مدينة هو تشي منه: يجب على المؤسسات التعليمية تحديث قائمة الكتب المدرسية المختارة للعام الدراسي 2024-2025 في موعد أقصاه 5 مارس.

[إعلان 1]

أرسلت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه للتو وثيقة إلى إدارة التعليم والتدريب في مدينة ثو دوك و21 منطقة حول المبادئ التوجيهية لاختيار الكتب المدرسية في مؤسسات التعليم العام في مدينة هوشي منه.

وبناءً على ذلك، تطلب إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه تحديث قائمة الكتب المدرسية المقترحة للاختيار من قبل مؤسسات التعليم العام للعام الدراسي 2024-2025 في موعد أقصاه 5 مارس 2024.

في الفترة من 5 إلى 10 مارس، ستقوم وزارة التعليم والتدريب بتقييم سجلات اختيار الكتب المدرسية للمؤسسات التعليمية التابعة لها. وفي موعد أقصاه 10 مارس، ستقدم وزارة التعليم والتدريب في مدينة ثو دوك و21 منطقة أخرى تقريرًا إلى وزارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه يتضمن نتائج التقييم وقائمة الكتب المدرسية التي اختارتها المؤسسات التعليمية.

طلاب مدرسة ثانه آن الابتدائية (منطقة كان جيو) في فصل دراسي ينفذ برنامج التعليم العام لعام 2018

فيما يتعلق بعملية التنفيذ، يتم تنظيم اختيار الكتب المدرسية في الخطوات التالية: يقوم رئيس المجموعة المهنية للمؤسسات التعليمية بوضع خطة لتنظيم اختيار الكتب المدرسية لكل مادة، وتقديم تقرير إلى رئيس الوحدة قبل التنفيذ؛ ينظم رئيس المجموعة المهنية اجتماعًا مع معلمي المادة لمناقشة والتصويت لاختيار كتاب مدرسي واحد للمادة.

في حالة وجود كتاب مدرسي واحد فقط للمادة معتمد من وزير التربية والتعليم، تختار المجموعة المهنية الكتاب المدرسي في القرار دون تصويت.

يتم اختيار الكتب المدرسية بمشاركة ما لا يقل عن نصف معلمي المادة.

في حال عدم حصول أي كتاب مدرسي على نصف أصوات معلمي المادة أو أكثر، تُعاد مناقشة الكتاب المدرسي والتصويت عليه من قبل اللجنة المهنية. ويُختار الكتاب المدرسي الحاصل على أعلى عدد من أصوات معلمي المادة في التصويت الثاني.

في كلا التصويتين، إذا كان هناك كتابان مدرسيان بنفس عدد معلمي المادة الذين صوتوا لأعلى اختيار، يقرر رئيس مجموعة المادة اختيار أحد الكتب المدرسية التي تحتوي على أعلى عدد من معلمي المادة الذين صوتوا لأعلى اختيار.

تقوم المؤسسات التعليمية بإعداد ملفات اختيار الكتب المدرسية وإرسالها إلى إدارة التعليم والتدريب بالمنطقة.

أثناء الاستخدام، وبناءً على توصيات المعلمين والطلاب وأولياء الأمور، تقوم المؤسسات التعليمية بإعداد تقارير واقتراحات إلى وزارة التعليم والتدريب لتعديل قائمة الكتب المدرسية واستكمالها.

في السابق، أصدرت وزارة التربية والتعليم والتدريب التعميم رقم 27 الذي ينظم اختيار الكتب المدرسية في مؤسسات التعليم العام، ليحل محل التعميم رقم 25، الذي كان ساري المفعول منذ أكتوبر 2020. وأبرز ما في التعميم رقم 27 هو أن حق البت في اختيار الكتب المدرسية يُعهد به إلى المؤسسات التعليمية بدلاً من اللجنة الشعبية الإقليمية كما كان من قبل.

حيث يتم إنشاء مجلس اختيار الكتب المدرسية للمؤسسة التعليمية من قبل مدير المؤسسة التعليمية أو مدير مركز التعليم المهني - التعليم المستمر، رئيس المؤسسة التعليمية، لمساعدة رئيس المؤسسة التعليمية في تنظيم اختيار الكتب.

تتحمل المؤسسات التعليمية مسؤولية تنظيم اختيار الكتب المدرسية أمام هيئات الإدارة التعليمية والطلاب وأولياء الأمور، وفي الوقت نفسه إعداد التقديرات وتقديمها إلى الجهات المختصة للموافقة على التمويل اللازم للتنفيذ وفقاً لأحكام قانون الموازنة العامة للدولة.

انتباه

[إعلان 2]
مصدر