ব্যবসা পরিচালনা ও পরিচালনায় শিক্ষকদের অংশগ্রহণের অধিকারের পরিপূরককরণ

শিক্ষক সংক্রান্ত খসড়া আইনটি বৈজ্ঞানিক উন্নয়ন, প্রয়োগ এবং প্রযুক্তি হস্তান্তরের ক্ষেত্রে পরিচালিত উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠান দ্বারা প্রতিষ্ঠিত উদ্যোগের ব্যবস্থাপনা ও পরিচালনায় শিক্ষকদের অংশগ্রহণের অধিকারের পরিপূরক হিসেবে প্রস্তাব করা হয়েছে।

৪২তম অধিবেশন অব্যাহত রেখে, ৭ ফেব্রুয়ারি সকালে, জাতীয় পরিষদের স্থায়ী কমিটি শিক্ষক সংক্রান্ত খসড়া আইনের ব্যাখ্যা, গ্রহণ এবং সংশোধনের বিষয়ে মতামত প্রদান করে। জাতীয় পরিষদের সংস্কৃতি ও শিক্ষা বিষয়ক কমিটির চেয়ারম্যান নগুয়েন ডাক ভিন বলেন: গ্রহণ এবং সংশোধনের পর খসড়া আইনটিতে ০৯টি অধ্যায় এবং ৪৬টি অনুচ্ছেদ রয়েছে, যা ৮ম অধিবেশনে জমা দেওয়া খসড়ার চেয়ে ০৪টি অনুচ্ছেদ কম।

শিক্ষক সংক্রান্ত খসড়া আইন সংশোধনের ক্ষেত্রে কিছু প্রধান বিষয় সম্পর্কে, মিঃ নগুয়েন ডাক ভিন বলেন: স্কুল কর্মী, শিক্ষকতায় অংশগ্রহণকারী অবসরপ্রাপ্ত শিক্ষক এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠান ব্যবস্থাপনা কর্মীদের ক্ষেত্রে আবেদনের পরিধি সম্প্রসারণের পরামর্শ দেওয়া হচ্ছে। সংস্কৃতি ও শিক্ষা কমিটির স্থায়ী কমিটি বলেছে: শিক্ষক সংক্রান্ত খসড়া আইনের ধারা ১, অনুচ্ছেদ ২ স্পষ্টভাবে এই আইনের আওতাধীন শিক্ষকদের বিষয়গুলিকে "নিয়োগ করা", "শিক্ষাদান ও শিক্ষার কাজ সম্পাদন", "জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থার মধ্যে শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে" এর মানদণ্ড অনুসারে নির্দিষ্ট করে।

শিক্ষক আইনের গঠনমূলক দৃষ্টিকোণ এবং শিক্ষা আইনের বিধান অনুসারে, শিক্ষকদের অবশ্যই এমন ব্যক্তি হতে হবে যারা সরাসরি শিক্ষাদানের কাজ সম্পাদন করেন, স্কুল কর্মীদের অন্তর্ভুক্ত নয়।

অবসরপ্রাপ্ত শিক্ষকরা শিক্ষা আইনের বিধান অনুসারে ভিজিটিং শিক্ষক হিসেবে পেশাগত কার্যকলাপে অংশগ্রহণ করতে পারবেন (সরকারি খাতে অবসরপ্রাপ্ত শিক্ষকদের ক্ষেত্রে, যদি তারা কোনও বেসরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান দ্বারা নিয়োগপ্রাপ্ত হন এবং শিক্ষকতায় অংশগ্রহণ করেন, তাহলে তারা খসড়া আইনের আওতাভুক্ত)।

সভায় উপস্থিত প্রতিনিধিরা

শিক্ষকদের অধিকার সম্পর্কে (ধারা ৮) উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রযুক্তি উদ্যোগের ব্যবস্থাপনা ও পরিচালনায় শিক্ষকদের অংশগ্রহণের অধিকার যুক্ত করার প্রস্তাব রয়েছে। মিঃ নগুয়েন ডাক ভিন বলেন: বর্তমানে, উচ্চশিক্ষা আইনে উল্লেখ করা হয়েছে যে উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে উদ্যোগ প্রতিষ্ঠার অনুমতি দেওয়া হয়েছে। সরকারি কর্মচারী আইন, উদ্যোগ আইন এবং দুর্নীতি দমন আইনের মতো প্রাসঙ্গিক আইনের বিধান অনুসারে, সরকারি কর্মচারীরা উদ্যোগের ব্যবস্থাপনা ও পরিচালনায় অংশগ্রহণ করতে পারবেন না, বিশেষায়িত আইনে অন্যথার বিধান থাকলে তা ছাড়া।

বিশেষ করে, বেসামরিক কর্মচারীদের আইনে বলা হয়েছে যে বেসামরিক কর্মচারীরা মূলধন অবদান রাখতে পারবেন কিন্তু সীমিত দায়বদ্ধতা কোম্পানি, যৌথ স্টক কোম্পানি, অংশীদারিত্ব, সমবায়, বেসরকারি হাসপাতাল, বেসরকারি স্কুল এবং বেসরকারি বৈজ্ঞানিক গবেষণা সংস্থার ব্যবস্থাপনা ও পরিচালনায় অংশগ্রহণ করতে পারবেন না, বিশেষ আইনে অন্যথায় (ধারা ৩, ধারা ১৪) ক্ষেত্রে ব্যতীত।

উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানের অন্তর্ভুক্ত উদ্যোগের ব্যবস্থাপনা ও পরিচালনার সীমাবদ্ধতা ও ত্রুটি দূর করার জন্য, পরীক্ষাকারী সংস্থা এবং খসড়া তৈরিকারী সংস্থা সর্বসম্মতিক্রমে অনুচ্ছেদ ৮-এর ধারা ২-এর খ-এ বৈজ্ঞানিক উন্নয়ন, প্রয়োগ এবং প্রযুক্তি হস্তান্তরের ক্ষেত্রে পরিচালিত উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠান কর্তৃক প্রতিষ্ঠিত উদ্যোগের ব্যবস্থাপনা ও পরিচালনায় শিক্ষকদের অংশগ্রহণের অধিকার যুক্ত করার প্রস্তাব করেছে।

সূত্র: https://phunuvietnam.vn/bo-sung-quyen-cua-nha-giao-duoc-tham-gia-quan-ly-dieu-hanh-doanh-nghiep-20250207084738252.htm