উচ্চমাধ্যমিকের স্নাতক ইংরেজি এবং গণিত পরীক্ষা কঠিন, বিদেশে পড়াশোনার জন্য বৃত্তির আবেদনের উপর কি এর প্রভাব পড়বে?

২০২৫ সালের উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষা গণিত এবং ইংরেজিতে খুবই কঠিন বলে বিবেচিত হয়, যার ফলে প্রার্থীদের উচ্চ স্কোর অর্জন করা কঠিন হয়ে পড়ে। এটি কি বিদেশে পড়াশোনার জন্য বৃত্তির জন্য আবেদন করার তাদের ক্ষমতাকে প্রভাবিত করে?

দেশব্যাপী ১১ লক্ষেরও বেশি প্রার্থী ২০২৫ সালের উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষা সম্পন্ন করেছেন, যাদের অনেকেই বিশ্ববিদ্যালয় পর্যায়ে বিদেশে পড়াশোনার জন্য বৃত্তির জন্য আবেদন করার লক্ষ্য রাখেন। তবে, ২০২৫ সালের উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষাকে কঠিন বলে মনে করা হয়, বিশেষ করে গণিত এবং ইংরেজিতে। অনেক শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকরা চিন্তিত যে যদি তারা দুর্ভাগ্যবশত গণিত, অথবা ইংরেজি, অথবা উভয় ক্ষেত্রেই কম নম্বর পায়, তাহলে কি বিদেশে পড়াশোনার জন্য বৃত্তির জন্য আবেদন করা আরও কঠিন হয়ে উঠবে?

কঠিন উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষা - অসুবিধাগুলিকে সুযোগে রূপান্তরিত করা

আজ (২ জুলাই) বিকেলে থান নিয়েন সংবাদপত্রের সাংবাদিকদের প্রশ্নের জবাবে, OSI ভিয়েতনাম ইন্টারন্যাশনাল এডুকেশন কনসাল্টিং কোম্পানির পরিচালক ডঃ লে বাও থাং বলেন যে বিদেশে পড়াশোনার জন্য বৃত্তির জন্য আবেদন করা কেবল প্রার্থীর স্কোরের উপর নির্ভর করে না। একই সাথে, এই বছর, ২০২৫ সালের উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষায়, গণিত এবং ইংরেজি পরীক্ষার প্রশ্নগুলি কঠিন হিসাবে মূল্যায়ন করা হয়েছিল, এবং এটি কেবল কোনও নির্দিষ্ট অঞ্চলের নয়, সারা দেশের শিক্ষার্থীদের জন্য সাধারণ পরিস্থিতি।

থান নিয়েন সংবাদপত্রের ২০২৫ সালের পরীক্ষার মৌসুম পরামর্শ উৎসবের সময় শিক্ষার্থীরা বুথে বিদেশে পড়াশোনার জন্য বৃত্তি সম্পর্কে জানতে পারে

ছবি: থুই হ্যাং

বিদেশে পড়াশোনার জন্য বৃত্তি কেবল স্কোরের উপর ভিত্তি করে নয়, এই বিষয়ে আরও বলতে গিয়ে ডঃ লে বাও থাং বলেন যে বৃত্তিটি আরও অনেক বিষয়ের উপর ভিত্তি করে তৈরি। যার মধ্যে, শিক্ষার্থীদের প্রমাণ করতে হবে যে তাদের প্রচুর সম্ভাবনা রয়েছে এবং ভবিষ্যতে এই সম্ভাবনাকে উন্মোচন ও বিকাশ করার ক্ষমতা রয়েছে, এটি কীভাবে তারা যে স্কুলে বৃত্তির জন্য আবেদন করছে তার সাথে সম্পর্কিত, বিশেষ করে সেই শিক্ষার্থীর সম্ভাব্য সমাধানের সাথে...

"আমি ছাত্রছাত্রী এবং অভিভাবকদের কাছে জোর দিয়ে বলতে চাই যে, যারা বিদেশে পড়াশোনার জন্য বৃত্তি খুঁজছেন তারা দ্রুত এবং তাদের বৃত্তি প্রবন্ধে এটিকে একটি গুরুত্বপূর্ণ তথ্য হিসেবে তুলে ধরতে পারেন। অর্থাৎ, আপনি উভয়ই এই বর্তমান খবর (২০২৫ সালের উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষায় অনেক কঠিন বিষয় রয়েছে, বিশেষ করে গণিত এবং ইংরেজি) যে বিশ্ববিদ্যালয়ের বৃত্তির জন্য আবেদন করছেন সেই বিশ্ববিদ্যালয়ের ভর্তি বোর্ডে আপডেট করতে পারেন; এবং এর মাধ্যমে, আপনি পরীক্ষককে এই গল্প থেকে আপনি কী অভিজ্ঞতা অর্জন করেছেন তা দেখাতে পারেন। যেমন ভবিষ্যতে আপনার পড়াশোনার ধরণ কীভাবে পরিবর্তন করবেন, কীভাবে এই সমস্যা মোকাবেলা করবেন... প্রবন্ধের এই বিবরণগুলি প্রার্থীর প্রবন্ধকে বিশেষ, ভিন্ন এবং আরও সুবিধাজনক করে তুলতেও সাহায্য করতে পারে," বলেন ডঃ লে বাও থাং।

বিদেশে পড়াশোনার জন্য বৃত্তির জন্য একজন শিক্ষার্থীর আবেদনের অনেকগুলি উপাদান থাকে।

আজ (২ জুলাই) বিকেলে থান নিয়েন নিউজপেপার আয়োজিত "কিভাবে ইংরেজি জয় করবেন, বিদেশে বৃত্তি পড়বেন?" অনলাইন পরামর্শ অনুষ্ঠানে, DOL ইংরেজির IELTS এবং SAT শিক্ষক মিঃ ট্রান থিয়েন মিন, যিনি দুবার IELTS 9.0 অর্জন করেছেন, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে হাই স্কুল বৃত্তি জিতেছেন এবং অস্ট্রেলিয়ার RMIT বিশ্ববিদ্যালয় থেকে সম্মানসহ স্নাতক ডিগ্রি অর্জন করেছেন, তিনি বলেন যে শিক্ষার্থীদের খুব বেশি চিন্তা করা উচিত নয়। কারণ বৃত্তি আবেদনের ফাইলে অনেক উপাদান থাকে, যেমন প্রবন্ধ, স্কুল বছরের স্কুল রেকর্ড, সাক্ষাৎকার প্রক্রিয়া, আপনার পড়াশোনার পুরো সময় জুড়ে পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপ... অতএব, প্রার্থী বা অভিভাবকদেরও শিথিল হওয়া উচিত এবং ২০২৫ সালের হাই স্কুল স্নাতক পরীক্ষার স্কোর নিয়ে খুব বেশি চিন্তা করা উচিত নয়।

মিঃ ট্রান থিয়েন মিন, যিনি দুবার ৯.০ এর নিখুঁত আইইএলটিএস স্কোর অর্জন করেছিলেন, তিনি মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে একটি উচ্চ বিদ্যালয়ের বৃত্তি অর্জন করেছিলেন এবং অস্ট্রেলিয়ার আরএমআইটি বিশ্ববিদ্যালয় থেকে সম্মানের সাথে স্নাতক ডিগ্রি অর্জন করেছিলেন।

ছবি: লে থান হাই

DOL ইংরেজির IELTS শিক্ষক মিসেস ডো থি নোগক আন, IELTS স্কোর ৮.৫, স্কলারশিপ বিজয়ী এবং অর্থনীতিতে স্নাতক ডিগ্রি অর্জনকারী, ফিন্যান্স বিশ্ববিদ্যালয় (রাশিয়ান সরকারের অধীনে), শেয়ার করেছেন: "আমি বুঝতে পারি যে অনেক শিক্ষার্থী এবং অভিভাবক উচ্চ বিদ্যালয়ের পরীক্ষার ফলাফল নিয়ে চিন্তিত, বিশেষ করে গণিত এবং ইংরেজি প্রশ্নের জটিলতা নিয়ে। তবে, আমি জোর দিয়ে বলতে চাই যে বিদেশে পড়াশোনার জন্য বৃত্তি খুঁজে পাওয়া একটি ব্যাপক মূল্যায়ন প্রক্রিয়া, এবং অন্যান্য দিকগুলিতে যদি আপনার ভালো প্রস্তুতি থাকে তবে উচ্চ বিদ্যালয়ের পরীক্ষার স্কোরের প্রভাব সামান্য কিন্তু তাৎপর্যপূর্ণ নয়।"

মিসেস এনগোক আন, যিনি যুক্তরাজ্যের ওয়েস্ট অফ ইংল্যান্ড বিশ্ববিদ্যালয় (ইউডব্লিউই ব্রিস্টল) থেকে বৃত্তি লাভ করেন এবং ফিন্যান্সে স্নাতকোত্তর ডিগ্রি অর্জন করেন এবং তার বিশ্ববিদ্যালয় জীবনে "আন্তর্জাতিক রাষ্ট্রদূত" উপাধিতে ভূষিত হন, তিনি আরও বলেন: "বিদেশী বিশ্ববিদ্যালয়গুলি প্রার্থীর শেখার প্রক্রিয়াটি দেখবে, যার মধ্যে রয়েছে সমগ্র উচ্চ বিদ্যালয় স্তরের জিপিএ - গড় স্কোর - বছরের পর বছর ধরে ধারাবাহিক একাডেমিক পারফরম্যান্স এবং বিশেষ করে আইইএলটিএস, স্যাট বা এপি-র মতো আন্তর্জাতিক সার্টিফিকেট। যদি শিক্ষার্থীর উচ্চ বিদ্যালয় পরীক্ষার স্কোর সত্যিই ভালো না হয়, কিন্তু তার কাছে উচ্চ আন্তর্জাতিক সার্টিফিকেটের সাথে একটি ভালো ট্রান্সক্রিপ্ট থাকে (বিশেষ করে ভালো স্কোর সহ প্রাথমিক পর্যায়ে ইংরেজি সার্টিফিকেট থাকা), তাহলেও তা পুরোপুরি ক্ষতিপূরণ দিতে পারে। তাছাড়া, বিদেশী স্কুলগুলি পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপ, নরম দক্ষতা এবং ব্যক্তিগত রচনাগুলিকেও অত্যন্ত প্রশংসা করে যা প্রার্থীর ব্যক্তিত্ব এবং উচ্চাকাঙ্ক্ষা প্রদর্শন করে।"

"যদি শিক্ষার্থীরা উচ্চ বিদ্যালয়ের পরীক্ষায় নিখুঁত নম্বর না পায়, কিন্তু তাদের প্রচেষ্টা, অসুবিধাগুলি কাটিয়ে ওঠার ক্ষমতা এবং সামাজিক কার্যকলাপ বা ব্যক্তিগত প্রকল্পে অন্যান্য সাফল্য প্রদর্শন করে, তবে সেগুলি এখনও বিশাল প্লাস পয়েন্ট। অতএব, শিক্ষার্থীদের একটি একক পরীক্ষা নিয়ে খুব বেশি চিন্তা করা উচিত নয়, বরং একটি বিস্তৃত এবং চিত্তাকর্ষক প্রোফাইল তৈরির দিকে মনোনিবেশ করা উচিত," মিসেস এনগোক আন বলেন।

মিসেস নগক আন বৃত্তি লাভ করেন এবং রাশিয়ান সরকারের অধীনে অর্থ বিশ্ববিদ্যালয় থেকে অর্থনীতিতে সম্মানসহ স্নাতক ডিগ্রি অর্জন করেন।

ছবি: এনভিসিসি

শিক্ষার্থীদের শেখার পদ্ধতি পরিবর্তনের সুযোগ

মিসেস নগোক আনহের মতে, উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষা কঠিন বলে মনে করা হয়, বিশেষ করে গণিত এবং ইংরেজি, যা শিক্ষার্থীদের পড়াশোনার প্রতি তাদের দৃষ্টিভঙ্গি পরিবর্তন করার একটি সুযোগও। তাদের আরও চিন্তাভাবনা করে শেখা উচিত, মূল বিষয় পর্যন্ত শেখা উচিত, সেই বিন্দুতে প্রয়োগ করা উচিত, বেছে বেছে শেখা উচিত; এবং স্ব-অধ্যয়ন এবং আত্ম-আবিষ্কারের ক্ষমতাও অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। কঠিন প্রশ্নগুলিও একটি সুযোগ - প্রত্যেকের জন্য তাদের পড়াশোনার পদ্ধতি দেখার এবং পরিবর্তন করার জন্য একটি চ্যালেঞ্জ।

রাশিয়ান সরকারের কাছ থেকে পূর্ণাঙ্গ বিশ্ববিদ্যালয় বৃত্তি এবং পরে যুক্তরাজ্যে স্নাতকোত্তর বৃত্তি পাওয়ার অভিজ্ঞতার কথা উল্লেখ করে মিসেস নোক আন বলেন যে তিনি তার উচ্চ বিদ্যালয়ের বছরগুলিতে কঠোর পরিশ্রম করেছেন। তিনি সকল বিষয়ে তার একাডেমিক পারফরম্যান্স বজায় রাখার চেষ্টা করেছিলেন - উচ্চ জিপিএ অর্জনের লক্ষ্যে। একই সাথে, তিনি খুব তাড়াতাড়ি ইংরেজি শেখা শুরু করেছিলেন এবং আইইএলটিএস পাস করার লক্ষ্য রেখেছিলেন, শোনা, কথা বলা, পড়া এবং লেখার চারটি দক্ষতা অনুশীলনে প্রচুর সময় ব্যয় করেছিলেন।

"অভিজ্ঞতা দেখায় যে শিক্ষার্থীরা শেখার প্রক্রিয়ায় লিনিয়ারথিঙ্কিং পদ্ধতি প্রয়োগ করতে পারে। অর্থাৎ, মুখস্থ করা বা বিক্ষিপ্তভাবে অধ্যয়ন করার পরিবর্তে, সারাংশ বোঝার, যুক্তি তৈরি করার এবং জ্ঞানকে সুশৃঙ্খল করার উপর মনোনিবেশ করুন। এটি কেবল আমাকে পাঠ আয়ত্ত করতে সাহায্য করে না বরং আমার অনেক সময়ও বাঁচায়। সেই সময়, আমি পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপ, যুব ইউনিয়ন কার্যক্রম, সামাজিক কাজে অংশগ্রহণ করে ব্যয় করি... আমি বিশ্বাস করি যে ভালো একাডেমিক স্কোর, চমৎকার ইংরেজি এবং সমৃদ্ধ সামাজিক অভিজ্ঞতার সমন্বয় হল মূল্যবান বিদেশে পড়াশোনার বৃত্তি সফলভাবে জয় করার সূত্র", মিসেস এনগোক আন শেয়ার করেছেন।

সূত্র: https://thanhnien.vn/de-thi-tieng-anh-toan-tot-nghiep-thpt-kho-co-anh-huong-xin-hoc-bong-du-hoc-185250702175102653.htm