ستكون تعليمات امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 متاحة في أوائل شهر مارس.

قالت وزارة التربية والتعليم والتدريب إنها من المتوقع أن تصدر وثيقة توجيهية لتنظيم امتحان الثانوية العامة لعام 2025 في أوائل مارس المقبل.

وبحسب وزارة التعليم والتدريب، ترأس الوزير نجوين كيم سون بعد ظهر يوم 19 فبراير اجتماعا بشأن الاستعدادات لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025.

اختبار واسع النطاق لبرامج تنظيم الامتحانات

وفي الاجتماع، قال السيد هوينه فان تشونج، مدير إدارة الجودة (وزارة التعليم والتدريب)، إنه من أجل ضمان عمل إنشاء أسئلة الامتحان وبناء بنك الأسئلة لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية من عام 2025 في اتجاه مفتوح، وتعزيز الذكاء الجماعي للصناعة بأكملها، وفي الوقت نفسه تكون مناسبة لطريقة برنامج واحد مع العديد من الكتب المدرسية، نظمت إدارة الجودة دورات تدريبية للمعلمين على الصعيد الوطني.

ونتيجة لذلك، أصبح المعلمون على دراية بنموذج تقييم الكفاءة وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام 2018.

ستصدر وزارة التربية والتعليم في أوائل شهر مارس/آذار المقبل المبادئ التوجيهية لامتحانات التخرج من المدرسة الثانوية.

حتى هذه اللحظة، سمحت المحليات أيضًا لطلبة الصف الثاني عشر بالتسجيل للامتحان التجريبي الأول للمواد المتوقع اختيارها لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية (بالإضافة إلى المادتين الإلزاميتين الرياضيات والأدب) وتنظيم امتحانات الدراسة والتجريبية وفقًا لصيغة الامتحان التي أعلنتها وزارة التربية والتعليم والتدريب.

في الفترة المقبلة، ستصدر وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني توجيهات رسمية لتنظيم الامتحان (المتوقع في أوائل مارس)؛ واستكمال أنظمة برامج تنظيم الامتحان واختبارها على نطاق واسع، والتحقق من وتقييم الأمن والسلامة قبل وضعها موضع الاستخدام؛ ومواصلة تدريب المعلمين على تطوير أسئلة الامتحان؛ ومواصلة تنظيم المؤتمرات والندوات التدريبية حتى تتمكن المحليات من فهم النموذج بوضوح، وكيفية تنظيم الامتحان، وهيكل وشكل الامتحان، ووقت الامتحان، وجدول الامتحان، وما إلى ذلك.

كما أشار السيد تشونغ إلى ضرورة تطبيق اللامركزية وتفويض الصلاحيات بشكل واضح وكامل، وتحمّل المسؤولية الكاملة عن الامتحانات المحلية. وفي الوقت نفسه، ينبغي عليها وضع الخطط وتوفير الموارد البشرية والمادية الكافية. وينبغي عليها التركيز على تنظيم التدريس والتقييم بما يتوافق بدقة مع برنامج الامتحان ومحتواه، وتنظيم امتحانات تجريبية ليتمكن المعلمون والطلاب من الاطلاع على آلية تنظيم الامتحانات.

ملاحظة حول امتحان الابتكار الأول

وفي ختام الاجتماع، أكد الوزير نجوين كيم سون أن الاستعدادات لامتحان عام 2025 كانت أكثر استباقية من السنوات السابقة في جميع المراحل، مما يدل على الوعي بأهمية موسم امتحانات عام 2025.

مع ضرورة توقع جميع المشاكل ورؤية جميع التحديات للاستعداد بحذر، اقترح السيد سون أن تركز الوحدات على القيام بشكل جيد ببعض المراحل في تنظيم امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 مثل وضع الأسئلة والتدريب والتفتيش والتواصل وما إلى ذلك.

ولأن هذا أول امتحان يُجرى بروح الابتكار، فقد أولى رئيس قطاع التعليم اهتمامًا خاصًا لعملية التدريب لاكتساب الخبرة. وأكد السيد سون: "لم يتغير هدف ضمان الجودة وإقامة امتحان آمن".

وفي وقت سابق، أعلنت وزارة التربية والتعليم والتدريب في أكتوبر 2024 عن 18 سؤالاً مرجعياً، لضمان الالتزام باللوائح الخاصة بهيكل وشكل امتحان التخرج من المدرسة الثانوية من عام 2025 والتي أصدرتها وزارة التربية والتعليم والتدريب سابقاً.

كما تتبع الأسئلة المرجعية برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨، مع التركيز بشكل رئيسي على الصف الثاني عشر، لمساعدة المعلمين على التدريس والمراجعة بشكل استباقي منذ بداية العام الدراسي. ومقارنةً بالأعوام السابقة، أُعلن عن الأسئلة المرجعية لهذا العام قبل خمسة أشهر.

المصدر: https://thanhnien.vn/dau-thang-3-se-co-huong-dan-thi-tot-nghiep-thpt-2025-18525022011023896.htm