لكي تكون المدرسة سعيدة، يجب على المعلمين أن يكونوا أصدقاء مقربين للطلاب.

هناك معايير عديدة لبناء مدرسة سعيدة. لكن أولًا، يجب أن يكون كل معلم أخًا وأختًا وصديقًا حميمًا ليكون سندًا روحيًا موثوقًا به للطلاب.

صف سعيد من الطلاب في مدرسة نجوين فان تو الثانوية، المنطقة 10 - الصورة: NHU HUNG

وكما ورد في التقارير، عقدت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه مؤتمرا في صباح يوم 29 نوفمبر/تشرين الثاني لمراجعة عام واحد من تطبيق نموذج المدرسة السعيدة.

وفي المؤتمر، اقترحت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه حلولاً رئيسية لمواصلة بناء المدارس السعيدة في الفترة المقبلة.

وبحسب القارئ tam***@gmail.com، فهذه علامة جيدة لأن المدارس السعيدة لديها معايير واضحة للتكرار.

ولإضافة منظور آخر، أرسلت القارئة فونج لان رسالة إلى موقع Tuoi Tre Online لمشاركة رأيها حول هذه القضية.

عندما لا يعرف الطلاب "من يسألون، ومن يلعبون معه، ومن يشاركون معهم"

أختي لديها ابن (١٥ عامًا، من مدينة بين هوا، دونغ ناي ) يدرس في مدرسة ثانوية حكومية منذ نصف فصل دراسي، لكنه أصر مؤخرًا على أن يطلب من والديه نقله إلى صف دراسي آخر. أخبرني أنه شعر بالوحدة في الصف، لا يعرف "من يسأل، ومن يلعب، ومن يشارك".

في الأصل كنت طالبًا جيدًا، لطيفًا جدًا، درست بجد في المدرسة المتوسطة، في الصف العاشر، كنت في فصل دراسي بدرجة دخول عالية إلى حد ما مقارنة بالفصول الأخرى.

لأنني هادئة إلى حد ما، وخجولة، وبطيئة في العلاقات، لا أجرؤ على أن أكون جريئة في تبادل الدروس أو سؤال المعلمين، ولم يتم تكييف أساليب التعلم الخاصة بي بعد.

في إحدى المرات، اتصلت المعلمة بالمنزل لتذكير أولياء الأمور بالمواقف السلبية، فقط لأن مراقب الفصل ذكّرها بأنها بسبب قلة التركيز في الدراسة، تشاجرت مع صديقاتها واستخدمت كلمات تؤذي من حولها.

ومع ذلك، عندما أعود إلى المنزل، غالبا ما ألعب بسعادة مع أصدقائي في الحي، وأظهر دائما حسن النية وأساعدهم بنشاط في هذه العلاقات.

فلماذا تجد صعوبة في الاندماج في الفصل الدراسي؟

ذات مرة، اعترف بأنه لم يُشارك أسراره مع أصدقائه أو مُعلميه قط لأنه يفتقر إلى شخص يثق به. وخلال اجتماعات الفصل، أخبر والدته أيضًا أنه يُريد التغيب لأنه "لم يكن يشعر بالراحة في الذهاب إلى الفصل".

ومن خلال قصة طفل أختي، نستطيع أن نرى أن واقع الطلاب الذين يذهبون إلى المدرسة دون أن يعرفوا "من يسألون، ومن يلعبون معه، ومن يشاركون معه" هو فجوة موجودة في العديد من المدارس اليوم.

المعلمون هم أيضا موصلون

في الواقع، يقوم معظم المعلمين بعمل جيد في التدريس والتثقيف لمساعدة الطلاب على التطور الشامل.

ولكن لا زال هناك بعض المعلمين الذين لا يهتمون بكل طفل لأن الفصل كبير والمعلمين لا يملكون الكثير من الوقت...

هناك أيضًا معلمون يُدرِّسون حتى نهاية الحصة لإكمال الحصة، ويُخصَّص باقي الوقت للتدريس والتعلم الإضافي. في ظلّ مسألة "العيش والطعام"، يصعب قضاء الوقت معًا لتبادل المعرفة ومشاركة الصعوبات التي يواجهها الطلاب، مما يُفاقم الفجوة بين المعلمين والطلاب.

إذا خصص المعلمون الوقت الكافي لفهم الخلفية العائلية وشخصية كل طالب للمشاركة والعمل كجسر مع زملائهم في الفصل، فسيساعدهم ذلك على الاندماج بشكل أفضل مع أصدقائهم والشعور بالحب للمدرسة.

ومع ذلك، لا بد من القول أن الأسرة لديها أيضًا مسؤولية المشاركة مع أبنائها والعمل كجسر مع المعلمين.

لا يمكن الانتقال إلى مدرسة أخرى إذا لم تكن مناسبة، والسبب الرئيسي هو أن مشكلة اندماج الطلاب لم يتم حلها.

بالنسبة لطلاب المرحلة الثانوية، يكون الكثير منهم في مرحلة البلوغ، وتتطور شخصياتهم تدريجيًا، وتطرأ تغيرات كثيرة على نفسيتهم ووظائفهم الجسدية. لحظات الارتجال، والاندفاع، والتهور، والتصريحات غير اللائقة، وحتى مخالفات الانضباط المدرسي، سلوكيات لا مفر منها.

لذلك، عندما يتعاطف المعلمون والأسرة معنا لتوجيهنا وتشجيعنا وتشجيعنا ونصحنا نحو الأمور الإيجابية، يكون لذلك معنى إيجابي.

إذا امتدت هذه العقلية السلبية إلى أبعد من ذلك، فقد يلجأ الأطفال بسهولة إلى سلوك سلبي أو يستسلمون، مما قد يترك عواقب وخيمة على الأسرة والمجتمع.

ما هي أهمية الإخوة والأخوات والأصدقاء؟

إذا أرادت المدرسة السعيدة أن يكون لها عمق، لا أن تكتفي بالشعارات، فيجب على كل معلم أن يكون أخًا وأختًا وصديقًا مخلصًا للطلاب.

هناك، الأخ الأكبر يساعد دائمًا الإخوة الأصغر سنًا بالمعرفة وخبرة الحياة؛ والأخت الكبرى تعرف دائمًا كيفية تشجيع وتهدئة الإخوة الأصغر سنًا عندما يواجهون صعوبات نفسية لا يستطيعون حلها بأنفسهم.

سيكون الصديق موجودًا دائمًا ليكون مستعدًا للانضمام إلى الأطفال في الأنشطة المدرسية.

إنهم الدعم المهم للأطفال ليكونوا على استعداد للتعاون، وعلى استعداد للمساعدة، وعلى استعداد لتوسيع العلاقات من أجل النمو.

المصدر: https://tuoitre.vn/muon-co-truong-hoc-hanh-phuc-thay-co-phai-la-nguoi-ban-than-thiet-cua-hoc-sinh-20241202101634803.htm