إلهام الشغف بالإبداع العلمي والتكنولوجي لطلاب المدارس الثانوية

تُنظّم وزارة التعليم والتدريب مسابقة الابتكار التقني الإقليمية لطلاب المرحلتين المتوسطة والثانوية سنويًا، بهدف تشجيع الطلاب على تطبيق معارفهم المكتسبة إبداعيًا في حل مشكلات الحياة، وتعزيز ثقافة المحاكاة في التدريس والتعلم والبحث العلمي في المدارس. ومن خلال المسابقة، تختار اللجنة المنظمة مشاريع نموذجية للمشاركة في المسابقة الوطنية للعلوم والتكنولوجيا لطلاب المرحلتين المتوسطة والثانوية.

تضم مسابقة العام الدراسي 2024-2025 ما مجموعه 143 مشروعًا مسجلاً (منها 79 مشروعًا للمرحلة الثانوية و64 مشروعًا للمرحلة الإعدادية)، بمشاريع متنوعة في مجالات متعددة. في المسابقة، بنى كل مشروع جناحًا لعرض مشروعه والتعريف به، والإجابة على أسئلة تتعلق بفكرته وهدفه ومعناه وأهميته في الحياة العملية. ومن خلال التقييم والتكريم، منحت اللجنة المنظمة 41 جائزة تشجيعية، و20 جائزة للمركز الثالث، و12 جائزة للمركز الثاني، و5 جوائز للمركز الأول للمشاريع الفائزة.

شارك الطالبان تام فوك ومينه لوي، إلى جانب المدربة لي ثي ترانج، في مسابقة الابتكار التقني الإقليمية لطلاب المدارس المتوسطة والثانوية في العام الدراسي 2024-2025.

شاركت مدرسة نجوين تراي الثانوية (بلدة ترانج بانغ) في مسابقة العام الدراسي 2024-2025، وفازت بثلاث جوائز ترضية وجائزتين ثانتين. وقد نجح الطالبان نجوين لي تام فوك ولي مينه لوي (من الصف الحادي عشر أ3) في إجراء بحثٍ وفازا بالجائزة الثانية. وكان موضوع مشروع الطالبين: "استخدام المنتج البيولوجي أزاديراشتين في زيت النيم العطري مع الكيتوزان من أصداف القشريات للقضاء على النمل الأبيض وطرده"، تحت إشراف المعلمة لي ثي ترانج.

لتنفيذ هذا الموضوع وإتمامه، حظي الطلاب بدعم ومساعدة واهتمام وتشجيع من عائلاتهم ومعلميهم وأصدقائهم. كما أُنجز البحث العلمي بالاعتماد على الخبرة، والرجوع إلى المعلومات، ونتائج البحوث ذات الصلة، والكتب، والصحف المتخصصة الصادرة عن منظمات بحثية، والصحف المرموقة...

مينه لوي يجري التجربة.

حول هذا الموضوع، قال لي مينه لوي: "تقع بلادنا في منطقة موسمية استوائية، ذات مناخ حار ورطب، مما يجعلها عرضة للكائنات الحية الضارة، بما في ذلك النمل الأبيض. يمتلك النمل الأبيض القدرة على اختراق ملاط الجدران، ولديه قدرة تكاثر عالية، مما قد يسبب دمارًا وأضرارًا مثل قصر الدوائر الكهربائية، وانهيار الأساسات، وتشقق الجدران، وذبول النباتات... لذلك، قمنا ببناء مشروع يهدف إلى إنتاج مبيدات بيولوجية صديقة للبيئة للنمل الأبيض من الكيتوزان (المستخرج من قشور الروبيان المستعملة) ونشاط الأزاديراشتين الموجود في زيت النيم العطري".

قال نجوين لي تام فوك: "مسابقة العلوم والتكنولوجيا تُعدّ فرصةً قيّمةً لتطوير مواهبي ومهاراتي، مما يُسهم في تحسين نتائج تعلّمي. من خلال المسابقة، اكتسبتُ خبرةً عمليةً واسعةً. في هذا المشروع، قضيتُ أنا والجميع وقتًا طويلًا في جمع المواد اللازمة للتجربة وإجراء الاختبار. يتميز المشروع بطابعٍ عمليٍّ عالٍ، وقد حقّق النتائج المرجوّة، وربما غيّر أساليب القضاء على النمل الأبيض وطرده بدلًا من استخدام المواد الكيميائية."

في مسابقات العلوم والتكنولوجيا لطلاب المرحلة الثانوية، يتولى المعلمون دائمًا مرافقة الطلاب وتوجيههم، وإلهامهم بالأفكار، ومساعدتهم على إنجاز مشاريعهم. يُكلَّف المعلمون بدعم الطلاب في تنفيذ المشاريع والمواضيع، وتقديم التوجيهات بانتظام لمساعدتهم على تنمية إبداعهم وابتكار أساليب بحثية. كما تشجع المؤسسات التعليمية الطلاب على التنافس وتقديم المكافآت والتشجيعات في الوقت المناسب لتشجيعهم على المشاركة الفعالة في هذه الساحة المفيدة.

الطالبان تام فوك ومين لوي مع معلمهما لي ثي ترانج.

قالت السيدة لي ثي ترانج، التي أرشدت الطلاب في صنع المنتج: "بذل الطلاب جهودًا كبيرة في هذه المسابقة. جميع إنجازات اليوم بفضل بحثهم واستكشافهم وتعلمهم ومثابرتهم. ولمواصلة تعزيز حركة البحث العلمي بين الطلبة، عملت المدرسة على تعزيز تطبيق نموذج تعليمي يعمل على تعزيز قدرات المتعلمين.

ومن الواضح أن ساحة البحث العلمي والتقني لا تساعد فقط على تحسين إبداع الطلاب، وتحقيق قابلية عالية للتطبيق في الممارسة، بل تساهم أيضًا في ابتكار أساليب وأشكال التدريس، وتجديد تقييم نتائج التعلم لدى الطلاب، وتعزيز تنظيم الأنشطة التعليمية التجريبية الإبداعية في اتجاه تطوير قدرات الطلاب وصفاتهم، وربط أنشطة البحث العلمي بالحياة العملية.

تران نجوين - داو نهو

المصدر: https://baotayninh.vn/khoi-day-dam-me-sang-tao-khoa-hoc-ky-thuat-cho-hoc-sinh-trung-hoc-a191223.html