افتتاح الدورة الثالثة عشرة المكثفة في النظرية السياسية المتوسطة

في 29 فبراير، قامت المدرسة السياسية الإقليمية بالتنسيق مع اللجنة التنظيمية للجنة الحزب الإقليمية لتنظيم حفل افتتاح الدورة الثالثة عشرة المكثفة للنظرية السياسية المتوسطة لعام 2024.

مشهد حفل الافتتاح.

وحضر حفل الافتتاح قيادات اللجنة التنظيمية للجنة الحزب بالمحافظة والمدرسة السياسية بالمحافظة و50 طالبا من المسؤولين والموظفين المدنيين والعاملين في الهيئات والوحدات بالمحافظة.

خلال فترة التدريب التي تستمر 6 أشهر، سوف يدرس الطلاب ويبحثون 1056 درسًا، بما في ذلك: المحتوى الأساسي للماركسية اللينينية، وفكر هوشي منه ؛ تاريخ الحزب والمبادئ التوجيهية وسياسات الحزب والدولة في فيتنام؛ بناء الحزب والنظام السياسي؛ إدارة الدولة والقيادة ومهارات الإدارة؛ الممارسة والخبرة في البناء والتنمية المحلية والمعرفة التكميلية؛ البحث العملي النهائي، امتحان التخرج أو كتابة أطروحة التخرج.

من خلال المشاركة في الدورة، سوف يركز الطلاب على الدراسة بشكل أعمق حول الماركسية اللينينية، وفكر هوشي منه، والمبادئ التوجيهية للحزب والدولة، والسياسات، ومعرفة النظرية السياسية، وبالتالي مساعدة الطلاب على الحفاظ على إيمانهم بالماركسية اللينينية، وفكر هوشي منه، وقضية التجديد التي يقودها الحزب؛ متابعة أهداف الاستقلال الوطني والاشتراكية بثبات؛ تحسين قدرة، والشجاعة السياسية، والأخلاق، وأسلوب الحياة، والروح الطليعية، ومسؤولية الكوادر وأعضاء الحزب، والسعي إلى الوفاء بالمهام الموكلة إليهم على أكمل وجه.

في كلمتهم خلال حفل الافتتاح، طالب قادة المدرسة السياسية الإقليمية بما يلي: تطبيق أقسام ومكاتب المدرسة للوائح المهنية بدقة وفقًا للوائح أكاديمية هو تشي منه الوطنية للسياسة، والتحديث الاستباقي واختيار المعلومات والخبرات العملية المتعلقة بمحتوى البرنامج، وابتكار أساليب تدريسية، وتوجيه أساليب تعلم فعّالة لمساعدة الطلاب على الفهم العميق واستيعاب المعرفة وتطبيقها عمليًا في المحليات والهيئات والوحدات.

بالنسبة للطلاب، من الضروري أن يدركوا أن دراسة النظرية السياسية هي أيضًا مهمة؛ فالدراسة هي تحسين المعرفة، وفهم المبادئ الأساسية والمنهجية العلمية لتطبيقها بشكل إبداعي وتحسين كفاءة العمل.

من الضروري تحديد الدافع والموقف الصحيح تجاه التعلم، وتعزيز روح المبادرة، والمسؤولية عن الدراسة الذاتية، والبحث الذاتي، والربط والتطبيق الإبداعي بين النظرية والتطبيق؛ والالتزام الصارم بقواعد وأنظمة المدرسة وبناء فصل موحد، وإكمال المهام الموكلة للفصل بشكل ممتاز.

الأخبار والصور: تران دونج

مصدر