رئيس الوزراء: الاهتمام بالطب الوقائي عند إزالة مستوى المناطق وإرسال 1000 طبيب إضافي إلى المستوى الشعبي

وكان هذا هو توجيه رئيس الوزراء فام مينه تشينه عندما ترأس اجتماعا بشأن مشروع تطوير قطاعي الصحة والتعليم بعد ظهر يوم 25 مارس.

اجتمعت اللجنة الدائمة للحكومة واللجنة الدائمة للحزب الحكومي مع وزارة الصحة ووزارة التعليم والتدريب - صورة: VGP

ناقش اجتماع اللجنة الدائمة للحكومة واللجنة الدائمة للحزب الحكومي برئاسة رئيس مجلس الوزراء مع وزارة التربية والتعليم والتدريب ووزارة الصحة مشاريع مسودات مهمة لتقديمها إلى المكتب السياسي، حيث ناقش مشروع بناء برنامج وطني مستهدف لتطوير التعليم والتدريب، ومشروع بناء برنامج وطني مستهدف للرعاية الصحية والسكان والتنمية.

اختر حل "الرافعة المالية، نقطة الارتكاز"

رحّب رئيس الوزراء باستعدادات الهيئات، وشدّد على قضيتين ضروريتين وعمليتين للشعب، هما: تنمية موارد بشرية عالية الجودة، وتحقيق تنمية سريعة ومستدامة، مع اعتبار الإنسان محور التنمية وهدفها وموردها ومحركها.

وأكد رئيس الوزراء ضرورة مواصلة استكمال المشروع، مشيرا إلى أن الوزارتين بحاجة إلى مراجعة تنفيذ المبادئ التوجيهية والسياسات الحزبية، وسياسات الدولة وقوانينها، والقرارات والاستنتاجات والتوجيهات ذات الصلة للجنة المركزية والمكتب السياسي والأمانة العامة والجمعية الوطنية والحكومة في هذين المجالين.

هذه أيضًا قضايا وطنية شاملة، تتعلق بالنظام السياسي بأكمله، وتتطلب إنجاز مهام رئيسية عديدة. لذلك، من الضروري تحديد مجموعة من الأهداف والمهام والحلول التي تُشكّل "محورًا" للتركيز على التنفيذ، وإنجاز كل مهمة على حدة، دون تشتيت الجهود والوقت، لتجنب الهدر.

حيث يجب على تطوير البرنامج أن يقترح في آن واحد آليات وسياسات وخرائط طريق محددة، تتوافق مع خطة الاستثمار العام متوسطة الأجل؛ وضمان الجدوى والكفاءة، وإحداث تغييرات جوهرية في الممارسة.

في إطار مشروع البرنامج الوطني المستهدف لتطوير التعليم والتدريب، من الضروري متابعة قرارات وتوجيهات المكتب السياسي عن كثب بشأن الابتكار الأساسي والشامل للتعليم والتدريب.

التركيز على تحسين جودة التعليم والتعلم، وتنمية الإنسان بشكل شامل في كل من "الأخلاق والذكاء والجمال الجسدي"، ومواصلة تقدير التعليم "الأخلاقي" و"الذكي" والتركيز على التعليم "الجسدي" و"الجمال".

تحديث وتعزيز المدارس، وخاصة بناء المدارس الداخلية للطلاب من الأقليات العرقية، والمناطق النائية، والمناطق الحدودية، والجزر.

إن الروح هنا هي ضمان المساواة في الوصول إلى التعليم، وعدم ترك أي شخص خلف الركب؛ وتعزيز التدريب على اللغات الأجنبية، وخاصة اللغة الإنجليزية.

التركيز على الرعاية الصحية الأولية وإرسال المعلمين إلى المناطق النائية

وفيما يتعلق بمشروع بناء برنامج وطني مستهدف في مجال الرعاية الصحية والسكان والتنمية، وجه رئيس الوزراء بإضافة محتوى خاص برعاية وحماية حياة الناس وصحتهم بأهداف محددة.

على سبيل المثال، كم مرة في السنة يحصل كل شخص على العلاج الطبي؟؛ الوقاية من الأمراض المستعصية والأمراض الاستوائية وعلاجها؛ تطوير المزيد من مستشفيات الولادة والأطفال ومستشفيات الشيخوخة؛ الاهتمام بالطب الوقائي والرعاية الصحية الأولية، وخاصة في سياق ترتيبات الحدود الإدارية، وإلغاء مستوى المنطقة؛ وجود خطة للاستجابة لشيخوخة السكان؛ التركيز على العمل الدعائي والتعليمي.

وطلب رئيس الوزراء أن يرسل قطاع الصحة هذا العام 1000 طبيب إضافي إلى القواعد الشعبية؛ كما يجب على قطاع التعليم والتدريب أن يدرس أيضًا زيادة عدد المعلمين إلى القواعد الشعبية، وخاصة في المناطق النائية والحدودية والجزرية، وخاصة مدرسي اللغات الأجنبية.

وبالإضافة إلى ذلك، ينبغي التركيز على تعزيز رقمنة البيانات والسجلات في قطاعي الصحة والتعليم، وخاصة السجلات الصحية مدى الحياة للأشخاص وسجلات الطلاب، في الأشهر الستة الأولى من عام 2025.

وأكد رئيس الوزراء على ضرورة تحسين معرفة الناس وتدريب الموارد البشرية ورعاية المواهب، ووجه بضرورة تحديد المهام بوضوح لتحسين المؤسسات وتعديل القوانين وتدريب المعلمين ودعم الآليات والسياسات وتعزيز مبادرة المعلمين والمتعلمين وبناء البنية التحتية وتعزيز الشراكة بين القطاعين العام والخاص وتعزيز التعلم مع الممارسة والتدريب المرتبط بالبحث وتعزيز التعاون الدولي.

اقرأ المزيد العودة إلى المواضيع

NGOC AN

المصدر: https://tuoitre.vn/thu-tuong-quan-tam-y-te-du-phong-khi-bo-cap-huyen-dua-them-1-000-bac-si-ve-co-so-20250325183637506.htm