وزارة التعليم والتدريب: تنفيذ المهام الرئيسية للعام الدراسي 2024-2025

في العام الدراسي 2023-2024، تجاوز قطاع التعليم والتدريب الصعوبات، وأنجز بشكل أساسي المهام والحلول الرئيسية المحددة. وركز الاستثمار في بناء المرافق وشراء المعدات التعليمية على توحيد المعايير والتحديث. وحتى الآن، تضم المقاطعة 160 مدرسة مطابقة للمعايير الوطنية. ولا يزال العمل على تعميم التعليم ومحو الأمية يحظى بالاهتمام، مما يوفر ظروفًا مواتية لاستقطاب أكبر عدد ممكن من الأطفال في سن الدراسة.

وحضر المؤتمر الرفيق نجوين لونغ بيان، عضو اللجنة الحزبية الإقليمية ونائب رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية والمندوبون.

تحسنت جودة التعليم العام، وخاصةً التعليم الأساسي، بحصوله على 27 جائزة في المسابقة الثقافية الوطنية للطلاب المتفوقين، أي ما يقارب ضعف عدد الجوائز التي حصل عليها العام الدراسي السابق. ويلبي الكادر التعليمي متطلبات الابتكارات التعليمية والتدريبية الحالية. وتُطبق سياسات المعلمين والمتعلمين بشكل كامل وسريع. ويستمر تعزيز التحول الرقمي وتطبيق تكنولوجيا المعلومات في الإدارة والتوجيه والتشغيل، وفي أنشطة التعليم والتعلم، في جميع أنحاء القطاع.

في كلمته خلال المؤتمر، أشاد نائب رئيس اللجنة الشعبية للمقاطعة بالجهود والنتائج التي حققها قطاع التعليم والتدريب خلال العام الدراسي الماضي، مشيرًا إلى عدد من الصعوبات والقيود التي يجب التغلب عليها. وفيما يتعلق بالمهام الرئيسية للعام الدراسي 2024-2025، طالب قطاع التعليم والتدريب بالتركيز على تهيئة الظروف اللازمة للعام الدراسي الجديد بعناية، والتنظيم الجيد لحفل افتتاح العام الدراسي 2024-2025 في 5 سبتمبر، بما يخلق أجواءً من البهجة والحماس؛ ومواصلة التنفيذ الجيد لسياسة الابتكار الأساسي والشامل للتعليم والتدريب؛ وتوجيه تنفيذ سياسات تطوير التعليم والتدريب في المقاطعة على الفور، بما يضمن تحقيق الأهداف والغايات والمهام الرئيسية والثورية على أكمل وجه.

ألقى الرفيق نجوين لونغ بيان، عضو اللجنة الحزبية الإقليمية، نائب رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية، كلمة في المؤتمر.

كما طلب من القطاع تعزيز الإدارة الحكومية للتعليم والتدريب؛ وابتكار الأساليب التعليمية؛ ومواصلة مراجعة شبكة المدارس والمعلمين؛ وزيادة موارد الاستثمار في التعليم والتدريب؛ وتعزيز التنشئة الاجتماعية للتعليم، وبناء السياسات والآليات لجذب وتشجيع المجتمع على الاستثمار في تطوير المدارس عالية الجودة على جميع المستويات ومستويات التدريب، وتطوير المؤسسات التعليمية غير الحكومية وفقًا للاحتياجات الاجتماعية؛ وتنفيذ السياسات الخاصة بالمعلمين والمتعلمين بشكل كامل وسريع؛ وتطوير عدد كافٍ من الكوادر والمعلمين وتحسين جودتهم؛ وتعزيز التعليم السياسي والأيديولوجي، وتعليم التقاليد الثورية للطلاب؛ وتعزيز التفتيش والفحص والتعامل مع الانتهاكات في مجال التعليم والتدريب؛ وتعزيز التكامل الدولي، وتعزيز التحول الرقمي والإصلاح الإداري في جميع أنحاء القطاع.

لام آنه

المصدر: https://baoninhthuan.com.vn/news/148861p24c32/so-giao-duc-va-dao-tao-trien-khai-nhiem-vu-trong-tam-nam-hoc-20242025.htm