تعميم بشأن التدريس الإضافي "يعيد الكرامة لقطاع التعليم"

أكد السيد هو تان مينه، رئيس مكتب إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، أن التعميم رقم 29 الصادر عن وزارة التعليم والتدريب لا يحظر التدريس الإضافي، بل يعمل فقط على تشديد الإدارة لضمان الشفافية والامتثال للوائح.

في فترة ما بعد الظهر من يوم 13 فبراير، في المؤتمر الصحفي الاجتماعي والاقتصادي الدوري للجنة الشعبية لمدينة هو تشي منه، أكد السيد هو تان مينه، رئيس مكتب إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه، أن التعميم رقم 29 الصادر عن وزارة التعليم والتدريب بشأن تنظيم التدريس والتعلم الإضافي (ساري المفعول اعتبارًا من 14 فبراير 2025) قد "أعاد كرامة قطاع التعليم".

السيد هو تان مينه، رئيس مكتب إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، في المؤتمر الصحفي

وأوضح السيد مينه أن "هذه التعميم يهدف إلى ضمان أن تكون إدارة التدريس والتعلم الإضافي أكثر منهجية وصرامة وانضباطًا، وليس حظر التدريس الإضافي".

وفقًا للسيد مينه، يتزايد الطلب على الدراسة الإضافية لتحسين المعرفة وتطوير قدرات الطلاب. وبعد أن اعترفت اليونسكو بمدينة هو تشي منه كعضو في شبكة مدن التعلم العالمية، أكدت المدينة أيضًا أن تعلم المواطنين مدى الحياة.

على وجه الخصوص، تُسهم الدراسة الإضافية في دعم الطلاب لتطوير أنفسهم، وبالتالي المساهمة في بناء الوطن. مع ذلك، من الضروري التأكد من أن الدراسة الإضافية يجب أن تكون طوعية تمامًا.

لا توجد استثناءات عند تنفيذ التعميم رقم 29 بشأن التدريس والتعلم الإضافي.

حدد التعميم رقم 29 بوضوح أدوار ومسؤوليات كل وحدة وهيئة وفرع. كما أصدرت لجنة الشعب في مدينة هو تشي منه وثيقةً تُوجِّه المقاطعات والبلدات ومدينة ثو دوك لتطبيق هذه الإرشادات. وتسعى إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه إلى استطلاع آراء الإدارات والفروع حول إدارة التدريس الإضافي في المنطقة، كما أعلن السيد مينه، مؤكدًا أن تطبيق التعميم رقم 29 لن يتضمن أي استثناءات أو تساهل مع أي فرد.

قال السيد مينه إن الدروس الخصوصية خارج المدرسة يجب أن تُجرى وفقًا للأنظمة. على المعلمين الراغبين في التدريس الخصوصي القيام بذلك في مؤسسات مسجلة قانونيًا، دون استثناء، حتى لو كانوا يُدرِّسون طالبين أو ثلاثة طلاب فقط أو في مجموعات صغيرة.

وبالإضافة إلى ذلك، ينص قانون الموظفين المدنيين بشكل واضح على أنه لا يجوز لمعلمي المدارس الحكومية المشاركة في إدارة وتشغيل الأنشطة التعليمية اللامنهجية خارج المدرسة، ويواصل التعميم رقم 29 تأكيد هذا التنظيم.

ومن النقاط المهمة الأخرى في التعميم رقم 29، وفقًا للسيد مينه، أنه لا يُسمح للمعلمين بتحصيل رسوم إضافية على الطلاب العاديين في المدارس.

يجب على المعلمين تنظيم التدريس الصفي بشكل كامل، وتوفير المعرفة اللازمة للطلاب ليتعلموا بأنفسهم، بدلاً من إهمال المحتوى أو الاحتفاظ به لإجبارهم على الدراسة الإضافية بعد ساعات الدوام. هذا "يساعد على الحفاظ على جدية التعليم ، وتجنب الدراسة الإضافية لمجرد الاستعداد للاختبارات أو الامتحانات".

كانت اللوائح السابقة تسمح بتقديم دروس خصوصية مدفوعة الأجر في المدارس، مما أدى إلى عدم قيام المعلمين بتدريس جميع المواد الدراسية خلال ساعات الدراسة الرسمية لتوفيرها للحصص الإضافية. وقد أثر هذا على صورة قطاع التعليم.

لذلك، ينص التعميم رقم 29 على أنه لا يجوز تنظيم دروس إضافية في المدارس مجانًا إلا لثلاث فئات من الطلاب: الطلاب الذين لم يستوفوا معايير المعرفة، والطلاب الذين يحتاجون إلى تنمية مواهبهم، وطلاب السنة النهائية الذين يحتاجون إلى مراجعة للامتحانات. وقال السيد مينه: "المدارس مسؤولة عن تنظيم هذه الدروس دون فرض رسوم".

وبناء على ذلك، أصدرت وزارة التربية والتعليم توجيهاً واضحاً بهذا الشأن، وأصدرت وثيقة تطلب من اللجان الشعبية في المحافظات والمدن توجيه الدعم المالي المناسب للمؤسسات التعليمية في تنظيم المراجعات والتدريب للطلبة، وخاصة طلبة السنة النهائية.

وأكد رئيس مكتب إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه أيضًا أنه لا يوجد حظر كامل على الدروس الخصوصية، ولكن هناك فقط إدارة أكثر صرامة لضمان تحقيق قطاع التعليم لأهدافه.

المصدر: https://thanhnien.vn/so-gd-dt-tphcm-thong-tu-ve-day-them-tra-lai-su-ton-nghiem-cua-nganh-giao-duc-185250213163146236.htm