طالبة فشلت في الالتحاق بالجامعة تحصل الآن على منحة دراسية كاملة للدكتوراه

رغم افتقارها لسيرة ذاتية قوية، شعرت ثاو بالسعادة للقاء مُعلّم مُلهم. وبفضل ذلك، حفّزتها الدراسة وحصلت على منحة دراسية كاملة في جامعة ولاية كارولينا الشمالية (الولايات المتحدة الأمريكية) بعد عام دراسي فاصل.

لو ثو ثاو (مواليد ٢٠٠١) طالبة سابقة في جامعة العلوم الطبيعية، جامعة فيتنام الوطنية، هانوي. بعد تخرجها، قررت ثاو أخذ سنة إجازة للاستعداد لهدفها الكبير بالتقدم للحصول على درجة الدكتوراه في الولايات المتحدة. ومؤخرًا، تلقت الفتاة من هانوي خبرًا سارًا بقبولها في جامعة ولاية كارولينا الشمالية بمنحة دراسية كاملة. كانت هذه النتيجة بمثابة حلم بالنسبة لثاو.

لوو ثو ثاو طالبة سابقة في جامعة العلوم الطبيعية، جامعة فيتنام الوطنية، هانوي. (الصورة: NVCC)

في السابق، لم تكن جامعة العلوم الطبيعية الخيار الأول لثاو. ولِشغفها بمجال الصيدلة، سجّلت ثاو عند اجتيازها امتحان القبول الجامعي في تخصصين: جامعة هانوي للصيدلة وجامعة الطب والصيدلة التابعة لجامعة هانوي الوطنية، لكنها رسبت فيهما. بعد ذلك، اجتازت الطالبة مقرر الكيمياء الصيدلانية عالية الجودة في جامعة العلوم الطبيعية. تتذكر ثاو: "عندما سمعتُ أنني رسبت في تخصصي المفضل، شعرتُ بالحزن وخيبة الأمل لفترة". في أول عامين من الجامعة، لم تكن ثاو مهتمة كثيرًا لأنها فقدت تركيزها ولم تكن لديها طريقة فعالة للدراسة. فقط في السنة الثالثة، عندما تعرفت على مواد متخصصة وبدأت العمل في المختبر، أدركت الطالبة أن "هذا التخصص لم يكن سيئًا". منذ ذلك الحين، بدأت ثاو بالتركيز على الدراسة، وبفضل ذلك حققت معدلًا تراكميًا 3.6 وحصلت على منحة دراسية في السنة الثالثة. بدلًا من التركيز على اكتساب المعرفة قبل يوم الامتحان، وهو ما كان له أثر عكسي، قسمت ثاو كمية المعرفة التي تدرسها يوميًا. بالإضافة إلى ذلك، قضت الطالبة معظم وقت فراغها في العمل بالمختبر. بعد أربع سنوات، نشرت ثاو مقالتين في مجلات محلية. بعد تخرجها من الجامعة بتقدير جيد، شعرت الطالبة أن المعرفة لم تكن كافية، فأرادت مواصلة دراستها للحصول على درجة الماجستير في فيتنام. بعد ذلك، تقدمت ثاو بطلب للالتحاق ببرنامج الماجستير في جامعة العلوم الطبيعية، وقُبلت فيه. تقول ثاو: "عندما تخرجت، كنت أخطط أيضًا للدراسة للحصول على درجة الماجستير والعمل في الوقت نفسه. في ذلك الوقت، بحثت عن العديد من الشركات، لكنني شعرت أنها لم تكن مناسبة. كانت فترة عصيبة، لكن والديّ كانا يشجعانني دائمًا: لقد ربيناكِ لأكثر من 20 عامًا، والآن يكفي عام آخر، طالما أنكِ تسعين جاهدة للتطور". خلال فترة الجمود، تحدثت ثاو مع زميلة دراسة قديمة. نصحها هذا الصديق بالتركيز على هدف واحد فقط لتحقيق أفضل النتائج. في تلك اللحظة أيضًا، بدأت فكرة الدراسة في الخارج للحصول على الدكتوراه. عادةً ما تُعتبر درجة الدكتوراه في الولايات المتحدة مهنة، أي "الحصول على درجة الدكتوراه" بدلًا من "الدراسة للحصول على درجة الدكتوراه". كما يحصل طلاب الدكتوراه على أجر، ولا داعي للقلق كثيرًا بشأن نفقات المعيشة. لذلك، أعتقد أن هذا هو المسار الأنسب لي في ذلك الوقت". على الرغم من قبولها في برنامج الماجستير في جامعة العلوم الطبيعية في سبتمبر 2023، إلا أن ثاو قررت التوقف، وأخذ سنة فاصلة للتركيز على طلبها. قالت ثاو: "في ذلك الوقت، فكرت فقط أنه يجب عليّ محاولة القيام بكل شيء بأفضل ما يمكن حتى لا أشعر بأي ندم لاحقًا. لو فشلت في المنحة الدراسية، لكانت لديّ فرصة لتوسيع نطاق معرفتي". في نهاية سبتمبر، سجلت ثاو في اختبار IELTS وحصلت على 5.5. شعرت ثاو بالحرج من درجتها المنخفضة، فسارعت إلى مراسلة مدير القبول في جامعة ولاية كارولينا الشمالية - الجامعة التي كانت تطمح إليها - لطلب نصيحته بشأن تحسين طلبها واستكماله. عندما أرسلت ثاو البريد الإلكتروني إلى المعلمة، لم تتوقع تلقي رد. لكن على نحو غير متوقع، ردّ مدير القبول بأن درجة ثاو في اختبار IELTS لم تُلبِّ المتطلبات. ولأن المعلمة كانت تُسافر إلى فيتنام في رحلات عمل سنوية، بادرت ثاو بسؤال المعلمة إن كانت ستأتي هذا العام، وعلمت أنه سيأتي في أكتوبر. كما وافقت المعلمة على تحديد موعد للتحدث مع ثاو عند وصوله إلى فيتنام. كانت تلك فرصة غير متوقعة لم تتوقع ثاو أن تُتاح لها. خلال ذلك الاجتماع، أعربت عن قلقها بشأن ضعف طلبها. لكن المعلمة نصحت: "حياة كل شخص ماراثون، ولكل منا مساره الخاص. إذا ركزنا فقط على الآخرين، فسيكون من السهل الانحراف عن المسار، لذا علينا المثابرة والثبات في سبيل هدفنا الرئيسي". حفّزت كلمات المعلمة ثاو ووجّهتها لبذل المزيد من الجهد. بعد أكثر من شهرين من لقائها، عزمت ثاو على إعادة اختبار IELTS وحصلت على 6.5، وهو ما يكفي لتلبية متطلبات المدرسة. وفقًا للطالبة، "الدرجات العالية دائمًا ميزة، ولكن إذا لم تكن مرتفعة جدًا، فعليكِ البحث عن فرص بطرق أخرى". خلال سنة الفجوة، ركزت ثاو على مراجعة اللغة الإنجليزية، وإجراء التجارب المعملية، وقدمت ورقة بحثية دولية للفصل الدراسي الثاني. بالإضافة إلى ذلك، حاولت ثاو أيضًا الانتقال إلى مجال جديد من المركبات الطبيعية إلى الكيمياء العضوية. سيساعدها هذا المجال الجديد على الحصول على فرص أكبر إذا درست وأجرت أبحاثًا في الولايات المتحدة. وفقًا لثاو، فإن إجراء البحث أكثر عرضة للفشل من النجاح، لأن 99 مرة من الفشل لا تعني سوى مرة واحدة من النجاح، لذلك عليك أن تكون مثابرًا. بالإضافة إلى ذلك، فهي أيضًا تسعى بشكل استباقي إلى الفرص. "بدلاً من الجلوس والتفكير فيما إذا كان ملف التعريف الخاص بي يلبي المتطلبات، راسلت المعلم بشكل استباقي عبر البريد الإلكتروني لأسأله عما ينقصني. كما أن فرصة مقابلة المعلم مباشرة لمشاركة معلومات عن نفسي تساعدني أيضًا في إظهار العديد من الأشياء، من التصميم والجهد من خلال العيون والإيماءات التي لا يمكن للدرجات على الورق "إظهارها" تمامًا". كما أعربت ثاو عن رأيها بأن الدرجات تكون على الورق فقط، وأن أهم شيء هو قدرة المرشح وكيفية استخدامها. "عندما حصلت على 6.5 في اختبار IELTS، سألتني عما إذا كنت سأستمر في إجراء الاختبار، واعتقدت أن هذه الدرجة كافية. سأحسن لغتي الإنجليزية بطرق أخرى مثل قراءة المزيد من الكتب والصحف وقراءة الأعمال البحثية، وبالتالي إثراء مفرداتي المتخصصة"، قالت ثاو. في نهاية شهر يوليو، ستذهب ثاو إلى الولايات المتحدة للدراسة للحصول على درجة الدكتوراه في جامعة ولاية كارولينا الشمالية. خلال هذه الفترة، قالت ثاو إنها تبحث عن معلومات حول ملفات تعريف الأساتذة على موقع الكلية الإلكتروني. بعد وصولها إلى الولايات المتحدة، ستبادر بالتواصل مع المعلمين الراغبين في التقديم للمختبر. سيتخصص ثاو قريبًا في الكيمياء العضوية المطبقة في علم الأحياء.

Vietnamnet.vn

المصدر: https://vietnamnet.vn/nu-sinh-tung-truot-nguyen-vong-dai-hoc-gianh-hoc-bong-toan-phan-tien-si-2299776.html