المندوبون يتساءلون عن انخفاض ميزانية الجامعة خلال السنوات العشر الماضية

تعليق الصورة

طرح المندوب نجوين ترونغ جيانغ، وفد الجمعية الوطنية لداك نونغ ، سؤالاً. الصورة: فونغ هوا/وكالة الأنباء الفيتنامية

أثار المندوب نجوين ترونغ جيانج، وفد الجمعية الوطنية لداك نونغ، مسألة أن الإنفاق الحكومي على التعليم العالي في عام ٢٠١٢ بلغ ١٩,٢٧١ مليار دونج، أي ما يعادل ٠.٤٣٪ من الناتج المحلي الإجمالي، ويمثل ٩.٣٪ من الإنفاق على التعليم. وبحلول عام ٢٠٢٢، سينخفض هذا الإنفاق إلى ١٠,٠٠٠ مليار دونج، أي ما يعادل ٠.١١٪ من الناتج المحلي الإجمالي و٣.٤٪ من إجمالي الإنفاق على التعليم. في حين أن المتوسط العالمي يتراوح بين ١٨٪ و٢٠٪، فقد انخفض الإنفاق الحكومي على التعليم العالي في فيتنام، بينما ظل الإنفاق الحكومي على التعليم مستقرًا. ما الحل؟

صرح المندوب داو تشي نغيا، من وفد الجمعية الوطنية لمقاطعة كان ثو، بأن جودة التعليم الجامعي تحظى بالتركيز والتشجيع، لا سيما بعد إصدار الحكومة قرارًا بشأن مراكز التدريب المتميزة، والذكاء الاصطناعي، وأشباه الموصلات، والطاقة الجديدة. ومع ذلك، قدمت وزارة التعليم والتدريب نصائح حول كيفية تلبية الحاجة إلى الاستثمار في المرافق والكوادر التدريسية المؤهلة.

ردًا على سؤال المندوب نجوين ترونج جيانج، قال الوزير نجوين كيم سون إن ميزانية التعليم العالي قد انخفضت، والسبب هو أنه في السنوات العشر الماضية، تم تطبيق اتجاه استقلال الجامعات بقوة. بعض المدارس مستقلة جزئيًا، وبعضها مستقل تمامًا في الإنفاق العادي، وبعضها مستقل في الإنفاق الاستثماري. في كل مرة تتم فيها الموافقة على خطة استقلالية المدرسة، يقطع القطاع المالي تمويل الإنفاق العادي. وقد أدى ذلك إلى زيادة عدد المدارس المستقلة على مدى السنوات العشر الماضية، بينما انخفض الدعم من الدولة تدريجيًا. وهذا واقع يسبب العديد من الصعوبات للمدارس، وخاصة فيما يتعلق بتطوير جودة التعليم وهيئة التدريس والمرافق.

في هذا الصدد، تُجري وزارة التعليم والتدريب تنسيقًا مع وزارة المالية لدراسة التعديلات اللازمة، وذلك لضمان استقلاليتها مع الحفاظ على دعم الدولة الرئيسي.

ردًا على سؤال المندوب داو تشي نغيا، قال وزير التعليم والتدريب إنه بهدف تطوير كوادر بشرية عالية الجودة في مجال التكنولوجيا والهندسة، أولت الوزارة في السنوات الأخيرة اهتمامًا بالغًا بتوفير حلول لإنجاز المهام الموكلة إليها. وهذا ما تتشارك فيه الجامعات الحكومية والخاصة على حد سواء، وتشارك في التدريب.

وفيما يتعلق بالجامعات الحكومية، أوصت الوزارة الحكومة بإصدار خطة لتدريب الموارد البشرية لقطاع التكنولوجيا الرئيسي مع العديد من الحلول المقترحة مثل تطوير الجامعات والمعدات واستقطاب الموارد البشرية.

وعلى وجه الخصوص، يجب على المدارس أيضًا أن تعمل بشكل استباقي على إنشاء شراكات دولية، وتعديل برامج التدريب، وتحسين تدابير التسجيل، وضمان التدريب الجيد، مع حلول شاملة جديدة لتلبية متطلبات تدريب الموارد البشرية عالية الجودة.

وفي الوقت الحالي، قامت 13 جامعة بشكل استباقي بتطوير البرامج وإعداد الموظفين لضمان المهام الموكلة إليها في تدريب الموارد البشرية في المجالات الرئيسية لخدمة تنمية البلاد في الفترة المقبلة.

صحيفة لو فان/الأخبار والناس

المصدر: https://baotintuc.vn/thoi-su/dai-bieu-chat-van-ngan-sach-chi-cho-dai-hoc-giam-trong-10-nam-qua-20250619155553650.htm