শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী সমগ্র দেশের জন্য এক সেট পাঠ্যপুস্তক ব্যবহার করা উচিত এই মতামতের জবাব দিয়েছেন

(এনএলডিও) - মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন নিশ্চিত করেছেন যে বিভিন্ন পাঠ্যপুস্তক ব্যবহারকারী শিক্ষার্থীরা জ্ঞানের বিষয়বস্তু এবং প্রয়োজনীয়তার দিক থেকে প্রভাবিত হবে না।

১৫তম জাতীয় পরিষদের ৯ম অধিবেশনের আগে প্রেরিত একটি আবেদনে, হুং ইয়েন প্রদেশের ভোটাররা প্রতিফলিত করেছেন: প্রদেশগুলি একীভূত হওয়ার পরে, সকল স্তরের বিপুল সংখ্যক শিক্ষার্থী তাদের অভিভাবকদের অনুসরণ করার জন্য নতুন স্থানে স্কুল স্থানান্তরের অনুরোধ করবে। তবে, যদি তারা স্কুল বছরের শুরুতে স্কুল স্থানান্তর না করে বরং বছরের বিভিন্ন সময়ে স্থানান্তর করে, তবে এটি অসুবিধার কারণ হবে কারণ শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের (MOET) নিয়ম অনুসারে, সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে পাঠ্যপুস্তক নির্বাচনের ক্ষেত্রে, প্রতিটি প্রতিষ্ঠান সেই স্কুল বছরে পড়ানোর জন্য পাঠ্যপুস্তকের একটি সেট বেছে নেবে। সুতরাং, এটি শিক্ষার্থীদের স্কুল স্থানান্তর করতে অসুবিধা এবং অসুবিধার কারণ হবে।

মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন নিশ্চিত করেছেন যে বিভিন্ন পাঠ্যপুস্তক ব্যবহারকারী শিক্ষার্থীরা জ্ঞানের বিষয়বস্তু এবং প্রয়োজনীয়তার দিক থেকে প্রভাবিত হবে না।

অতএব, ভোটাররা পরামর্শ দিচ্ছেন যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের কাছে বর্তমান ব্যবহারিক ও সামাজিক পরিস্থিতির সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ দেশব্যাপী শিক্ষার্থীদের জন্য প্রযোজ্য একটি সাধারণ পাঠ্যপুস্তক সেট থাকা উচিত।

এই বিষয়বস্তু সম্পর্কে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন বলেন যে জাতীয় পরিষদের ৮৮ নম্বর প্রস্তাবে স্পষ্টভাবে বলা হয়েছে যে সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচিতে প্রতিটি স্তরের শিক্ষার পরে শিক্ষার্থীদের যে গুণাবলী এবং দক্ষতা অর্জন করতে হবে তার প্রয়োজনীয়তা নির্ধারণ করা হয়েছে; দেশব্যাপী সকল শিক্ষার্থীর জন্য বাধ্যতামূলক শিক্ষার ক্ষেত্র এবং বিষয়বস্তু।

২০১৯ সালের শিক্ষা আইনে আরও বলা হয়েছে: "সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচিকে অবশ্যই প্রতিটি স্তরের শিক্ষার পরে শিক্ষার্থীদের যে গুণাবলী এবং দক্ষতা অর্জন করতে হবে তার প্রয়োজনীয়তা এবং দেশব্যাপী সকল শিক্ষার্থীর জন্য বাধ্যতামূলক শিক্ষা বিষয়বস্তু নিশ্চিত করতে হবে। পাঠ্যপুস্তকগুলিতে শিক্ষামূলক বিষয়বস্তুর উপর সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির প্রয়োজনীয়তা, শিক্ষার্থীদের গুণাবলী এবং দক্ষতার উপর প্রয়োজনীয়তা নির্দিষ্ট করা হয়েছে; শিক্ষাগত পদ্ধতি এবং শিক্ষাগত গুণমান পরীক্ষা ও মূল্যায়ন করার উপায় এবং পাঠ্যপুস্তক সংকলনের সামাজিকীকরণ সম্পর্কে অভিযোজন প্রদান করা হয়েছে; প্রতিটি বিষয়ের জন্য বেশ কয়েকটি পাঠ্যপুস্তক রয়েছে"।

মন্ত্রী বলেন যে ২০২০-২০২১ শিক্ষাবর্ষ থেকে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় ২০১৯ শিক্ষা আইনের বিধান অনুসারে নতুন পাঠ্যক্রম এবং পাঠ্যপুস্তক বাস্তবায়ন করেছে এবং স্কুলগুলি বাস্তবায়নের আয়োজন করেছে, প্রাথমিকভাবে কার্যকারিতা এনেছে।

মন্ত্রণালয় সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে পাঠ্যপুস্তক নির্বাচন নিয়ন্ত্রণ করে ২৫/২০২০ এবং ২৭/২০২৩ সার্কুলার জারি করেছে যাতে প্রদেশ, শহর বা সাধারণ বিদ্যালয়গুলি স্কুলে ব্যবহারের জন্য পাঠ্যপুস্তক নির্বাচন করতে পারে।

২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচিতে প্রতিটি শিক্ষামূলক বিষয়বস্তুর জন্য কী কী বিষয়বস্তু এবং প্রয়োজনীয়তা অর্জন করতে হবে তা বিস্তারিতভাবে উল্লেখ করা হয়েছে।

মন্ত্রী বলেন যে বিভিন্ন পাঠ্যপুস্তক প্রতিটি বিষয়বস্তুর জন্য কেবল ভাষা, উপস্থাপনা এবং শিক্ষাদান পদ্ধতিতে ভিন্ন, তবে প্রোগ্রামের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করতে হবে। অতএব, যখন শিক্ষার্থীরা বিভিন্ন পাঠ্যপুস্তক ব্যবহার করে, তখন জ্ঞানের বিষয়বস্তু এবং প্রয়োজনীয়তা প্রভাবিত হবে না।

পাঠ্যপুস্তকগুলি দীর্ঘমেয়াদী, বহুমুখী ব্যবহারের জন্য সংকলিত হয় (শিক্ষার্থীদের পাঠ্যপুস্তকে সরাসরি লিখতে, আঁকতে বা অনুশীলন করতে দেওয়া হয় না)।

এইভাবে, বিভিন্ন সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শিক্ষাদান এবং শেখা বিষয়ের প্রয়োজনীয়তা অনুসারে পরিচালিত হয় এবং দেশব্যাপী একীভূত হয়। পাঠ্যপুস্তকগুলি শিক্ষাদান এবং শেখার ব্যবস্থা করার জন্য শেখার উপকরণ, সমৃদ্ধ এবং বৈচিত্র্যময় শেখার উপকরণগুলি শিক্ষাদান এবং শেখার প্রক্রিয়াটিকে ভালভাবে সমর্থন করবে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় আরও জানিয়েছে যে তারা শিক্ষাদান, পরীক্ষা, মূল্যায়ন এবং পরীক্ষা পদ্ধতিতে উদ্ভাবনের নির্দেশনা অব্যাহত রাখবে। একই সাথে, তারা স্থানীয় ও বিদ্যালয়গুলিতে বর্তমান পরিস্থিতি এবং বাস্তবায়নের মান পর্যালোচনা ও মূল্যায়ন করবে, আগামী সময়ে নির্দেশিকা সমাধানগুলিকে শক্তিশালী করার জন্য ভোটারদের মতামত এবং পরামর্শ শুনবে।

সূত্র: https://nld.com.vn/bo-truong-giao-duc-va-dao-tao-phan-hoi-y-kien-ca-nuoc-dung-1-bo-sach-giao-khoa-196250728162043968.htm