اختيار تخصص مستوحى من قصيدة

[إعلان 1]

قالت الأستاذة فونغ ثاو، مُعلمة الأدب للطالب نهو نجوين في مدرسة إرنست ثالمان الثانوية، لأحد معارفي: "نهو نجوين طالبة متفوقة، تُجيد التغلب على الصعوبات، مُجتهدة، مُجتهدة، مُتميزة في التاريخ والجغرافيا، شاركت في فريق مُسابقة الطلاب المُتميزين على مستوى المدينة. مُتحمسة للحركة، مُستعدة لمساعدة الأصدقاء، وتتمتع باحترام الذات".

قالت المعلمة فونغ ثاو: "لم أتفاجأ باختيار نهو نجوين دراسة اللغة الإسبانية. فبصفتها فتاة ذات شخصية قوية، فإن هدفها الأبرز هو التعلم والاستكشاف . ولعلّ ما أثار اهتمامها بإسبانيا هو دراستها لأغنية "غيتار لوركا" للشاعر ثانه ثاو (في كتاب الصف الثاني عشر) التي كنت أدرسها، لذلك قررت نهو نجوين دراسة اللغة الإسبانية."

وباعتباري مؤلفة قصيدة "جيتار لوركا" في كتاب الأدب للصف الثاني عشر، ومع علمي بهذه القصة القصيرة، فأنا أيضًا سعيدة جدًا بهذا الاختيار لطالبة لم أعرفها قط.

Thơ gợi hứng cho học sinh học ngoại ngữ - Ảnh 1.

Thơ gợi hứng cho học sinh học ngoại ngữ - Ảnh 2.

إسبانيا بلدٌ رائع، ليس فقط بمصارعة الثيران أو راقصي الغجر أو موسيقى الفلامنكو، بل أيضًا بشعراء وكتاب ورسامين عالميين، ومن أبرزهم ف. ج. لوركا.

أعتقد أن قصة إلهام هذه القصيدة للطلاب الفيتناميين تكمن في أن المعلمين الذين يُدرِّسونها قد ألهموا طلابهم. وهذا قد يُفضي إلى نتائج مُلهمة وجيدة.

عندما نتعلم نحن الطلاب الأدب ويدرسنا المعلمون بطريقة ملهمة، فإنهم سوف يستوعبون بسهولة جوهر العمل الأدبي، وإذا كانوا على مستوى أعلى، فسوف يجدون في المحاضرات "اقتراحات" لأنفسهم.

إن اختيار تعلم اللغة الإسبانية هو تعلم وحب هذا البلد الجميل بشكل أعمق، ومن خلال اللغة، يمكن أن يكون جسرًا قويًا إلى الأدب والفن الإسباني، وإلى حياة الشعب الإسباني.

Thơ gợi hứng cho học sinh học ngoại ngữ - Ảnh 3. — الطلاب في فصل اللغة الأجنبية

اللغة الإسبانية لغة رائعة، وعندما يتم استخدامها بشكل جيد، سيكون لدى الطلاب العديد من الفرص في العمل وكذلك في الحياة.

من قصة الطالبة نهو نجوين التي اختارت دراسة الإسبانية، أتذكر الكاتب الراحل نجوين ترونغ دوك، صديقي المقرب. خلال الحرب ضد أمريكا، درس نجوين ترونغ دوك الإسبانية في كوبا، ثم تخصص في ترجمة الأعمال الأدبية العظيمة من الإسبانية إلى الفيتنامية.

إن مساهمة الكاتب والمترجم نجوين ترونج دوك في الأدب الفيتنامي المعاصر عظيمة، حيث أنه من خلال ترجماته، وصلت الأعمال الكلاسيكية العالمية المكتوبة باللغة الإسبانية من قبل جوستاف ماركيز، ولويس بورخيس، وأوكتافيو باز، وعدد من الكتاب العظماء من أمريكا اللاتينية، إلى القراء الفيتناميين خلال السنوات الصعبة من فترة الدعم.

يأمل الأدب المحلي دائمًا أن يتلقى الاقتراحات والإلهام والدروس القيمة من الأعمال العظيمة والأعمال الشهيرة في الأدب الأجنبي والكتاب العظماء في العالم.

كل هذا يجب أن يتم من خلال اللغة، إما من خلال النص الأصلي أو من خلال الترجمة، ولا يمكن أن يكون الأمر غير ذلك.

ولهذا السبب، نأمل أن تتمكن الطالبة نهو نجوين من تعلم اللغة الإسبانية بنجاح وأن يختار العديد من أصدقائها الآخرين أيضًا تعلم لغات أخرى، بالإضافة إلى اللغات القليلة التي يختار الكثير من الناس تعلمها.

[إعلان 2]
رابط المصدر