক্ষতার লক্ষ্য এবং এই কোর্সের মূল্য।

শিক্ষার্থীরা মিডটার্ম পরীক্ষার পরিবর্তে প্রকল্প তৈরি করে । মেধা পাচার সম্পর্কে আলোচনা করার জন্য মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের প্রতিনিধি হিসেবে মডেল জাতিসংঘ সম্মেলনে অংশগ্রহণ করে, বাও খাং গবেষণা এবং সম্ভাব্য সমাধান নিয়ে আসার জন্য এক মাসেরও বেশি সময় পেয়েছিলেন।